TY  - JOUR
A1  - Freitag-Hild, Britta
ED  - Hallet, Wolfgang
ED  - Königs, Frank G.
ED  - Martinez, Helene
T1  - Verfahren des Genre-Lernens
JF  - Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht
N2  - Der Ansatz des genrebasierten Fremdsprachenlernens basiert auf der Grundannahme, dass sich Kommunikation in der Form kultureller Genres vollzieht, die eine spezifische textuelle und interaktionale Form aufweisen. Wer erfolgreich kommunizieren will, muss daher je nach sozialem Kontext und Kommunikationszweck eine Form der Äußerung wählen, die dem entsprechenden Anlass bzw. der Situation angemessen und für die Kommunikationsabsicht zielführend ist. Für den Fremdsprachenunterricht leitet sich daraus das Ziel bzw. die Aufgabe ab, Lernende beim Erwerb dieser Kommunikationsformate bzw. Genres zu unterstützen.
KW  - Methoden
KW  - Fremdsprachenunterricht
Y1  - 2020
SN  - 978-3-7727-1228-9
SP  - 191
EP  - 195
PB  - Kallmeyer
CY  - Hannover
ER  -