@article{AckermannFiermentBroddeetal.1998,
  author    = {Ackermann, Peter and Fierment, Gerold and Brodde, Peter and Zierke, Irene and Balderjahn, Ingo and Kamm, Birgit and Wallschl{\"a}ger, Hans-Dieter and B{\"o}ckmann, Christine and Soyez, Konrad and Schmeer, Ernst and Blumenstein, Oswald and Berndt, Peter},
  title     = {Umweltforschung f{\"u}r das Land Brandenburg},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {2},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3645},
  pages     = {120 -- 135},
  year      = {1998},
  abstract  = {Brandenburgisches Umweltforschungszentrum e.V.: Arbeitsgruppe: Nachhaltigkeit ; Arbeitsgruppe: Umwelt- und Biotechnologie ; Arbeitsgruppe: Umweltmanagement ; Arbeitsgruppe: Umweltsoziologie ; Zentrum f{\"u}r Umweltwissenschaften: Arbeitsgruppe: Betriebliches Umweltmanagement/Umweltbewußtes Konsumentenverhalten ; Arbeitsgruppe: Gr{\"u}ne Bioraffinerie ; Arbeitsgruppe: Integrierter Arten- und Biotopschutz ; Arbeitsgruppe: LIDAR-Inversionen ; Arbeitsgruppe: FG {\"O}kotechnologie ; Arbeitsgruppe: Regenerative Energien ; Arbeitsgruppe: Stoffdynamik in Geosystemen ; Arbeitsgruppe: Umweltbildung},
  language  = {de}
}
@article{AckermannFiermentJaehrigetal.1998,
  author    = {Ackermann, Peter and Fierment, Gerold and J{\"a}hrig, H.-P. and Großer, G. and K{\"u}hling, Matthias and Wallschl{\"a}ger, Hans-Dieter and Brodde, Peter},
  title     = {Umweltforschung f{\"u}r das Land Brandenburg},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {2},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3636},
  pages     = {8 -- 22},
  year      = {1998},
  abstract  = {Projekt: Nachhaltiges Brandenburg ; Projekt: Nachhaltige, umweltgerechte Regionalentwicklung in Ostprignitz-Ruppin ; Projekt: Entwicklung nachhaltiger Landnutzung; Projekt: Integrierte Umweltberatung und {\"o}kologische Zielsetzungen im Landkreis; Projekt: Fachinformationssystem Naturschutz und Landschaftspflege des Landesumweltamtes Brandenburg ; Projekt: Umweltvertr{\"a}glichkeitspr{\"u}fung ; Projekt: Planung und Projektierung der Abwasserentsorgung im Land Brandenburg (1990-1994)},
  language  = {de}
}
@article{AckermannWidekindFiermentetal.1999,
  author    = {Ackermann, Peter and Widekind, Justus v. and Fierment, Gerold and Lindloff, Karsten and Schneider, Lothar and G{\"u}nther, B. and M{\"u}ller, O. and Jischa, M.-F.},
  title     = {Konzepte und Instrumentarien f{\"u}r die Gestaltung einer nachhaltig zukunftsvertr{\"a}glichen Entwicklung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-4115},
  year      = {1999},
  abstract  = {Konzepte und Instrumentarien f{\"u}r die Gestaltung einer nachhaltig zukunftsvertr{\"a}glichen Entwicklung ; ACKERMANN, P.: Nachhaltige Entwicklung - ein neues gesellschaftliches Paradigma? ; WIDEKIND, J.v.: Agenda 21 - Von Rio bis Brandenburg ; FIERMENT, G.; ACKERMANN, P.: Lokale Agenda 21-Prozesse - Werkzeug f{\"u}r die lokale Gestaltung einer nachhaltig zukunftsvertr{\"a}glichen Entwicklung ; LINDLOFF, K.; SCHNEIDER, L.: Integrierte Umweltberatung - Regionale Vernetzung von Umweltakteuren und partizipatorische Entwicklung {\"o}kologischer Ziele ; G{\"U}NTHER, B.; M{\"U}LLER, E.O.: Der Runde Tisch zur nachhaltigen Entwicklung in Berlin und Brandenburg: Beispiel f{\"u}r eine lernende Organisation ; JISCHA, M.F.: Das Leitbild Nachhaltigkeit und das Konzept Technikbewertung},
  language  = {de}
}
@article{Agard2017,
  author    = {Agard, Olivier},
  title     = {Les sources fran{\c{c}}aises de l'anthropologie philosophique de Max Scheler},
  series = {Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?},
  journal   = {Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-382-4},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-396020},
  pages     = {137 -- 155},
  year      = {2017},
  language  = {fr}
}
@article{AgnePreickStraubeetal.2022,
  author    = {Agne, Stefanie and Preick, Michaela and Straube, Nicolas and Hofreiter, Michael},
  title     = {Simultaneous Barcode Sequencing of Diverse Museum Collection Specimens Using a Mixed RNA Bait Set},
  series = {Frontiers in Ecology and Evolution},
  volume    = {10},
  journal   = {Frontiers in Ecology and Evolution},
  publisher = {Frontiers Media S.A.},
  address   = {Lausanne, Schweiz},
  issn      = {2296-701X},
  doi       = {10.3389/fevo.2022.909846},
  pages     = {5},
  year      = {2022},
  abstract  = {A growing number of publications presenting results from sequencing natural history collection specimens reflect the importance of DNA sequence information from such samples. Ancient DNA extraction and library preparation methods in combination with target gene capture are a way of unlocking archival DNA, including from formalin-fixed wet-collection material. Here we report on an experiment, in which we used an RNA bait set containing baits from a wide taxonomic range of species for DNA hybridisation capture of nuclear and mitochondrial targets for analysing natural history collection specimens. The bait set used consists of 2,492 mitochondrial and 530 nuclear RNA baits and comprises specific barcode loci of diverse animal groups including both invertebrates and vertebrates. The baits allowed to capture DNA sequence information of target barcode loci from 84\% of the 37 samples tested, with nuclear markers being captured more frequently and consensus sequences of these being more complete compared to mitochondrial markers. Samples from dry material had a higher rate of success than wet-collection specimens, although target sequence information could be captured from 50\% of formalin-fixed samples. Our study illustrates how efforts to obtain barcode sequence information from natural history collection specimens may be combined and are a way of implementing barcoding inventories of scientific collection material.},
  language  = {en}
}
@article{Akarsu2023,
  author    = {Akarsu, Selim},
  title     = {Coachingtools zur Initiierung der Selbstreflexion in der Lehrer:innenausbildung},
  series = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  journal   = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  number    = {4},
  editor    = {Mientus, Lukas and Klempin, Christiane and Nowak, Anna},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-566-8},
  issn      = {2626-3556},
  doi       = {10.25932/publishup-63183},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-631834},
  pages     = {343 -- 348},
  year      = {2023},
  abstract  = {Sich mit dem eigenen Denken und Handeln reflexiv auseinanderzusetzen ist ein zentrales Element im Selbstreifungsprozess von Lehrkr{\"a}ften im Studium, {\"u}ber die Ausbildung bis hin zur Lehrer:innent{\"a}tigkeit im Alltag. Der Workshop erm{\"o}glichte Zug{\"a}nge zur selbstreflexiven Auseinandersetzung mit den eigenen Handlungsmustern mithilfe vom Autor (weiter)entwickelter Coachingtools, die im Rahmen der seminaristischen Lehrer:innenbildung in der zweiten Phase konzipiert und erprobt wurden.},
  language  = {de}
}
@article{AllgaierHonal2023,
  author    = {Allgaier-Honal, Recha},
  title     = {Die Laubh{\"u}tte im Spiegel eines Minhagim-Buches - ein Fragment aus der Genisa Reckendorf},
  series = {Genisa-Bl{\"a}tter IV},
  journal   = {Genisa-Bl{\"a}tter IV},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-539-2},
  doi       = {10.25932/publishup-58488},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-584882},
  pages     = {61 -- 72},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{AlouiTayechArbiMejrietal.2022,
  author    = {Aloui, Ali and Tayech, Amel and Arbi Mejri, Mohamed and Makhlouf, Issam and Clark, Cain C. T. and Granacher, Urs and Zouhal, Hassane and Ben Abderrahman, Abderraouf},
  title     = {Reliability and Validity of a New Taekwondo-Specific Change-of-Direction Speed Test With Striking Techniques in Elite Taekwondo Athletes: A Pilot Study},
  series = {Frontiers in Physiology},
  volume    = {13},
  journal   = {Frontiers in Physiology},
  publisher = {Frontiers},
  address   = {Lausanne, Schweiz},
  issn      = {1664-042X},
  doi       = {10.3389/fphys.2022.774546},
  pages     = {1 -- 15},
  year      = {2022},
  abstract  = {The purpose of this study was to examine the test-retest reliability, and convergent and discriminative validity of a new taekwondo-specific change-of-direction (COD) speed test with striking techniques (TST) in elite taekwondo athletes. Twenty (10 males and 10 females) elite (athletes who compete at national level) and top-elite (athletes who compete at national and international level) taekwondo athletes with an average training background of 8.9 ± 1.3 years of systematic taekwondo training participated in this study. During the two-week test-retest period, various generic performance tests measuring COD speed, balance, speed, and jump performance were carried out during the first week and as a retest during the second week. Three TST trials were conducted with each athlete and the best trial was used for further analyses. The relevant performance measure derived from the TST was the time with striking penalty (TST-TSP). TST-TSP performances amounted to 10.57 ± 1.08 s for males and 11.74 ± 1.34 s for females. The reliability analysis of the TST performance was conducted after logarithmic transformation, in order to address the problem of heteroscedasticity. In both groups, the TST demonstrated a high relative test-retest reliability (intraclass correlation coefficients and 90\% compatibility limits were 0.80 and 0.47 to 0.93, respectively). For absolute reliability, the TST's typical error of measurement (TEM), 90\% compatibility limits, and magnitudes were 4.6\%, 3.4 to 7.7, for males, and 5.4\%, 3.9 to 9.0, for females. The homogeneous sample of taekwondo athletes meant that the TST's TEM exceeded the usual smallest important change (SIC) with 0.2 effect size in the two groups. The new test showed mostly very large correlations with linear sprint speed (r = 0.71 to 0.85) and dynamic balance (r = -0.71 and -0.74), large correlations with COD speed (r = 0.57 to 0.60) and vertical jump performance (r = -0.50 to -0.65), and moderate correlations with horizontal jump performance (r = -0.34 to -0.45) and static balance (r = -0.39 to -0.44). Top-elite athletes showed better TST performances than elite counterparts. Receiver operating characteristic analysis indicated that the TST effectively discriminated between top-elite and elite taekwondo athletes. In conclusion, the TST is a valid, and sensitive test to evaluate the COD speed with taekwondo specific skills, and reliable when considering ICC and TEM. Although the usefulness of the TST is questioned to detect small performance changes in the present population, the TST can detect moderate changes in taekwondo-specific COD speed.},
