TY  - BOOK
A1  - Kirsch, Bärbel
T1  - Problembelastung und Problembewältigung jugendlicher Schüler : erste Ergebnisse einer empirischen Untersuchung an Potsdamer Schulen = Probleme im Jugendalter : Sonntagsvorlesung ; gehalten auf der Sonntagsvorlesung am 14. Juni 1992, veranstaltet vom Gleichstellungsrat der Universität Potsdam
T3  - Frauen-Prisma
Y1  - 1993
SN  - 0944-033X
PB  - Univ.
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kirsch, Bärbel
T1  - Erste ausgewählte Ergebnisse zum Problemerleben jugendlicher Schüler im Alter von 12 - 18 Jahren
Y1  - 1993
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kirsch, Bärbel
T1  - Überblick über das Forschungsprojekt "Problemerleben und -belastung sowie Problembewältigung bei Jugendlichen im Alter von 12 - 18 Jahren"
Y1  - 1993
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kirsch, Bärbel
T1  - Das Kind mit Hyperkinese-Syndrom : Phänomenologie, Ätiologie und pädagogisch-therapeutische Hilfe
Y1  - 1994
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kirsch, Bärbel
T1  - Problemerleben und -bewältigung bei ostdeutschen (Potsdamer) Jugendlichen im Alter von 12 - 18 Jahren
Y1  - 1995
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kirsch, Bärbel
A1  - Vo Thi Anh Tuyet, 
T1  - Problemerleben und Problembewältigung beim Übergang von der Schule zur Hochschule
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kirsch, Bärbel
T1  - Ausbildung und Tätigkeit von Beratungslehrern in Brandenburg : eine Zwischenbilanz
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kirsch, Bärbel
T1  - Perspektiven der Beratung in der Schule in Brandenburg
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Franz, Sigrid
A1  - Kirsch, Bärbel
T1  - Psychologie in der Lehramtsausbildung : das Potsdamer Modell
N2  - Der Beitrag informiert über Grundzüge des Potsdamer Modells der Lehrerbildung und deren Umsetzung im Fach Psychologie, das obligatorischer Bestandteil der erziehungswissenschaftlichen Ausbildung ist.
Y1  - 2000
SN  - 3-931589-35-8
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Edelstein, Wolfgang
A1  - Grözinger, Karl Erich
A1  - Gruehn, Sabine
A1  - Hillerich, Imma
A1  - Kirsch, Bärbel
A1  - Leschinsky, Achim
A1  - Lott, Jürgen
A1  - Oser, Fritz
T1  - Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde : zur Grundlegung eines neuen Schulfaches, Analysen und Empfehlungen
Y1  - 2001
SN  - 3-407-32001-9
PB  - Beltz
CY  - Weinheim
ER  -