TY  - JOUR
A1  - Aigner, Wilfried
A1  - Malmberg, Isolde
T1  - Das duale Perlenmodell für DBR
JF  - Musikunterricht durch Forschung verändern? : Design-Based Research als Chance für Theoriebildung und Praxisveränderung
Y1  - 2022
SN  - 978-3-931852-53-5
SP  - 29
EP  - 48
PB  - Institut für musikpädagogische Forschung
CY  - Hannover
ER  -