  language  = {en}
}
@article{AnderlMoteaSallanz2006,
  author    = {Anderl-Motea, Corina and Sallanz, Josef},
  title     = {Nationale Minderheiten in der Globalisierung},
  series = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {8},
  journal   = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {1},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-31247},
  pages     = {35 -- 50},
  year      = {2006},
  abstract  = {Inhalt: 1 Einleitung 2 Pr{\"a}zisierung der Fragestellung 3 Nationale Minderheiten in Rum{\"a}nien unter dem Einfluss der Globalisierung 4 Zur Bedeutung ethnischer Identit{\"a}t im Transformationsprozess 5 Fazit},
  language  = {de}
}
@article{Apel1999,
  author    = {Apel, Heino},
  title     = {Multimedia in der Umweltkommunikation},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {4},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-2928},
  pages     = {21 -- 27},
  year      = {1999},
  language  = {de}
}
@article{ArielStuerzebecher2023,
  author    = {Ariel, Neri Y. and St{\"u}rzebecher, Maria},
  title     = {„aber der Vater hat kein gen{\"u}gendes Einkommen in der Hand f{\"u}r ihren Jungfrauenpreis"},
  series = {Genisa-Bl{\"a}tter IV},
  journal   = {Genisa-Bl{\"a}tter IV},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-539-2},
  doi       = {10.25932/publishup-58491},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-584911},
  pages     = {99 -- 104},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{ArntzMkaouerMarkovetal.2022,
  author    = {Arntz, Fabian and Mkaouer, Bessem and Markov, Adrian and Schoenfeld, Brad and Moran, Jason and Ramirez-Campillo, Rodrigo and Behrens, Martin and Baumert, Philipp and Erskine, Robert M. and Hauser, Lukas and Chaabene, Helmi},
  title     = {Effect of Plyometric Jump Training on Skeletal Muscle Hypertrophy in Healthy Individuals: A Systematic Review With Multilevel Meta-Analysis},
  series = {Frontiers in Physiology},
  volume    = {13},
  journal   = {Frontiers in Physiology},
  edition   = {888464},
  publisher = {Frontiers},
  address   = {Lausanne, Schweiz},
  issn      = {1664-042X},
  doi       = {10.3389/fphys.2022.888464},
  pages     = {1 -- 17},
  year      = {2022},
  abstract  = {Objective: To examine the effect of plyometric jump training on skeletal muscle hypertrophy in healthy individuals. Methods: A systematic literature search was conducted in the databases PubMed, SPORTDiscus, Web of Science, and Cochrane Library up to September 2021. Results: Fifteen studies met the inclusion criteria. The main overall finding (44 effect sizes across 15 clusters median = 2, range = 1-15 effects per cluster) indicated that plyometric jump training had small to moderate effects [standardised mean difference (SMD) = 0.47 (95\% CIs = 0.23-0.71); p < 0.001] on skeletal muscle hypertrophy. Subgroup analyses for training experience revealed trivial to large effects in non-athletes [SMD = 0.55 (95\% CIs = 0.18-0.93); p = 0.007] and trivial to moderate effects in athletes [SMD = 0.33 (95\% CIs = 0.16-0.51); p = 0.001]. Regarding muscle groups, results showed moderate effects for the knee extensors [SMD = 0.72 (95\% CIs = 0.66-0.78), p < 0.001] and equivocal effects for the plantar flexors [SMD = 0.65 (95\% CIs = -0.25-1.55); p = 0.143]. As to the assessment methods of skeletal muscle hypertrophy, findings indicated trivial to small effects for prediction equations [SMD = 0.29 (95\% CIs = 0.16-0.42); p < 0.001] and moderate-to-large effects for ultrasound imaging [SMD = 0.74 (95\% CIs = 0.59-0.89); p < 0.001]. Meta-regression analysis indicated that the weekly session frequency moderates the effect of plyometric jump training on skeletal muscle hypertrophy, with a higher weekly session frequency inducing larger hypertrophic gains [β = 0.3233 (95\% CIs = 0.2041-0.4425); p < 0.001]. We found no clear evidence that age, sex, total training period, single session duration, or the number of jumps per week moderate the effect of plyometric jump training on skeletal muscle hypertrophy [β = -0.0133 to 0.0433 (95\% CIs = -0.0387 to 0.1215); p = 0.101-0.751]. Conclusion: Plyometric jump training can induce skeletal muscle hypertrophy, regardless of age and sex. There is evidence for relatively larger effects in non-athletes compared with athletes. Further, the weekly session frequency seems to moderate the effect of plyometric jump training on skeletal muscle hypertrophy, whereby more frequent weekly plyometric jump training sessions elicit larger hypertrophic adaptations.},
  language  = {en}
}
@article{Aschauer2000,
  author    = {Aschauer, Wolfgang},
  title     = {Regionale Identit{\"a}t als empirischer Untersuchungsgegenstand- Aufbruch in die „Normalwissenschaft"? [Sammelrezension]},
  series = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {2},
  journal   = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {1},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-23926},
  pages     = {55 -- 60},
  year      = {2000},
  abstract  = {Rezensierte Werke: Rohrbach, Christian: Regionale Identit{\"a}t im Global Village : Chance oder Handicap f{\"u}r die Regionalentwicklung? / von Christian Rohrbach. - Frankfurt am Main : Inst. f{\"u}r Kulturgeographie, Stadt- und Regionalforschung der J.-W.-Goethe-Univ., 1999. - 149 S. : graph. Darst., Kt. - (Materialien / Institut f{\"u}r Kulturgeographie, Stadt- und Regionalforschung der J.-W.-Goethe-Universit{\"a}t Frankfurt am Main ; 26 ; Ver{\"o}ffentlichungen der Gesellschaft f{\"u}r regionalwissenschaftliche Forschung Rhein-Main (Regio-Rhein-Main) e. V. ; 12) Zugl.: Frankfurt am Main, Univ., Diplomarbeit, 1998 ISBN 3-923218-19-2 (kart.) Schuhbauer, J{\"o}rg: Wirtschaftsbezogene regionale Identit{\"a}t / J{\"o}rg Schuhbauer. - Mannheim : Selbstverl. des Geographischen Inst. der Univ. Mannheim, 1996. - XI, 227 S. : graph. Darst. - (Mannheimer geographische Arbeiten ; 42) Zugl.: Mannheim, Univ., Diss., 1996 ISBN 3-923750-63-3 Wolk, Christoph: Regionalgeschichte und Identit{\"a}t : empirische Untersuchungen am Kaiserstuhl / Christoph Wolk. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1998. - 274 S. : graph. Darst. - (Freiburger Beitr{\"a}ge zur Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik ; 5) Zugl.: Freiburg (Breisgau), P{\"a}dag. Hochsch., Diss., 1997 ISBN 3-631-32780-3 (kart.)},
  language  = {de}
}
@article{Aschauer2006,
  author    = {Aschauer, Wolfgang},
  title     = {Ethnische Gruppen in Grenzregionen unter dem Einfluss von Globalisierung},
  series = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {8},
  journal   = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {1},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-31225},
  pages     = {7 -- 22},
  year      = {2006},
  abstract  = {Inhalt: - Vor{\"u}berlegungen - Funktionale Differenzierung und Globalisierung - Funktionale Differenzierung und ethnische Gruppen - Ethnische Gruppen als eigenes Funktionssystem - Ethnische Gruppen als Produkt ethnischer Kommunikation von Organisationen - Fazit},
  language  = {de}
}
@article{AschauerDanielzyk1999,
  author    = {Aschauer, Wolfgang and Danielzyk, Rainer},
  title     = {Neuorientierung der Regionalforschung?},
  series = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {1},
  journal   = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {1},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-23798},
  pages     = {73 -- 80},
  year      = {1999},
  language  = {de}
}
@article{AschauerDassau2003,
  author    = {Aschauer, Wolfgang and Dassau, Petra},
  title     = {Institutsreihen : {\"U}berlegungen am Beispiel der „Materialien" des Instituts f{\"u}r Kulturgeographie, Stadt- und Regionalforschung (KSR) der J.W. Goethe-Universit{\"a}t},
  series = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {5},
  journal   = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {1},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-30570},
  pages     = {77 -- 82},
  year      = {2003},
  language  = {de}
}
@article{Asmussen2000,
  author    = {Asmussen, Silke},
  title     = {Position der ATV-DVWK zur Novellierung der TASi},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {6},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3193},
  pages     = {24 -- 31},
  year      = {2000},
  language  = {de}
}
@article{Aufschnaiter2023,
  author    = {Aufschnaiter, Claudia von},
  title     = {Reflexive Professionalisierung: Zentral - Vielschichtig - Herausfordernd},
  series = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  journal   = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  number    = {4},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-566-8},
  issn      = {2626-3556},
  doi       = {10.25932/publishup-61895},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-618956},
  pages     = {25 -- 44},
  year      = {2023},
  abstract  = {Ausgehend von der Diskussion um die Zentralit{\"a}t von Reflexionen in der Lehrkr{\"a}ftebildung wird die Vielschichtigkeit des Konstrukts Reflexion kritisch beleuchtet. Es wird darin einerseits ausgef{\"u}hrt, welche m{\"o}glichen Konsequenzen die oft fehlende Trennsch{\"a}rfe des Reflexionsbegriffs haben kann. Ein Augenmerk wird dabei auch auf Bereitschaft zur Reflexion gelegt, z. B. in der Frage, ob es nicht sinnvoll ist, Reflexionen in bestimmten Situationen absichtsvoll zu vermeiden. Andererseits wird aufgezeigt, dass dem Reflektieren im Professionalisierungsprozess eine doppelte Funktion zukommt: Lernen von Reflexion und Lernen durch Reflexion; das Reflektieren ist also sowohl ein Mittel zur Erreichung spezifischer Professionalisierungsziele als auch ein eigenst{\"a}ndiges Professionalisierungsziel. Im Beitrag wird zudem an verschiedenen Stellen auf die Herausforderungen eingegangen, die sich aus den jeweiligen {\"U}berlegungen f{\"u}r Forschung und Lehre ergeben.},
  language  = {de}
}
@article{BaberowskiLeonhardtRentschetal.2023,
  author    = {Baberowski, David and Leonhardt, Thiemo and Rentsch, Susanne and Bergner, Nadine},
  title     = {Aufbau informatischer Kompetenzen im Kontext KI bei Lehramtsstudierenden des Faches Politik},
