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Universitätsverlag Potsdam
Potsdam
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Mise en oeuvre de l’atelier d’écriture des projets de recherche en République démocratique du Congo
Tout en offrant un cadre d’apprentissage et d’émancipation scientifique, l’atelier d’écriture des projets oppose différents défis, d’ordre organisationnel et didactique, dont les approches influent sur son déploiement et sur l’atteinte des objectifs assignés. Comment s’y prendre pour contourner ces défis et accomplir avec succès l’implémentation de la formation proposée ? Quelle en est l’incidence sur la qualité des acquisitions des participants au terme de la formation ? Le présent article répond à ces questions, partant des observations faites lors des formations organisées à Kinshasa (République démocratique du Congo) dans le cadre du programme National Multiplication Training (NMT). Il en ressort que le succès d’un atelier réside dans la pertinence des approches mises en oeuvre. Le recours à l’approche participative a favorisé les échanges constructifs entre participants, formateurs et experts, et a permis à tous les participants de finaliser des projets cohérents, pour postuler aux financements nationaux et internationaux.
Potsdamer Beiträge zur Hochschulforschung
défis, approches et acquisitions des participants
10.25932/publishup-49354
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978-3-86956-496-8
2192-1075
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AL 33000, AL 50000, AL 17300
Multipliers of Change : Sustainable Capacity Building in Higher Education Leadership and Management / Frank Niedermeier, Xia Qin (Eds.). - Potsdam : Universitätsverlag Potsdam, 2020. - ISBN 978-3-86956-496-8 (Potsdamer Beiträge zur Hochschulforschung ; 5). pp. 123-143
CC-BY - Namensnennung 4.0 International
Dieudonné Musa Alokpo
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rédaction de projets
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didactique participative
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national multiplication training
Bildung und Erziehung
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Universitätsverlag Potsdam
Gold Open-Access
PBHSF (2020) 05
Universität Potsdam
Universitätsverlag Potsdam
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49389
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Universitätsverlag Potsdam
Potsdam
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L’assurance qualité dans les établissements d’enseignement supérieur guinéens
Les établissements d’enseignement supérieur en Guinée sont confrontés à de nombreux défis, notamment les responsabilités en matière de rapports, la mondialisation et la massification. Les évaluations institutionnelles des établissements d’enseignement supérieur (EES) et de recherche en 2013 n’ont pas permis d’initier la mise en oeuvre des processus de changement au sein des établissements. Récemment, diverses initiatives ont été lancées pour changer cette situation dans le but de sensibiliser et de renforcer la prise de conscience et les capacités des structures d’assurance qualité dans les EES guinéennes. Jusqu’à présent, l’accent a été mis sur l’amélioration de la qualité dans l’enseignement supérieur, en particulier sur l’évaluation de l’enseignement, l’élaboration des programmes d’études, ainsi que sur la mise en place de structures d’assurance qualité. Cet article donne un aperçu de l’état des lieux et fait le point sur les activités qui ont été lancées pour mettre en place des mécanismes d’assurance qualité dans les établissements d’enseignement supérieur et de recherche, et présente les perspectives de développement de l›approche qualité en Guinée. Le projet «Multiplication de l’assurance qualité 2017 – 2018» sert d’exemple pour décrire les approches et les activités de mise en place de structures stables d’assurance qualité, et pour renforcer et sensibiliser à une «culture de la qualité».
Potsdamer Beiträge zur Hochschulforschung
état des lieux, développement et perspectives
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978-3-86956-496-8
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AL 33000, AL 50000, AL 17300
Multipliers of Change : Sustainable Capacity Building in Higher Education Leadership and Management / Frank Niedermeier, Xia Qin (Eds.). - Potsdam : Universitätsverlag Potsdam, 2020. - ISBN 978-3-86956-496-8 (Potsdamer Beiträge zur Hochschulforschung ; 5). pp. 167-186
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CC-BY - Namensnennung 4.0 International
Kabiné Oulare
Solveig Randhahn
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l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur guinéen
fra
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agence nationale d’assurance qualité en Guinée
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structures d’assurance qualité
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évaluation de la qualité
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culture de la qualité
Bildung und Erziehung
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Universitätsverlag Potsdam
Gold Open-Access
PBHSF (2020) 05
Universität Potsdam
Universitätsverlag Potsdam
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39601
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2017-05-17
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Jacques Derrida et la déconstruction classique du corps
Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?
vers une libération des représentations du corps humain
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CC 6600
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Hervé Toussaint Ondoua
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Philosophie
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Jacques Derrida
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philosophy
Philosophie und Psychologie
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Universitätsverlag Potsdam
Die «Einsätze»/Les «enjeux»
Universität Potsdam
Universitätsverlag Potsdam
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Les sources françaises de l’anthropologie philosophique de Max Scheler
Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?
