@misc{Kuhl2000,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Kuhl, Mara},
  title     = {Die staatliche Initiative zur Frauenf{\"o}rderung in der Privatwirtschaft in Belgien},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-31047},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  year      = {2000},
  abstract  = {Die Politikfeldanalyse der belgischen Frauenf{\"o}rderpolitik f{\"u}r die Privatwirtschaft wird anhand eines Analyserasters f{\"u}r Gleichstellungspolitik durchgef{\"u}hrt. Nach einer Einf{\"u}hrung in das politische System Belgiens und die gesellschaftspolitischen Bedingungen f{\"u}r Gleichstellungspolitik wird die staatliche Initivative f{\"u}r Gleichstellung in der Privatwirtschaft dargestellt. Die Analyse der Policy bezieht die relevanten politischen, verwaltungstechnischen und gesellschaftlichen Faktoren ein und nutzt Analyseinstrumente der Verwaltungswissenschaft und der feministischen Politikwissenschaft.},
  language  = {de}
}
@article{Kleinwaechter,
  author    = {Kleinw{\"a}chter, Kai},
  title     = {Neue Narrative f{\"u}r den Frieden},
  series = {Jenseits der Konfrontation! F{\"u}r eine Neugestaltung der Beziehungen zwischen der EU und Russland},
  journal   = {Jenseits der Konfrontation! F{\"u}r eine Neugestaltung der Beziehungen zwischen der EU und Russland},
  publisher = {WeltTrends},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-947802-21-0},
  pages     = {54 -- 59},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Zamirirad2017,
  author    = {Zamirirad, Azadeh},
  title     = {Intraelit{\"a}re Pr{\"a}ferenzformationen in der iranischen Atompolitik},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {248},
  year      = {2017},
  language  = {de}
}
@article{Juchler2020,
  author    = {Juchler, Ingo},
  title     = {„Aber gehn Sie ins Theater, ich rat es Ihnen!"},
  series = {Politisches Lernen},
  volume    = {38},
  journal   = {Politisches Lernen},
  number    = {1+2},
  publisher = {Barbara Budrich},
  address   = {Leverkusen-Opladen},
  issn      = {0937-2946},
  pages     = {32 -- 35},
  year      = {2020},
  abstract  = {In der Ausgabe Politisches Lernen 1-2|2019 setzte sich Kurt P. Tudyka mit dem Verh{\"a}ltnis von Theater und Politik auseinander. Er gelangte zu dem ern{\"u}chternden Res{\"u}mee: „Der Anspruch, Theater sei die Schule der Nation, - soweit er {\"u}berhaupt noch besteht -, m{\"u}sste aufgegeben werden." (S. 32) In Tudykas Einf{\"u}hrung hieß es bereits: „Eine politisierende Wirkung auf das Publikum wird bestritten." (S. 30) Vor diesem Hintergrund k{\"o}nnte bei Lehrerinnen und Lehrern der Politischen Bildung der Eindruck entstehen, ein Besuch im Theater mit Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern sei didaktisch nicht sinnvoll. Dagegen wird im folgenden Beitrag die Auffassung vertreten, dass ein Theaterbesuch mit den Lernenden durchaus mit Erkenntnisgewinnen, seien sie politisch oder {\"u}ber das Politische hinausweisend, verbunden sein kann. Der Beitrag stellt eine gek{\"u}rzte Fassung des Textes „Theater und politische Bildung" dar, der in Markus Gloe / Tonio Oeftering (Hrsg.): Politische Bildung meets Kulturelle Bildung, Baden-Baden (Nomos) 2020, erscheinen wird.},
  language  = {de}
}
@incollection{Juchler2021,
  author    = {Juchler, Ingo},
  title     = {Mundus vult decipi},
  series = {Demokratie im Stresstest},
  booktitle = {Demokratie im Stresstest},
  editor    = {Deichmann, Carl and Partetzke, Marc},
  publisher = {Springer VS},
  address   = {Wiesbaden},
  isbn      = {978-3-658-33076-7},
  doi       = {10.1007/978-3-658-33077-4_13},
  pages     = {229 -- 247},
  year      = {2021},
  abstract  = {Die Menschen glauben, was sie glauben wollen. Betonung auf wollen. (…) Nein, der Glaube der Menschen h{\"a}ngt nicht von Fakten ab, nicht von Beweisen. Schlimmer noch - und das ist fast so etwas wie der zweite Teil der Erleuchtung, eine Steigerung: Man kann ihnen Fakten liefern, man kann sie widerlegen, es hilft nichts. Im Gegenteil, wer etwas glauben will, findet einen Weg! Er wird sich durch den winzigen Spalt quetschen, den die Wahrheit im l{\"a}sst. Wird die Dinge so lange so drehen und wenden, bis sie wieder in seinen Glauben hineinpassen, und seine ganze Klugheit wird ihn nicht etwa daran hindern, sondern ihm noch dabei behilflich sein. Eugen Ruge, Metropol Toren sind, die alles loben und lieben, was im Nebel verdrehter Worte dunkel daherkommt; Toren, die f{\"u}r wahr halten, was ihnen eingef{\"a}rbt durch wohlt{\"o}nende Phrasen, reizvoll die Ohren kitzelt. Lukrez, {\"U}ber die Natur der Dinge},
  language  = {de}
}
@book{Juchler2021,
  author    = {Juchler, Ingo},
  title     = {Ein Volkskanzler},
  publisher = {bpb, Bundeszentrale f{\"u}r politische Bildung},
  address   = {Bonn},
  isbn      = {978-3-8389-7228-2},
  pages     = {20},
  year      = {2021},