  series = {Hochschuldidaktik Informatik HDI 2021 (Commentarii informaticae didacticae)},
  journal   = {Hochschuldidaktik Informatik HDI 2021 (Commentarii informaticae didacticae)},
  number    = {13},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-548-4},
  issn      = {1868-0844},
  doi       = {10.25932/publishup-61599},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-615995},
  pages     = {189 -- 209},
  year      = {2023},
  abstract  = {Lehrkr{\"a}fte aller F{\"a}cher ben{\"o}tigen informatische Kompetenzen, um der wachsenden Alltagsrelevanz von Informatik und aktuell g{\"u}ltigen Lehrpl{\"a}nen gerecht zu werden. Beispielsweise verweist in Sachsen der Lehrplan f{\"u}r das Fach Gemeinschaftskunde, Rechtserziehung und Wirtschaft am Gymnasium mit dem f{\"u}r die Jahrgangsstufe 11 vorgesehenem Thema „Digitalisierung und sozialer Wandel" auf K{\"u}nstliche Intelligenz (KI) und explizit auf die Bedeutung der informatischen Bildung. Um die n{\"o}tigen informatischen Grundlagen zu vermitteln, wurde f{\"u}r Lehramtsstudierende des Faches Politik ein Workshop erarbeitet, der die Grundlagen der Funktionsweise von KI anhand von {\"u}berwachtem maschinellen Lernen in neuronalen Netzen vermittelt. Inhalt des Workshops ist es, mit Bezug auf gesellschaftliche Implikationen wie Datenschutz bei Trainingsdaten und algorithmic bias einen informierten Diskurs zu politischen Themen zu erm{\"o}glichen. Ziele des Workshops f{\"u}r Lehramtsstudierende mit dem Fach Politik sind: (1) Aufbau informatischer Kompetenzen in Bezug zum Thema KI, (2) St{\"a}rkung der Diskussionsf{\"a}higkeiten der Studierenden durch passende informatische Kompetenzen und (3) Anregung der Studierenden zum Transfer auf passende Themenstellungen im Politikunterricht. Das Evaluationskonzept umfasst eine Pre-Post-Befragung zur Zuversicht zur Vermittlungskompetenz unter Bezug auf maschinelles Lernen in neuronalen Netzen im Unterricht, sowie die Analyse einer abschließenden Diskussion. F{\"u}r die Pre-Post-Befragung konnte eine Steigerung der Zuversicht zur Vermittlungskompetenz beobachtet werden. Die Analyse der Diskussion zeigte das Bewusstsein der Alltagsrelevanz des Themas KI bei den Teilnehmenden, aber noch keine Anwendung der informatischen Inhalte des Workshops zur St{\"u}tzung der Argumente in der Diskussion.},
  language  = {de}
}
@article{Baccini2000,
  author    = {Baccini, Peter},
  title     = {Biomassehaushalt in neuen urbanen Systemen},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {9},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3583},
  pages     = {82 -- 89},
  year      = {2000},
  language  = {de}
}
@article{BaierSoyez2000,
  author    = {Baier, Dieter and Soyez, Konrad},
  title     = {Stoffstrommanagement an Konversionsstandorten},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {9},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3545},
  pages     = {51 -- 59},
  year      = {2000},
  language  = {de}
}
@article{BaierSoyezStreursetal.2000,
  author    = {Baier, Dieter and Soyez, Konrad and Streurs, Kerstin and Kaiser, J{\"u}rgen and Narodoslawski, Michael and Kamm, Birgit and Kromus, Stefan and Kamm, Michael and Zierke, Irene and Koller, Matthias and Hermann, Tim and Schmeer, Ernst and Thr{\"a}n, Daniela and Kleinpeter, Erich and Starke, Ines and Holzberger, Anja},
  title     = {Umweltforschung f{\"u}r das Land Brandenburg},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {8},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3831},
  pages     = {230 -- 301},
  year      = {2000},
  abstract  = {BAIER, D.; SOYEZ, K.: Dekontamination von Altholz ; BAIER, D. et al.: Untersuchungen zur Kompostierbarkeit von paraffinbeschichteten Verpackungsmaterialien ; KAISER, J.; SOYEZ, K.: Zum Wasser- und W{\"a}rmehaushalt des Intensivrotteprozesses der mechanisch-biologischen Abfallbehandlung ; KAMM, B. et al.: Green Biorefinery - European Network for the Implementation of Biorefineries (NIB) ; KAMM, B. et al.: Gr{\"u}ne Bioraffinerie Brandenburg ; KOLLER, M.; HERMANN, T.: Entscheidungshilfen f{\"u}r die {\"o}kologische Optimierung der Entsorgung h{\"a}uslicher Restabf{\"a}lle ; SCHMEER, E.: Solarthermie 2000 ; SCHMEER, E.: Forschungs- und Demonstrationsanlage zur Photovoltaik ; SOYEZ, K. et al.: Verbundvorhaben "Mechanisch-biologische Restabfallbehandlung" ; STARKE, I. et al.: Carbohydrates as raw material from a Green BioRefinery},
  language  = {de}
}
@article{BalderjahnBlumensteinMittelstaedt1998,
  author    = {Balderjahn, Ingo and Blumenstein, Oswald and Mittelst{\"a}dt, Horst},
  title     = {Umweltforschung f{\"u}r das Land Brandenburg},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {2},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3774},
  pages     = {30 -- 36},
  year      = {1998},
  language  = {de}
}
@article{BalderjahnMuellerBorketal.2000,
  author    = {Balderjahn, Ingo and M{\"u}ller, Klaus and Bork, Hans-Rudolf and Petersen, Hans-Georg and Schultz, Peter and Soyez, Konrad and Thr{\"a}n, Daniela},
  title     = {Umweltforschung f{\"u}r das Land Brandenburg},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {8},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3854},
  pages     = {54 -- 78},
  year      = {2000},
  abstract  = {BALDERJAHN, I.; KRUEGER, C.: Produkte und Prozesse mit dem Ziel Nachhaltigkeit Teilprojekt: "Marketing, Kommunikation, Informationsmanagement" ; M{\"U}LLER, K. et al: Ans{\"a}tze f{\"u}r eine dauerhaft umweltgerechte landwirtschaftliche Produktion: Modellgebiet Nordost-Deutschland (GRANO) ; PETERSEN, H.-G.; M{\"U}LLER, K.: GRANO - Projektbereich 1: Dezentrale Bewertungs- und Koordinationsmechanismen - Teilprojekt 2: Honorierung {\"o}kologischer Leistungen ; SCHULTZ, P.; SOYEZ, K.: Der {\"o}kologische Friedhof - Ein Ort des Lebens ; THR{\"A}N, D.: Nachhaltiges Stoffstrommanagement l{\"a}ndlich strukturschwacher Regionen},
  language  = {de}
}
@article{BalderjahnZierkeAckermann1998,
  author    = {Balderjahn, Ingo and Zierke, Irene and Ackermann, Peter},
  title     = {Umweltforschung f{\"u}r das Land Brandenburg},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {2},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3745},
  pages     = {38 -- 46},
  year      = {1998},
  language  = {de}
}
@article{Balzaretti2017,
  author    = {Balzaretti, Ugo},
  title     = {Vie et mort de l'homme. Anthropologie entre Michel Foucault et Georges Canguilhem},
  series = {Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?},
  journal   = {Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-382-4},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-396002},
  pages     = {105 -- 121},
  year      = {2017},
  language  = {fr}
}
@article{BaritelloSalzwedelSuendermannetal.2021,
  author    = {Baritello, Omar and Salzwedel, Annett and S{\"u}ndermann, Simon and Niebauer, Josef and V{\"o}ller, Heinz},
  title     = {The Pandora's Box of frailty assessments: Which is the best for clinical purposes in TAVI patients? A critical review},
  series = {Journal of Clinical Medicine},
  volume    = {10},
  journal   = {Journal of Clinical Medicine},
  edition   = {19},
  publisher = {MDPI},
  address   = {Basel, Schweiz},
  issn      = {2077-0383},
  doi       = {10.3390/jcm10194506},
  pages     = {1 -- 17},
  year      = {2021},
  abstract  = {Frailty assessment is recommended before elective transcatheter aortic valve implantation (TAVI) to determine post-interventional prognosis. Several studies have investigated frailty in TAVI-patients using numerous assessments; however, it remains unclear which is the most appropriate tool for clinical practice. Therefore, we evaluate which frailty assessment is mainly used and meaningful for ≤30-day and ≥1-year prognosis in TAVI patients. Randomized controlled or observational studies (prospective/retrospective) investigating all-cause mortality in older (≥70 years) TAVI patients were identified (PubMed; May 2020). In total, 79 studies investigating frailty with 49 different assessments were included. As single markers of frailty, mostly gait speed (23 studies) and serum albumin (16 studies) were used. Higher risk of 1-year mortality was predicted by slower gait speed (highest Hazard Ratios (HR): 14.71; 95\% confidence interval (CI) 6.50-33.30) and lower serum albumin level (highest HR: 3.12; 95\% CI 1.80-5.42). Composite indices (five items; seven studies) were associated with 30-day (highest Odds Ratio (OR): 15.30; 95\% CI 2.71-86.10) and 1-year mortality (highest OR: 2.75; 95\% CI 1.55-4.87). In conclusion, single markers of frailty, in particular gait speed, were widely used to predict 1-year mortality. Composite indices were appropriate, as well as a comprehensive assessment of frailty. View Full-Text},
  language  = {en}
}
@article{BarthWiehl2023,
  author    = {Barth, Ulrike and Wiehl, Angelika},
  title     = {Wahrnehmungsvignetten als Zugang zur „Reflexiven Professionalisierung" in der Lehrkr{\"a}ftebildung},
  series = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  journal   = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  number    = {4},
  editor    = {Mientus, Lukas and Klempin, Christiane and Nowak, Anna},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-566-8},
  issn      = {2626-3556},
  doi       = {10.25932/publishup-63149},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-631495},
  pages     = {295 -- 300},
  year      = {2023},
  abstract  = {Der Beitrag handelt von einer p{\"a}dagogisch-ph{\"a}nomenologischen Zugangsweise mit Wahrnehmungsvignetten. Diese kleinen Texte beschreiben pers{\"o}nliche Erfahrungen in der p{\"a}dagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. In den Phasen des Reflexionsprozesses stellen wir die Bez{\"u}ge zu professioneller inklusionssensibler Haltung her, geben Denkanst{\"o}ße f{\"u}r inklusiv-partizipatives Handeln im Unterricht und in anderen p{\"a}dagogischen Kontexten, verkn{\"u}pfen diese Bez{\"u}ge mit erlerntem Wissen, bspw. aus Seminaren zu kindlicher Entwicklung, kindlichem Lernen und diagnostischen Fragestellungen. Die Studierenden durchlaufen verschiedene Phasen der Reflexion mit unterschiedlichen Erkenntnisqualit{\"a}ten, wie Erschließen oder Bewusstmachen des Inhalts bzw. der Aussage einer Wahrnehmungsvignette, Herstellen von Zusammenh{\"a}ngen und Bez{\"u}gen zur Anthropologie und Entwicklungspsychologie, Begriffsbildung f{\"u}r eine p{\"a}dagogische Professionalit{\"a}t sowie Erkennen der Angemessenheit r{\"a}umlicher Strukturen und didaktischen Handelns durch Abgleich mit p{\"a}dagogischen Fachkenntnissen. Die Reflexionsprozesse unterst{\"u}tzen die Ausbildung einer professionellen Haltung und p{\"a}dagogische Handlungssensibilit{\"a}t.},