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Olivier Agard
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Philosophie
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Anthropologie
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Max Scheler
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philosophy
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anthropology
Philosophie und Psychologie
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Universitätsverlag Potsdam
Kreuzpunkte der Lektüren/Lectures croisées
Universität Potsdam
Universitätsverlag Potsdam
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39619
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Potsdam
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De la vie dans l’homme à l’homme dans le Logos
Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?
repenser la question anthropologique avec Heidegger et Merleau-Ponty
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CC 6600
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Mădălina Guzun
Philosophie und Psychologie
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Referiert
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Phänomenologie und Anthropologie/Phénoménologie et anthropologie
Universität Potsdam
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Le corps, la perception et l’ontologie
Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?
Merleau-Ponty, médiateur entre le dernier Heidegger et le premier Foucault
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Kyla Bruff
Philosophie und Psychologie
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Extern
Referiert
Universitätsverlag Potsdam
Phänomenologie und Anthropologie/Phénoménologie et anthropologie
Universität Potsdam
Universitätsverlag Potsdam
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Universitätsverlag Potsdam
Potsdam
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Vie et histoire humaine dans L’évolution créatrice de Bergson
Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?
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Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz
Bruno Batista Rates
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Philosophie
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Henri Bergson
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philosophy
Philosophie und Psychologie
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Universitätsverlag Potsdam
Biologie und Philosophie des Lebendigen/Biologie et philosophie du vivant
Universität Potsdam
Universitätsverlag Potsdam
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Le destin de l’état de nature à l’époque du progrès des sciences et des arts
Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?
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Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz
Amirpasha Tavakkoli
Philosophie und Psychologie
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Extern
Referiert
Universitätsverlag Potsdam
Kreuzpunkte der Lektüren/Lectures croisées
Universität Potsdam
Universitätsverlag Potsdam
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Universitätsverlag Potsdam
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2017-05-17
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La philosophie transcendantale et la méthode de l’explication fonctionnelle en biologie
Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?
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CC 6600
Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz
Justus Schollmeyer
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Philosophie
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Transzendenz
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philosophy
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trancendence
Philosophie und Psychologie
open_access
Extern
Referiert
Universitätsverlag Potsdam
Biologie und Philosophie des Lebendigen/Biologie et philosophie du vivant
Universität Potsdam
Universitätsverlag Potsdam
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Universitätsverlag Potsdam
Potsdam
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Lebensraum und Weltraum
Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?
La métaphorique spatiale de Blumenberg
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CC 6600
Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz
Lukas Held
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Philosophie
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Hans Blumenberg
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philosophy
Philosophie und Psychologie
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Extern
Referiert
Universitätsverlag Potsdam
Phänomenologie und Anthropologie/Phénoménologie et anthropologie
Universität Potsdam
Universitätsverlag Potsdam
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Universitätsverlag Potsdam
Potsdam
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Approches du vivant entre anthropologie et phénoménologie
Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?
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Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz
Christian Sommer
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Philosophie
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Anthropologie
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Phänomologie
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philosophy
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anthropology
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phenomenology
Philosophie und Psychologie
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Referiert
Universitätsverlag Potsdam
Die «Einsätze»/Les «enjeux»
Universität Potsdam
Universitätsverlag Potsdam
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Universitätsverlag Potsdam
Potsdam
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Vie et mort de l’homme. Anthropologie entre Michel Foucault et Georges Canguilhem
Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?
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CC 6600
Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz
Ugo Balzaretti
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Anthropologie
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Michel Foucault
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Georges Canguilhem
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philosophy
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anthropology
Philosophie und Psychologie
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Referiert
Universitätsverlag Potsdam
Die «Einsätze»/Les «enjeux»
Universität Potsdam
Universitätsverlag Potsdam
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Universitätsverlag Potsdam
Potsdam
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Heidegger et la critique de la transcendance de l’homme
Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?
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Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz
Thomas Viennet
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Philosophie
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Martin Heidegger
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philosophy
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transcendence
Philosophie und Psychologie
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Extern
Referiert
Universitätsverlag Potsdam
Die «Einsätze»/Les «enjeux»
Universität Potsdam
Universitätsverlag Potsdam
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Sophia Publ.
Paris
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Machiavel ou l'usage intelligent du vice
Magazine littéraire
0024-9807
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Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz
Michel-Pierre Edmond
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Einzeldokumente der Universitätsbibliothek Potsdam