  abstract  = {Wie Grundrechte unter den Augen aller ausgeh{\"o}hlt und umgebaut werden, wie kurz der Weg von der Demokratie zur Diktatur ist, zeigt Maximilian Steinbeis' Gedankenexperiment »Ein Volkskanzler« in sechs Schritten. Auf der Grundlage seines Essays hat er ein Theaterst{\"u}ck verfasst, das bereits auf vielen B{\"u}hnen gespielt und nun auch als Kammerspiel verfilmt wurde. Die didaktische Handreichung unterst{\"u}tzt Lehrerinnen und Lehrer bei der Einbettung des Theaterst{\"u}cks oder der Verfilmung von »Ein Volkskanzler« im Unterricht.},
  language  = {de}
}
@incollection{Juchler2022,
  author    = {Juchler, Ingo},
  title     = {„…die im Dunkeln sieht man nicht"},
  series = {Standortbestimmung Politische Bildung},
  booktitle = {Standortbestimmung Politische Bildung},
  publisher = {Wochenschau Wissenschaft},
  address   = {Frankfurt am Main},
  isbn      = {978-3-7344-1352-0},
  doi       = {10.46499/1900},
  pages     = {163 -- 175},
  year      = {2022},
  language  = {de}
}
@article{Juchler2021,
  author    = {Juchler, Ingo},
  title     = {Aporien des Rechts},
  series = {Zeitschrift f{\"u}r Menschenrechte},
  volume    = {15},
  journal   = {Zeitschrift f{\"u}r Menschenrechte},
  number    = {2},
  publisher = {Wochenschau Verlag},
  address   = {Frankfurt am Main},
  isbn      = {978-3-7344-1405-3},
  issn      = {1864-6492},
  pages     = {196 -- 206},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@misc{Ceballos2020,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Ceballos, Juan Camilo},
  title     = {The effect of political finance on corruption risk in Colombia},
  doi       = {10.25932/publishup-48758},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-487586},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {viii, 95},
  year      = {2020},
  abstract  = {Conventional wisdom holds that large sums of money poured into election campaigns are the gateway to corruption. Allegations of the corrupting influence of money in politics and policy are widespread on the national level. Yet, little empirical evidence has advanced the understanding of such a link on the local level, coupled with blurred corruption measures. This master's thesis tests the effect of campaign finance on public procurement corruption risks in Colombian municipalities, focusing on donations, small donations, and financial disclosure. To that end, I seized publicly disclosed contribution-level data from the 2015 municipal elections and a novel index of institutionalized public procurement corruption risks based upon contract-level data from the near population of local governments. The analysis shows that donations are negatively associated with overall corruption risk, yet they affect specific corruption risks differently. By contrast, small donations seem to correlate positively with direct awarding for a sub-sample of medium-sized municipalities, whereas in their large-sized counterparts the effect of the former on institutionalized corruption is adverse. Finally, financial misreporting is positively linked with market competition restrictions and direct awarding. In the conclusion, I discuss the implications of these findings for future research and outline a series of policy recommendations.},
  language  = {en}
}
@incollection{Ganghof2022,
  author    = {Ganghof, Steffen},
  title     = {Typen von Forschungsdesigns},
  series = {Forschungsstrategien in den Sozialwissenschaften},
  booktitle = {Forschungsstrategien in den Sozialwissenschaften},
  editor    = {Tausendpfund, Markus},
  publisher = {Springer VS},
  address   = {Wiesbaden},
  isbn      = {978-3-658-36971-2},
  doi       = {10.1007/978-3-658-36972-9_11},
  pages     = {257 -- 286},
  year      = {2022},
  abstract  = {Sozialwissenschaftliche Forschungsdesigns umfassen alle wesentlichen Entscheidungen, die im Forschungsprozess getroffen werden m{\"u}ssen. Der Beitrag unterscheidet drei rundlegende Typen von Forschungsdesigns: x-zentriert, y-zentriert und kontrastiv. Das x-zentrierte Design versucht einen theoretisch spezifizierten kausalen Effekt zu identifizieren und dessen Gr{\"o}ße m{\"o}glichst genau und ohne Verzerrungen zu sch{\"a}tzen. Das y-zentrierte Design versucht mehrere komplement{\"a}re Theorien {\"u}ber kausale Effekte so zu kombinieren, dass bestimmte Ph{\"a}nomene m{\"o}glichst gut erkl{\"a}rt werden. Das kontrastive Design vergleicht die Erkl{\"a}rungskraft von zwei oder mehr konkurrierenden Theorien. Die Unterscheidung der drei Typen ist f{\"u}r qualitative Fallstudien ebenso relevant wie f{\"u}r Experimente oder statistische Studien mit Beobachtungsdaten. Der Beitrag grenzt die drei Typen voneinander ab, erkl{\"a}rt ihre jeweiligen Annahmen und diskutiert ihre Vor- und Nachteile sowie die M{\"o}glichkeiten und Grenzen ihrer Kombination. Daneben diskutiert er den Unterschied zwischen Modellen und Theorien sowie die Bedeutung des Sparsamkeitsprinzips bei der Entwicklung und Bewertung wissenschaftlicher Theorien und Erkl{\"a}rungen.},
  language  = {de}
}