  language  = {de}
}
@article{BarthWeingartenOgden2021,
  author    = {Barth-Weingarten, Dagmar and Ogden, Richard},
  title     = {"Chunking" spoken language},
  series = {Open linguistics},
  volume    = {7},
  journal   = {Open linguistics},
  number    = {1},
  publisher = {De Gruyter},
  address   = {Berlin},
  issn      = {2300-9969},
  doi       = {10.1515/opli-2020-0173},
  pages     = {531 -- 548},
  year      = {2021},
  abstract  = {In this introductory paper to the special issue on "Weak cesuras in talk-in-interaction", we aim to guide the reader into current work on the "chunking" of naturally occurring talk. It is conducted in the methodological frameworks of Conversation Analysis and Interactional Linguistics - two approaches that consider the interactional aspect of humans talking with each other to be a crucial starting point for its analysis. In doing so, we will (1) lay out the background of this special issue (what is problematic about "chunking" talk-in-interaction, the characteristics of the methodological approach chosen by the contributors, the cesura model), (2) highlight what can be gained from such a revised understanding of "chunking" in talk-in-interaction by referring to previous work with this model as well as the findings of the contributions to this special issue, and (3) indicate further directions such work could take starting from papers in this special issue. We hope to induce a fruitful exchange on the phenomena discussed, across methodological divides.},
  language  = {en}
}
@article{BatheltGlueckler2003,
  author    = {Bathelt, Harald and Gl{\"u}ckler, Johannes},
  title     = {Pl{\"a}doyer f{\"u}r eine relationale Wirtschaftsgeographie},
  series = {Geographische Revue: Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {5},
  journal   = {Geographische Revue: Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {2},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-30676},
  pages     = {66 -- 71},
  year      = {2003},
  abstract  = {Inhalt: Paradigmatischer {\"U}bergang (Transition) Relationales Grundkonzept und r{\"a}umliche Perspektive Zum Verh{\"a}ltnis von {\"O}konomischem und Sozialem Die Ionen als Grundbausteine Fazit: Wider l{\"a}hmender Orthodoxien},
  language  = {de}
}
@article{BatistaRates2017,
  author    = {Batista Rates, Bruno},
  title     = {Vie et histoire humaine dans L'{\´e}volution cr{\´e}atrice de Bergson},
  series = {Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?},
  journal   = {Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-382-4},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-396136},
  pages     = {369 -- 379},
  year      = {2017},
  language  = {fr}
}
@article{Bauerschmidt1997,
  author    = {Bauerschmidt, J{\"u}rgen},
  title     = {Die Bedeutung von {\"o}kosystemaren Naturschutzkonzepten f{\"u}r Großschutzgebiete auf ehemaligen Truppen{\"u}bungspl{\"a}tzen},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {1},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-2737},
  pages     = {91 -- 98},
  year      = {1997},
  language  = {de}
}
@article{Bauman1999,
  author    = {Bauman, Zygmunt},
  title     = {Local Orders, Global Chaos},
  series = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {1},
  journal   = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {1},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-23782},
  pages     = {64 -- 72},
  year      = {1999},
  language  = {en}
}
@article{BaumannLucas2013,
  author    = {Baumann, Annette and Lucas, Reeh},
  title     = {Folgende Module k{\"o}nnten Sie auch interessieren?},
  series = {E-Learning Symposium 2012 : Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis ; Potsdam, 17. November 2012},
  journal   = {E-Learning Symposium 2012 : Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis ; Potsdam, 17. November 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  doi       = {10.25932/publishup-44215},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-442157},
  pages     = {67 -- 68},
  year      = {2013},
  abstract  = {Im Hochschulalltag begegnen sich Dozenten und Studenten als zwei Gruppen mit entgegengesetzten Rollen, z.B. als Lehrende und Lernende, als Forscher und studentische Hilfskr{\"a}fte. Die Ber{\"u}hrungspunkte beider Gruppen er{\"o}ffnen neue Chancen im Student Life Cycle f{\"u}r zielgerichtete Kooperationen - von der Studierende f{\"u}r Entscheidungsprozesse im Fortgang ihres Studiums und Dozenten f{\"u}r die Gewinnung von Masterstudenten und Doktoranden profitieren k{\"o}nnen. Kein E-Learning im klassischen Sinn, aber eine praktische Anwendung von Empfehlungstechniken auf Basis eines Campus Management Systems werden Posterbeitrag und Live-Demo vorstellen, mit der zur Zeit verschiedene Zielrichtungen f{\"u}r die Empfehlung von Wahlmodulen und eine kohorten-basierte Informationsaufbereitung im Curricula Support experimentell untersucht werden.},
  language  = {de}
}
@article{Baumgart1997,
  author    = {Baumgart, Bernd},
  title     = {Vor- und nacheiszeitliche Großtierformen in Mitteleuropa und ihre Einpassung in das {\"O}kosystem},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {1},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-2758},
  pages     = {118 -- 129},
  year      = {1997},
  language  = {de}
}
@article{BauriedlWissen2002,
  author    = {Bauriedl, Sybille and Wissen, Markus},
  title     = {Nachhaltigkeit als Konfliktterrain},
  series = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {4},
  journal   = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {2},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-24828},
  pages     = {35 -- 55},
  year      = {2002},
  abstract  = {Inhalt: 0 Einleitung 1 Theoretische {\"U}berlegungen 1.1 Widerspruch, Konflikt, Regulation 1.2 Regulation und Nachhaltigkeit 1.3 Die „Scale"-Problematik 2 Naturverst{\"a}ndnisse und Naturverh{\"a}ltnisse im regionalen Nachhaltigkeitsdiskurs 2.1 Die r{\"a}umliche Struktur Hamburgs 2.2 Bilder der Stadt - Die „Natur" des Entwicklungsprogramms der Region Hamburg 2.3 Sustaining nature: Naturbilder f{\"u}r soziale Gerechtigkeit und Wirtschaftswachstum 3 Post-fordistische Transformation und Nachhaltigkeit: Fallstudie der Region Hamburg 3.1 Die Industrialisierungsstrategie der 1960er und 1970er Jahre 3.2 „Unternehmen Hamburg" und die {\"O}kologiebewegung 3.3 Nachhaltigkeit als Konfliktterrain 4 Zusammenfassung und Schlussfolgerungen},
  language  = {de}
}
@article{Beck2004,
  author    = {Beck, G{\"u}nther},
  title     = {Die Wirklichkeit der Welt erfassen oder Der (Geographie-)Unterricht f{\"a}ngt erst da an, interessant zu werden, wo er zur Wissenschaft wird …},
  series = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {6},
  journal   = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {2},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-30964},
  pages     = {59 -- 80},
  year      = {2004},
  abstract  = {Inhalt: 1 F{\"u}r Theorie 2 Ein erstes Beispiel 3 Einige Zwischenbemerkungen 4 Weitere Beispiele und einige Folgerungen 5 Gegen beliebige Theorie 6 Ein letztes Beispiel 7 Einige Schlussfolgerungen},
  language  = {de}
}
@article{Beck2006,
  author    = {Beck, G{\"u}nther},
  title     = {Einf{\"u}hrung},
  series = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {8},
  journal   = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {2},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-31347},
  pages     = {5 -- 36},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@article{Beck2003,
  author    = {Beck, G{\"u}nther},
  title     = {Wieder zu lesen},
  series = {Geographische Revue: Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {5},
  journal   = {Geographische Revue: Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {1},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-30517},
  pages     = {49 -- 59},
  year      = {2003},
  language  = {de}
}
@article{Becker2000,
  author    = {Becker, J{\"o}rg},
  title     = {Bilderwelten - Weltenbilder [Bereichsrezension]},
  series = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {2},
  journal   = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {1},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-23932},
  pages     = {61 -- 71},
  year      = {2000},
  abstract  = {Rezensierte Werke: Stegmann, Bernd-Achim: Großstadt im Image : eine wahrnehmungsgeographische Studie zu raumbezogenen Images und zum Imagemarketing in Printmedien am Beispiel K{\"o}lns und seiner Stadtviertel / Bernd-Achim Stegmann. - 1. Aufl. - K{\"o}ln : Geograph. Inst. der Univ., 1997. - XII, 219 S. : Ill., graph. Darst., Kt. - (K{\"o}lner geographische Arbeiten ; 68) Zugl.: K{\"o}ln, Univ., Diss., 1995 K{\"o}rner, Wilfried: Der Frankfurter Gr{\"u}ng{\"u}rtel als sozialer Raum : Diskurse, Raumbilder und Netzwerke - das Beispiel Sossenheim / von Wilfried K{\"o}rner. - Frankfurt a.M. : Inst. f{\"u}r Kulturgeographie, Stadt- und Regionalforschung der J.-W.-Goethe-Univ., 1998. - 152 S. : Ill., Ktn. - (Materialien / Institut f{\"u}r Kulturgeographie, Stadt- und Regionalforschung der J.W. Goethe-Universit{\"a}t Frankfurt am Main ; 23) Nebent.: Frankfurter Gr{\"u}ng{\"u}rtel ISBN 3-923218-16-8 Sch{\"u}ttemeyer, Anke: Eigen- und Fremdimage der Stadt Bonn : eine empirische Untersuchung / Anke Sch{\"u}ttemeyer. Geographisches Institut, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universit{\"a}t Bonn. - Bonn : Geograph. Inst., Lehrstuhl Grotz, 1998. - 109 S. : graph. Darst., Kt. - (Bonner Beitr{\"a}ge zur Geographie ; H. 9) Ganser, Karl: Liebe auf den zweiten Blick : Internationale Bauausstellung Emscher Park / Karl Ganser. - Dortmund : Harenberg, 1999. - 223 S. : Ill.; Kt. ISBN 3-611-00824-9 Kunst setzt Zeichen : Landmarken-Kunst ; Ausstellung vom 1. Mai bis Oktober 1999 in der Ludwig Galerie Schloss Oberhausen / hrsg. von Peter Pachnicke und Bernhard Mensch. - Oberhausen : Ludwig Galerie Schloß Oberhausen, 1999. - 213 S. : zahlr. Ill. ISBN 3-932236-07-6 Ausstellung vom 14. April bis 1. August 1999 im Rheinischen Industriemuseum Oberhausen / Daniel Stemmrich, Uwe S{\"u}lflohn (Red.). - Heidelberg, 1999. - 202 S. - (Schriften des Rheinischen Industriemuseums ; Bd. 16)},
