TY  - JOUR
A1  - Vorpahl, Jenny
A1  - Merkel, Linda
T1  - „Oh Gott, können wir nicht etwas anderes thematisieren?“
BT  - Religions- und unterrichtsbezogene Vorstellungen von Studierenden  als Anknüpfungspunkte für die Lehre  im Fach Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde
N2  - Das in diesem Beitrag vorgestellte Projektseminarkonzept reagiert auf eine wahrgenommene Distanz und Unsicherheit Studierender im Fach Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde gegenüber religionsbezogenen Themen. Mittels verschiedener Strategien wurde, ausgehend von der Conceptual Change-Forschung, zur Wahrnehmung und Reflexion des eigenen kulturellen Standortes und der eigenen Konzepte in Bezug auf Religion(en) angeregt. Ihren Lernprozess haben die Studierenden in Arbeitsjournaleinträgen festgehalten. Diese Einträge wurden wiederum mittels einer qualitative Inhaltsanalyse untersucht. Nach der Darstellung der dabei erhobenen religions- und unterrichtsbezogenen Vorstellungen der Studierenden werden im Beitrag Anregungen gegeben, inwiefern die analysierten Befunde als Grundlage für die Verbesserung der Hochschullehre im Fachbereich dienen können.
N2  - The seminar concept presented in this article responds to a noticeable distance and uncertainty among students of the subject L-E-R (“Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde”) toward religion-related topics. Based on theories of Conceptual Change, various strategies were used to encourage perception and reflection on one's own cultural background and religion-related concepts. The students recorded their learning process in reflective journals. These journal entries were examined using qualitative content analysis. After presenting the students' religion- and teaching-related ideas, the article provides suggestions as to how far the analyzed findings may serve as a basis for improved teaching within respective university subjects.
KW  - conceptual change
KW  - Hochschuldidaktik
KW  - Religionskunde
KW  - Projektarbeit
KW  - Lerntagebuch
KW  - Inhaltsanalyse
KW  - Vorurteile
KW  - Stereotype
Y1  - 2024
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-630075
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Liwak, Rüdiger
A1  - Marx, Dalia
A1  - Hafner, Johann Evangelist
A1  - Heckmann, Marie-Luise
A1  - Heimann, Heinz-Dieter
A1  - Vorpahl, Daniel
A1  - Talabardon, Susanne
A1  - Heußig, Hans-Michael
A1  - Vorpahl, Jenny
A1  - Toelkes, Christian
A1  - Gatzhammer, Stefan
A1  - Knefelkamp, Ulrich
ED  - Hafner, Johann Evangelist
ED  - Talabardon, Susanne
ED  - Vorpahl, Jenny
T1  - Pilgern : innere Disposition und praktischer Vollzug
JF  - Judentum - Christentum - Islam
N2  - Inhalt: Historische Stationen: Ruediger Liwak -- "In Gottes Namen fahren wir.". Zur Bedeutung von Wallfahrtstraditionen im Alten Israel -- Dalia Marx, Der fehlende Tempel - Der Stellenwert des zerstoerten Tempels in der Kultur des Volkes Israels -- Johann Ev. Hafner, Pilgern in der Spaetantike. Motive und Strukturen in Egerias "Itinerarium" -- Marie-Luise Heckmann, Ein Heiliger mit vielen Gesichtern. Jakobus von Compostela im 12. Jahrhundert -- Heinz-Dieter Heimann, ". in grosser eil gen der Wilssnagk gelaufen". Gezaehlte Froemmigkeit, Kultwerbung und kulturelle Polarisation ueber die Wilsnacker Wallfahrten -- Daniel Vorpahl, "Wozu in die Ferne schweifen ?". Zur Geschichte der Pilgerkritik, ihrer Argumentation und Wirkung -- Aktuelle Formen: Susanne Talabardon, Ans Ende der Welt - zu den eigenen Wurzeln. Geschichte(n) chassidischen Pilgerns -- Hans-Michael Haussig, hagg, 'umra und ziyara. Formen des freiwilligen und verpflichtenden Pilgerns im Islam -- Jenny Vorpahl, Pilgerberichte im Wandel der Zeit. Jakobspilger zwischen Neuzeit und Moderne -- Christina Toelkes, Moderner Pilgertourismus in Rom. Eine empirische, motivorientierte Studie -- Stefan Gatzhammer, Aspekte des religioes motivierten Tourismus in Europa heute. Motivation, Ziele, Trends -- Ulrich Knefelkamp, Wege der Jakobspilger in Brandenburg. Ein Projektbericht.
Y1  - 2012
SN  - 978-3-89913-802-3
VL  - 10
PB  - Ergon-Verl.
CY  - Würzburg
ER  -