  language  = {de}
}
@article{Beckmann2022,
  author    = {Beckmann, Susanne},
  title     = {Wie klingt die Globalisierung?},
  series = {Perspektiven eines fach{\"u}bergreifenden Musikunterrichts (Potsdamer Schriftenreihe zur Musikp{\"a}dagogik ; 9)},
  journal   = {Perspektiven eines fach{\"u}bergreifenden Musikunterrichts (Potsdamer Schriftenreihe zur Musikp{\"a}dagogik ; 9)},
  number    = {9},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-535-4},
  issn      = {2196-5080},
  doi       = {10.25932/publishup-57066},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-570667},
  pages     = {127 -- 149},
  year      = {2022},
  language  = {de}
}
@article{Behrendt2023,
  author    = {Behrendt, Renata},
  title     = {Reflexives Schreiben zur F{\"o}rderung der Reflexionskompetenz},
  series = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  journal   = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  number    = {4},
  editor    = {Mientus, Lukas and Klempin, Christiane and Nowak, Anna},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-566-8},
  issn      = {2626-3556},
  doi       = {10.25932/publishup-63190},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-631904},
  pages     = {371 -- 377},
  year      = {2023},
  abstract  = {Im Beitrag wird das Lehrkonzept Reflexives Schreiben zur F{\"o}rderung der Reflexionskompetenz dargestellt, das f{\"u}r die erste Phase der Lehrkr{\"a}fteausbildung in der Fachdidaktik Deutsch entwickelt und umgesetzt wurde. Reflexives Schreiben wird hier als Schreiben aufgefasst, das sich auf das schreibende Subjekt zur{\"u}ckbezieht und eine Reflexion {\"u}ber sich selbst als Subjekt im Bildungskontext des Fachpraktikums intendiert. Die theoretische Grundlage f{\"u}r das Lehrkonzept bilden schreibwissenschaftliche Ans{\"a}tze, die das Schreiben in seiner epistemisch-heuristischen Funktion als Denk-/Lernmedium zum Zwecke der Wissenserweiterung auffassen. Zentrale Bedeutung kommt Schreibarrangements zu, die einen situations- und subjektnahen Zugang zu den Gegenst{\"a}nden der Reflexion, d. i. zu Handeln und Affekten der Lehramtsstudierenden im Fachpraktikum, schaffen und mit subjektiven, (auto-)biografischen und kreativen Schreibformen der Herausforderung begegnen, sich selbst als Praktikant:in zu thematisieren. Die Schreibarrangements erweisen sich insofern als reflexionsf{\"o}rdernd, als sie N{\"a}he zu eigenen Erlebnissen und Erfahrungen schaffen und zugleich kritische Distanz zu sich selbst erm{\"o}glichen.},
  language  = {de}
}
@article{Belina2003,
  author    = {Belina, Bernd},
  title     = {Harveys Postmodernisierung des Marxismus},
  series = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {5},
  journal   = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {1},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-30528},
  pages     = {61 -- 69},
  year      = {2003},
  language  = {de}
}
@article{BellettiniLonatiMalchiodietal.2013,
  author    = {Bellettini, Carlo and Lonati, Violetta and Malchiodi, Dario and Monga, Mattia and Morpurgo, Anna and Torelli, Mauro},
  title     = {What you see is what you have in mind},
  series = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  journal   = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  number    = {6},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64612},
  pages     = {139 -- 147},
  year      = {2013},
  abstract  = {In this paper we report on our experiments in teaching computer science concepts with a mix of tangible and abstract object manipulations. The goal we set ourselves was to let pupils discover the challenges one has to meet to automatically manipulate formatted text. We worked with a group of 25 secondary school pupils (9-10th grade), and they were actually able to "invent" the concept of mark-up language. From this experiment we distilled a set of activities which will be replicated in other classes (6th grade) under the guidance of maths teachers.},
  language  = {en}
}
@article{BembnistaMettenbergerZscherneck2023,
  author    = {Bembnista, Kamil and Mettenberger, Tobias and Zscherneck, Julia},
  title     = {Soziale Netzwerke als Ressourcenzug{\"a}nge f{\"u}r Digitale Pioniere},
  series = {KWI-Schriften},
  journal   = {KWI-Schriften},
  number    = {14},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-571-2},
  issn      = {1867-951X},
  doi       = {10.25932/publishup-63115},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-631156},
  pages     = {51 -- 72},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{Benacka2013,
  author    = {Benacka, Jan},
  title     = {BubbleSort, SelectSort and InsertSort in Excel \& Delphi},
  series = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  journal   = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  number    = {6},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64636},
  pages     = {153 -- 154},
  year      = {2013},
  abstract  = {A method is presented of acquiring the principles of three sorting algorithms through developing interactive applications in Excel.},
  language  = {en}
}
@article{Benar2023,
  author    = {Benar, Jael Andra},
  title     = {Schutz und Schaden},
  series = {Genisa-Bl{\"a}tter IV},
  journal   = {Genisa-Bl{\"a}tter IV},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-539-2},
  doi       = {10.25932/publishup-58485},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-584856},
  pages     = {17 -- 26},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{BenderBarbasHamannetal.2023,
  author    = {Bender, Esther and Barbas, Helena and Hamann, Fabian and Soll, Marcus and Sitzmann, Daniel},
  title     = {F{\"a}higkeiten und Kenntnisse bei Studienanf{\"a}nger*innen in der Informatik: Was erwarten die Dozent*innen?},
  series = {Hochschuldidaktik Informatik HDI 2021 (Commentarii informaticae didacticae)},
  journal   = {Hochschuldidaktik Informatik HDI 2021 (Commentarii informaticae didacticae)},
  number    = {13},
  isbn      = {978-3-86956-548-4},
  issn      = {1868-0844},
  doi       = {10.25932/publishup-61603},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-616039},
  pages     = {279 -- 299},
  year      = {2023},
  abstract  = {Viele Studieneingangs- und Eignungstests haben zum Ziel, f{\"u}r den entsprechenden Studiengang geeignete Studierende zu finden, die das Studium erfolgreich beenden k{\"o}nnen. Gerade in der Informatik ist aber h{\"a}ufig unklar, welche Eigenschaften geeignete Studierende haben sollten - auch stimmen mutmaßlich nicht alle Dozierenden in ihren Erwartungen an Studienanf{\"a}nger*innen {\"u}berein; Untersuchungen hierzu fehlen jedoch bislang. Um die Erwartungen von Dozent*innen an Studienanf{\"a}nger*innen im Fach Informatik an deutschen Hochschulen zu analysieren, hat das Projekt MINTFIT im Sommer 2019 eine deutschlandweite Online-Befragung durchgef{\"u}hrt, an der 588 Hochschuldozent* innen aus allen Bundesl{\"a}ndern teilnahmen. Die Umfrage hat gezeigt, dass {\"u}berwiegend allgemeine F{\"a}higkeiten, wie Motivation und logisches Denkverm{\"o}gen, und nur wenig fachliches Vorwissen, wie Programmieren oder Formale Sprache, erwartet wird. Nach Einsch{\"a}tzung der Dozent*innen sind die problembehafteten Bereiche {\"u}berwiegend in der theoretischen Informatik und in formellen Aspekten (z. B. Formale Sprache) zu finden. Obwohl Tendenzen erkennbar sind, zeigt die Umfrage, dass bei Anwendung strenger Akzeptanzkriterien keine F{\"a}higkeiten und Kenntnisse explizit vorausgesetzt werden, was darauf hindeutet, dass noch kein deutschlandweiter Konsens unter den Lehrenden vorhanden ist.},
  language  = {de}
}
@article{Berg2021,
  author    = {Berg, Markus},
  title     = {Lehrbuchbeispiel des Versagens},
  series = {MenschenRechtsMagazin : MRM ; Informationen, Meinungen, Analysen},
  volume    = {26},
  journal   = {MenschenRechtsMagazin : MRM ; Informationen, Meinungen, Analysen},
  number    = {2},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1434-2820},
  doi       = {10.25932/publishup-56916},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-569164},
  pages     = {112 -- 122},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{Bergmann1997,
  author    = {Bergmann, Hans-Joachim},
  title     = {Konzeption der waldbaulichen Behandlung der W{\"a}lder des ehemaligen Truppen{\"u}bungsplatzes D{\"o}beritzer Heide},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {1},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-2726},
  pages     = {84 -- 90},
  year      = {1997},
  language  = {de}
}
@article{Berndt1998,
  author    = {Berndt, Klaus-Peter},
  title     = {Umweltforschung f{\"u}r das Land Brandenburg},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {2},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3765},
  pages     = {48 -- 57},
  year      = {1998},
  language  = {de}
}
@article{BerndtFelgentreffGiestetal.2000,
  author    = {Berndt, Klaus-Peter and Felgentreff, Carsten and Giest, Hartmut and Walgenbach, Wilhelm and Greil, Holle and J{\"u}rgens, H.-W. and Schr{\"o}der, I. and Scheffler, Christiane and Schilitz, Anja and Segert, Astrid and Zierke, Irene and Wipper, Renate},
  title     = {Umweltforschung f{\"u}r das Land Brandenburg},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {8},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3812},
  pages     = {12 -- 52},
  year      = {2000},
  abstract  = {BERNDT, K.-P.: Interdisziplin{\"a}res multimediales Lehr- und Lernprojekt "Biodiversit{\"a}t in Groß{\"o}kosystemen" ; FELGENTREFF, C.: Hochwasser im Kontext. Zur Rekonstruktion des Oderhochwassers 1997 in Brandenburg und seiner Folgen ; GIEST, H.; WALGENBACH, W.: Entwicklung von Multimedia-Bausteinen zur {\"O}kologischen Grundbildung ; GREIL, H. et al.: Anthropometrische Grundlagen f{\"u}r die Entwicklung maßgerechter 3D-Computersimulationen des menschlichen K{\"o}rpers zum Einsatz bei der Gestaltung k{\"o}rpernaher Umweltelemente ; SCHEFFLER, C. et al.: Maß- und funktionsgerechte Gestaltung der k{\"o}rpernahen Umwelt {\"a}lterer Menschen ; SCHILITZ, A. et al.: K{\"o}rperliche Entwicklung von Brandenburger Sch{\"u}lern und Sch{\"u}lerinnen als Indikator f{\"u}r komplexe Ver{\"a}nderungen von Umweltbedingungen ; SEGERT, A.; ZIERKE, I.: Handlungsstrukturen in einer {\"o}kologisch orientierten Genossenschaft ; WIPPER, R.: Interaktive multimediale Bildungssoftware "{\"O}kosystem Wald - Artenvielfalt in Brandenburg"},
  language  = {de}
}
@article{BerryKusterer2013,
  author    = {Berry, Carol and Kusterer, Peter},
  title     = {Using Teachers' TryScience to support educators and improve teaching},
  series = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  journal   = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  number    = {6},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64665},
  pages     = {161 -- 162},
  year      = {2013},
  abstract  = {The challenge is providing teachers with the resources they need to strengthen their instructions and better prepare students for the jobs of the 21st Century. Technology can help meet the challenge. Teachers' Tryscience is a noncommercial offer, developed by the New York Hall of Science, TeachEngineering, the National Board for Professional Teaching Standards and IBM Citizenship to provide teachers with such resources. The workshop provides deeper insight into this tool and discussion of how to support teaching of informatics in schools.},
  language  = {en}
}
@article{BethmannScheichBrechmann2011,
  author    = {Bethmann, Anja and Scheich, Henning and Brechmann, Andr{\´e}},
  title     = {Produktion von Eigennamen},
  series = {Spektrum Patholinguistik},
  journal   = {Spektrum Patholinguistik},
  number    = {4},
  issn      = {1869-3822},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-54246},
  pages     = {95 -- 116},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{BeusterElkinaFortenbacheretal.2013,
  author    = {Beuster, Liane and Elkina, Margarita and Fortenbacher, Albrecht and Kappe, Leonard and Merceron, Agathe and Pursian, Andreas and Schwarzrock, Sebastian and Wenzlaff, Boris},
  title     = {Prototyp einer plattformunabh{\"a}ngigen Learning Analytics Applikation - fokussiert auf Nutzungsanalyse und Pfadanalyse},
  series = {E-Learning Symposium 2012 : Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis ; Potsdam, 17. November 2012},
  journal   = {E-Learning Symposium 2012 : Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis ; Potsdam, 17. November 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  doi       = {10.25932/publishup-44216},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-442166},
  pages     = {69 -- 72},
  year      = {2013},
  abstract  = {Bei der hier vorgestellten Anwendung handelt es sich um den Prototypen einer webbasierten Applikation zur Analyse von Nutzungsdaten der AnwenderInnen von eLearning-Angeboten. Die Applikation wurde dabei explizit f{\"u}r unterschiedliche Zielgruppen wie eLearning-AnbieterInnen, Lehrende und WissenschaftlerInnen entworfen. Die Anwendung kann Daten verschiedener Lernplattformen auswerten und nutzt hierbei Methoden des Educational Data Mining. Sie unterst{\"u}tzt dabei sowohl klassische Plattformen mit personalisiertem Zugang sowie offene Plattformen, deren Angebote ohne Registrierung zug{\"a}nglich sind.},
  language  = {de}
}
@article{Biermann2022,
  author    = {Biermann, Felix},
  title     = {Fr{\"u}hmittelalterliche slawische Einwanderung in den brandenburgischen Raum},
  series = {Hier geblieben? Brandenburg als Einwanderungsland vom Mittelalter bis heute},
  journal   = {Hier geblieben? Brandenburg als Einwanderungsland vom Mittelalter bis heute},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-506-4},
  doi       = {10.25932/publishup-54652},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-546525},
  pages     = {35 -- 48},
  year      = {2022},
  language  = {de}
}
@article{Bilitewski2000,
  author    = {Bilitewski, Bernd},
  title     = {EU-Deponierichtlinie und deren Umsetzung in Europa},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {6},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3215},
  pages     = {38 -- 43},
  year      = {2000},
  language  = {de}
}
@article{BinczykStaebelSandrieseretal.2023,
  author    = {Binczyk, Sarah and Staebel, Cornelia and Sandrieser, Patricia and Jung, Stefanie},
  title     = {Du und Ich: Grenzenlose Kommunikation - Entwicklung eines Informationsflyers zur Bimodalen Bilingualit{\"a}t anhand semistrukturierter Expert*innen-Interviews},
  series = {Spektrum Patholinguistik 16},
  journal   = {Spektrum Patholinguistik 16},
  number    = {16},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-559-0},
  issn      = {1866-9433},
  doi       = {10.25932/publishup-61355},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-613551},
  pages     = {175 -- 183},
  year      = {2023},
  abstract  = {Entgegen noch immer bestehender Annahmen schr{\"a}nkt Geb{\"a}rdensprache, wenn sie fr{\"u}hzeitig und uneingeschr{\"a}nkt zug{\"a}nglich ist, den Lautspracherwerb nicht ein; sie kann diesen sogar erleichtern. Bimodale Bilingualit{\"a}t beschreibt ein „Sowohl-als-auch" von Lautsprache und der visuell-gestischen Geb{\"a}rdensprache in der Sprachentwicklung h{\"o}rbeeintr{\"a}chtigter Kinder. F{\"u}r h{\"o}rende Eltern von h{\"o}rbeeintr{\"a}chtigten Kindern in Deutschland ist der Zugang zu Informationen {\"u}ber bimodale Bilingualit{\"a}t, d. h. deutsche Lautsprache und Deutsche Geb{\"a}rdensprache (DGS), erschwert. Daher wurde in dieser Arbeit auf Grundlage einer umfassenden Literaturrecherche, Hospitationen und der qualitativen Analyse semi-strukturierter Expert*innen-Interviews ein Informationsflyer konzipiert. Dieser stellt erste wichtige Informationen bereit und zeigt konkrete regionale Anlauf- und Kontaktstellen auf. Ziel ist es, betroffenen Familien die bimodale Bilingualit{\"a}t als alternativen Kommunikationsweg vorzustellen und somit Kindern von Geburt an die M{\"o}glichkeit der grenzenlosen Kommunikation zu erm{\"o}glichen.},
  language  = {de}
}
@article{Binder2023,
  author    = {Binder, Julia},
  title     = {Smarte Regionen - {\"U}berlegungen zu Gerechtigkeitsdebatten in digitalen Transformationen},
  series = {KWI-Schriften},
  journal   = {KWI-Schriften},
  number    = {14},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-571-2},
  issn      = {1867-951X},
  doi       = {10.25932/publishup-63106},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-631068},
  pages     = {15 -- 24},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{BinderMettenberger2023,
  author    = {Binder, Julia and Mettenberger, Tobias},
  title     = {Schl{\"u}sselfiguren in l{\"a}ndlichen Netzwerken},
  series = {KWI-Schriften},
  journal   = {KWI-Schriften},
  number    = {14},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-571-2},
  issn      = {1867-951X},
  doi       = {10.25932/publishup-63113},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-631133},
  pages     = {39 -- 50},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{Birke2013,
  author    = {Birke, Rainer},
  title     = {Internationale Abkommen zur Korruptionsbek{\"a}mpfung, Bestechungsvorschriften des deutschen sowie des russischen Strafrechts und die Gastfreundschaft},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67571},
  pages     = {75 -- 82},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{Bischoff1997,
  author    = {Bischoff, Inge},
  title     = {Die Wahner Heide, ein Naturschutzgebiet und Truppen{\"u}bungsplatz in Nordrhein-Westfalen},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {1},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-2661},
  pages     = {39 -- 47},
  year      = {1997},
  language  = {de}
}
@article{Bleicher2000,
  author    = {Bleicher, Ralf},
  title     = {K{\"u}nftige Abfallwirtschaft aus der Sicht der Kommunalpolitik},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {6},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3181},
  pages     = {18 -- 23},
  year      = {2000},
  language  = {de}
}
@article{BlockBonaventuraGrahnetal.2022,
  author    = {Block, Andrea and Bonaventura, Klaus and Grahn, Patricia and Bestgen, Felix and Wippert, Pia-Maria},
  title     = {Stress management in pre-and postoperative care amongst practitioners and patients in cardiac catheterization laboratory: a study protocol},
  series = {Frontiers in Cardiovascular Medicine},
  volume    = {9},
  journal   = {Frontiers in Cardiovascular Medicine},
  publisher = {Frontiers},
  address   = {Lausanne, Schweiz},
  issn      = {2297-055X},
  doi       = {10.3389/fcvm.2022.830256},
  pages     = {1 -- 10},
  year      = {2022},
  abstract  = {Background: As the number of cardiac diseases continuously increases within the last years in modern society, so does cardiac treatment, especially cardiac catheterization. The procedure of a cardiac catheterization is challenging for both patients and practitioners. Several potential stressors of psychological or physical nature can occur during the procedure. The objective of the study is to develop and implement a stress management intervention for both practitioners and patients that aims to reduce the psychological and physical strain of a cardiac catheterization. Methods: The clinical study (DRKS00026624) includes two randomized controlled intervention trials with parallel groups, for patients with elective cardiac catheterization and practitioners at the catheterization lab, in two clinic sites of the Ernst-von-Bergmann clinic network in Brandenburg, Germany. Both groups received different interventions for stress management. The intervention for patients comprises a psychoeducational video with different stress management technics and additional a standardized medical information about the cardiac catheterization examination. The control condition includes the in hospitals practiced medical patient education before the examination (usual care). Primary and secondary outcomes are measured by physiological parameters and validated questionnaires, the day before (M1) and after (M2) the cardiac catheterization and at a postal follow-up 6 months later (M3). It is expected that people with standardized information and psychoeducation show reduced complications during cardiac catheterization procedures, better pre- and post-operative wellbeing, regeneration, mood and lower stress levels over time. The intervention for practitioners includes a Mindfulness-based stress reduction program (MBSR) over 8 weeks supervised by an experienced MBSR practitioner directly at the clinic site and an operative guideline. It is expected that practitioners with intervention show improved perceived and chronic stress, occupational health, physical and mental function, higher effort-reward balance, regeneration and quality of life. Primary and secondary outcomes are measured by physiological parameters (heart rate variability, saliva cortisol) and validated questionnaires and will be assessed before (M1) and after (M2) the MBSR intervention and at a postal follow-up 6 months later (M3). Physiological biomarkers in practitioners will be assessed before (M1) and after intervention (M2) on two work days and a two days off. Intervention effects in both groups (practitioners and patients) will be evaluated separately using multivariate variance analysis. Discussion: This study evaluates the effectiveness of two stress management intervention programs for patients and practitioners within cardiac catheter laboratory. Study will disclose strains during a cardiac catheterization affecting both patients and practitioners. For practitioners it may contribute to improved working conditions and occupational safety, preservation of earning capacity, avoidance of participation restrictions and loss of performance. In both groups less anxiety, stress and complications before and during the procedures can be expected. The study may add knowledge how to eliminate stressful exposures and to contribute to more (psychological) security, less output losses and exhaustion during work. The evolved stress management guidelines, training manuals and the standardized patient education should be transferred into clinical routines},
  language  = {en}
}
@article{Blumenstein1998,
  author    = {Blumenstein, Oswald},
  title     = {Umweltforschung f{\"u}r das Land Brandenburg},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {2},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3657},
  pages     = {74 -- 81},
  year      = {1998},
  language  = {de}
}
@article{BlumensteinBronstertGuenteretal.2000,
  author    = {Blumenstein, Oswald and Bronstert, Axel and G{\"u}nter, A. and Katzenmeier, D. and Friedrich, Sabine and Geldmacher, Karl and Bork, Rudolf and R{\"o}pke, Bj{\"o}rn and Schaphoff, Sibyll and Schnur, Tilo and Woithe, Franka and Dalchow, Claus and Faust, Berno and Itzerott, Sibylle and Kaden, Klaus and Kn{\"o}sche, R{\"u}diger},
  title     = {Umweltforschung f{\"u}r das Land Brandenburg},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {8},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3845},
  pages     = {136 -- 173},
  year      = {2000},
  abstract  = {BLUMENSTEIN, O.: Investigation of Environmental Quality and Social Structures in a Mining Area in the North West Province of South Africa ; BRONSTERT, A.; G{\"U}NTNER, A.: A large-scale hydrological model for the semi-arid environment of north-eastern Brazil ; BRONSTERT, A. et al.: Hochwasserproblematik und der Zusammenhang mit Landnutzungs- und Klima{\"a}nderungen ; FRIEDRICH, S.: Vergleichende Untersuchungen zur Wasserqualit{\"a}t des anfallenden Regenwassers an den 14 Regenwassereinl{\"a}ufen der Stadt Potsdam ; GELDMACHER, K. et al.: Bodenzerst{\"o}rung im Palouse, Washington, USA ; ITZEROTT, S.; KADEN, K.: Modellierung der fl{\"a}chenhaften Verdunstung im Gebiet der Unteren Havel ; KN{\"O}SCHE, R.: Das remobilisierbare N{\"a}hrstoffpotential in Augew{\"a}ssersedimenten einer Tieflandflußaue},
  language  = {de}
}
@article{BlumensteinFriedrich1998,
  author    = {Blumenstein, Oswald and Friedrich, Sabine},
  title     = {Umweltforschung f{\"u}r das Land Brandenburg},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {2},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3722},
  pages     = {66 -- 72},
  year      = {1998},
  language  = {de}
}
@article{BlumensteinSchubertBechmannetal.1997,
  author    = {Blumenstein, Oswald and Schubert, Rudolf and Bechmann, Wolfgang and Bukowsky, Heinz and Dautz, J. and Kopp, Ingo and Kn{\"o}sche, R{\"u}diger and Portmann, H. - D. and Schachtzabel, Hartmut and Schneider, I. and Tessmann, J.},
  title     = {Erste Ergebnisse einer Fallstudie zur Stoffdynamik in naturschutzrelevanten B{\"o}den der D{\"o}beritzer Heide},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {1},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-2690},
  pages     = {65 -- 77},
  year      = {1997},
  language  = {de}
}
@article{Bluemlein2000,
  author    = {Bl{\"u}mlein, Bernd},
  title     = {Regionale Produkte und regionale Initiativen},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {9},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3559},
  pages     = {60 -- 64},
  year      = {2000},
  language  = {de}
}
@article{Bobrowa2013,
  author    = {Bobrowa, Vera K.},
  title     = {Einige Aspekte der Teilnahme des Bevollm{\"a}chtigten Vertreters des Pr{\"a}sidenten der Russischen F{\"o}deration im verfassungsgerichtlichen Verfahren},
  series = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland : Rundtischgespr{\"a}ch an der Moskauer Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012},
  journal   = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland : Rundtischgespr{\"a}ch an der Moskauer Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-68265},
  pages     = {45 -- 55},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{BockreisBrockmannJager2000,
  author    = {Bockreis, Anke and Brockmann, Christiane and Jager, Johannes},
  title     = {Testmethoden f{\"u}r die Bewertung der Ablagerungseignung von MBA-Abf{\"a}llen},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {6},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3286},
  pages     = {114 -- 126},
  year      = {2000},
  language  = {de}
}
@article{BoekerHermanussenScheffler2022,
  author    = {Boeker, Sonja and Hermanussen, Michael and Scheffler, Christiane},
  title     = {Dental age is an independent marker of biological age},
  series = {Human biology and public health},
  volume    = {2021},
  journal   = {Human biology and public health},
  number    = {3, Summer School Supplement},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2748-9957},
  doi       = {10.52905/hbph2021.3.24},
  pages     = {9},
  year      = {2022},
  abstract  = {Background: Biological age markers are a crucial indicator whether children are decelerated in growth tempo. Skeletal maturation is the standard measure. Yet, it relies on exposing children to x-radiation. Dental eruption is a potential, but highly debated, radiation free alternative.  Objectives: We assess the interrelationship between dental eruption and other maturational markers. We hypothesize that dental age correlates with body height and skeletal age. We further evaluate how the three different variables behave in cohorts from differing social backgrounds. Sample and Method: Dental, skeletal and height data from the 1970s to 1990s from Guatemalan boys were converted into standard deviation scores, using external references for each measurement. The boys, aged between 7 and 12, derived from different social backgrounds (middle SES (N = 6529), low-middle SES (N = 736), low SES Ladino (N = 3653) and low SES Maya (N = 4587). Results: Dental age shows only a weak correlation with skeletal age (0.18) and height (0.2). The distinction between cohorts differs according to each of the three measurements. All cohorts differ significantly in height. In skeletal maturation, the middle SES cohort is significantly advanced compared to all other cohorts. The periodically malnourished cohorts of low SES Mayas and Ladinos are significantly delayed in dental maturation compared to the well-nourished low-middle and middle class Ladino children. Conclusion: Dental development is an independent system, that is regulated by different mechanisms than skeletal development and growth. Tooth eruption is sensitive to nutritional status, whereas skeletal age is more sensitive to socioeconomic background.},
  language  = {en}
}
@article{BollhoeferStruever2005,
  author    = {Bollh{\"o}fer, Bj{\"o}rn and Str{\"u}ver, Anke},
  title     = {Geographische Ermittlungen in der M{\"u}nsteraner Filmwelt},
  series = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {7},
  journal   = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {1/2},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-31075},
  pages     = {25 -- 42},
  year      = {2005},
  abstract  = {Inhalt: 1 Vorspann: Bei ARD und ZDF sitzt M{\"u}nster in der ersten Reihe 2 Alibi zur Tatzeit: GeographInnen vor dem Fernseher 3 Film ab: M{\"u}nster als Schauplatz des Verbrechens 4 Doppelg{\"a}nger unter Tatverdacht: Hinter den Kulissen von Wilsberg 5 Zeugen und Mitt{\"a}ter: Die Zuschauer 6 Nebenrollen und effekte: Regionalwirtschaftliche Auswirkungen 7 Abspann},
  language  = {de}
}
@article{Bommes2003,
  author    = {Bommes, Michael},
  title     = {Migration in der modernen Gesellschaft},
  series = {Geographische Revue: Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {5},
  journal   = {Geographische Revue: Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {2},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-30658},
  pages     = {41 -- 58},
  year      = {2003},
  language  = {de}
}
@article{Bonorden2023,
  author    = {Bonorden, Leif},
  title     = {Forschendes Lernen im Bachelorseminar „Software Engineering"},
  series = {Hochschuldidaktik Informatik HDI 2021 (Commentarii informaticae didacticae)},
  journal   = {Hochschuldidaktik Informatik HDI 2021 (Commentarii informaticae didacticae)},
  number    = {13},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-548-4},
  issn      = {1868-0844},
  doi       = {10.25932/publishup-61600},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-616009},
  pages     = {213 -- 230},
  year      = {2023},
  abstract  = {Forschendes Lernen ist eine Lehr-Lernform, in der Studierende einen eigenen Forschungsprozess vollst{\"a}ndig durchlaufen. In Informatikstudieng{\"a}ngen und insbesondere in Informatikbachelorstudieng{\"a}ngen ist die Forschungsorientierung allerdings nur gering ausgepr{\"a}gt: Forschendes Lernen wird kaum eingesetzt, obwohl dies m{\"o}glich und sinnvoll ist. Dieser Artikel stellt ein Konzept f{\"u}r ein Seminar Software Engineering im Bachelorstudium vor und beschreibt dessen Durchf{\"u}hrung. Abschließend wird das Konzept diskutiert und sowohl aus Studierenden- als auch aus Lehrendensicht positiv evaluiert.},
  language  = {de}
}
@article{BormkiKnoescheSchneider2003,
  author    = {Bormki, G. and Kn{\"o}sche, Ralf and Schneider, Ingo},
  title     = {Untersuchungen zur N-Mineralisation und -Remobilisierung im Sediment eines extrem flachen Auensees (Schollener See)},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {13},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-4081},
  pages     = {114 -- 120},
  year      = {2003},
  language  = {de}
}
@article{BornhorstAbdelilahSeyfried2021,
  author    = {Bornhorst, Dorothee and Abdelilah-Seyfried, Salim},
  title     = {Strong as a Hippo's Heart: Biomechanical Hippo Signaling During Zebrafish Cardiac Development},
  series = {Frontiers in Cell and Developmental Biology},
  volume    = {9},
  journal   = {Frontiers in Cell and Developmental Biology},
  publisher = {Frontiers Media},
  address   = {Lausanne, Schweiz},
  issn      = {2296-634X},
  doi       = {10.3389/fcell.2021.731101},
  pages     = {1 -- 10},
  year      = {2021},
  abstract  = {The heart is comprised of multiple tissues that contribute to its physiological functions. During development, the growth of myocardium and endocardium is coupled and morphogenetic processes within these separate tissue layers are integrated. Here, we discuss the roles of mechanosensitive Hippo signaling in growth and morphogenesis of the zebrafish heart. Hippo signaling is involved in defining numbers of cardiac progenitor cells derived from the secondary heart field, in restricting the growth of the epicardium, and in guiding trabeculation and outflow tract formation. Recent work also shows that myocardial chamber dimensions serve as a blueprint for Hippo signaling-dependent growth of the endocardium. Evidently, Hippo pathway components act at the crossroads of various signaling pathways involved in embryonic zebrafish heart development. Elucidating how biomechanical Hippo signaling guides heart morphogenesis has direct implications for our understanding of cardiac physiology and pathophysiology.},
  language  = {en}
}
@article{BouamraZouhalRateletal.2022,
  author    = {Bouamra, Marwa and Zouhal, Hassane and Ratel, S{\´e}bastien and Makhlouf, Issam and Bezrati, Ikram and Chtara, Moktar and Behm, David George and Granacher, Urs and Chaouachi, Anis},
  title     = {Concurrent Training Promotes Greater Gains on Body Composition and Components of Physical Fitness Than Single-Mode Training (Endurance or Resistance) in Youth With Obesity},
  series = {Frontiers in Physiology},
  volume    = {13},
  journal   = {Frontiers in Physiology},
  publisher = {Frontiers},
  address   = {Lausanne, Schweiz},
  issn      = {1664-042X},
  doi       = {10.3389/fphys.2022.869063},
  pages     = {1 -- 16},
  year      = {2022},
  abstract  = {The prevalence of obesity in the pediatric population has become a major public health issue. Indeed, the dramatic increase of this epidemic causes multiple and harmful consequences, Physical activity, particularly physical exercise, remains to be the cornerstone of interventions against childhood obesity. Given the conflicting findings with reference to the relevant literature addressing the effects of exercise on adiposity and physical fitness outcomes in obese children and adolescents, the effect of duration-matched concurrent training (CT) [50\% resistance (RT) and 50\% high-intensity-interval-training (HIIT)] on body composition and physical fitness in obese youth remains to be elucidated. Thus, the purpose of this study was to examine the effects of 9-weeks of CT compared to RT or HIIT alone, on body composition and selected physical fitness components in healthy sedentary obese youth. Out of 73 participants, only 37; [14 males and 23 females; age 13.4 ± 0.9 years; body-mass-index (BMI): 31.2 ± 4.8 kg·m-2] were eligible and randomized into three groups: HIIT (n = 12): 3-4 sets×12 runs at 80-110\% peak velocity, with 10-s passive recovery between bouts; RT (n = 12): 6 exercises; 3-4 sets × 10 repetition maximum (RM) and CT (n = 13): 50\% serial completion of RT and HIIT. CT promoted significant greater gains compared to HIIT and RT on body composition (p < 0.01, d = large), 6-min-walking test distance (6 MWT-distance) and on 6 MWT-VO2max (p < 0.03, d = large). In addition, CT showed substantially greater improvements than HIIT in the medicine ball throw test (20.2 vs. 13.6\%, p < 0.04, d = large). On the other hand, RT exhibited significantly greater gains in relative hand grip strength (p < 0.03, d = large) and CMJ (p < 0.01, d = large) than HIIT and CT. CT promoted greater benefits for fat, body mass loss and cardiorespiratory fitness than HIIT or RT modalities. This study provides important information for practitioners and therapists on the application of effective exercise regimes with obese youth to induce significant and beneficial body composition changes. The applied CT program and the respective programming parameters in terms of exercise intensity and volume can be used by practitioners as an effective exercise treatment to fight the pandemic overweight and obesity in youth.},
  language  = {en}
}
@article{BrahmsHeinzelRappetal.2022,
  author    = {Brahms, Markus and Heinzel, Stephan and Rapp, Michael Armin and M{\"u}ckstein, Marie and Hortob{\´a}gyi, Tibor and Stelzel, Christine and Granacher, Urs},
  title     = {The acute effects of mental fatigue on balance performance in healthy young and older adults - A systematic review and meta-analysis},
  series = {Acta Psychologica},
  volume    = {225},
  journal   = {Acta Psychologica},
  publisher = {Elsevier},
  address   = {Amsterdam},
  issn      = {1873-6297},
  doi       = {10.1016/j.actpsy.2022.103540},
  pages     = {1 -- 13},
  year      = {2022},
  abstract  = {Cognitive resources contribute to balance control. There is evidence that mental fatigue reduces cognitive resources and impairs balance performance, particularly in older adults and when balance tasks are complex, for example when trying to walk or stand while concurrently performing a secondary cognitive task. We conducted a systematic literature search in PubMed (MEDLINE), Web of Science and Google Scholar to identify eligible studies and performed a random effects meta-analysis to quantify the effects of experimentally induced mental fatigue on balance performance in healthy adults. Subgroup analyses were computed for age (healthy young vs. healthy older adults) and balance task complexity (balance tasks with high complexity vs. balance tasks with low complexity) to examine the moderating effects of these factors on fatigue-mediated balance performance. We identified 7 eligible studies with 9 study groups and 206 participants. Analysis revealed that performing a prolonged cognitive task had a small but significant effect (SMDwm = -0.38) on subsequent balance performance in healthy young and older adults. However, age- and task-related differences in balance responses to fatigue could not be confirmed statistically. Overall, aggregation of the available literature indicates that mental fatigue generally reduces balance in healthy adults. However, interactions between cognitive resource reduction, aging and balance task complexity remain elusive.},
  language  = {en}
}
@article{BrandNosratSpaethetal.2022,
  author    = {Brand, Ralf and Nosrat, Sanaz and Sp{\"a}th, Constantin and Timme, Sinika},
  title     = {Using COVID-19 Pandemic as a Prism: A Systematic Review of Methodological Approaches and the Quality of Empirical Studies on Physical Activity Behavior Change},
  series = {Frontiers in Sports and Active Living},
  volume    = {4},
  journal   = {Frontiers in Sports and Active Living},
  publisher = {Frontiers},
  address   = {Lausanne, Schweiz},
  issn      = {2624-9367},
  doi       = {10.3389/fspor.2022.864468},
  pages     = {1 -- 17},
  year      = {2022},
  abstract  = {Background: The COVID-19 pandemic has highlighted the importance of scientific endeavors. The goal of this systematic review is to evaluate the quality of the research on physical activity (PA) behavior change and its potential to contribute to policy-making processes in the early days of COVID-19 related restrictions. Methods: We conducted a systematic review of methodological quality of current research according to PRISMA guidelines using Pubmed and Web of Science, of articles on PA behavior change that were published within 365 days after COVID-19 was declared a pandemic by the World Health Organization (WHO). Items from the JBI checklist and the AXIS tool were used for additional risk of bias assessment. Evidence mapping is used for better visualization of the main results. Conclusions about the significance of published articles are based on hypotheses on PA behavior change in the light of the COVID-19 pandemic. Results: Among the 1,903 identified articles, there were 36\% opinion pieces, 53\% empirical studies, and 9\% reviews. Of the 332 studies included in the systematic review, 213 used self-report measures to recollect prepandemic behavior in often small convenience samples. Most focused changes in PA volume, whereas changes in PA types were rarely measured. The majority had methodological reporting flaws. Few had very large samples with objective measures using repeated measure design (pre and during the pandemic). In addition to the expected decline in PA duration, these studies show that many of those who were active prepandemic, continued to be active during the pandemic. Conclusions: Research responded quickly at the onset of the pandemic. However, most of the studies lacked robust methodology, and PA behavior change data lacked the accuracy needed to guide policy makers. To improve the field, we propose the implementation of longitudinal cohort studies by larger organizations such as WHO to ease access to data on PA behavior, and suggest those institutions set clear standards for this research. Researchers need to ensure a better fit between the measurement method and the construct being measured, and use both objective and subjective measures where appropriate to complement each other and provide a comprehensive picture of PA behavior.},
  language  = {en}
}
@article{BraunsAbels2023,
  author    = {Brauns, Sarah and Abels, Simone},
  title     = {Professionalisierung f{\"u}r den inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht durch videostimulierte Reflexionen},
  series = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  journal   = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  number    = {4},
  editor    = {Mientus, Lukas and Klempin, Christiane and Nowak, Anna},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-566-8},
  issn      = {2626-3556},
  doi       = {10.25932/publishup-62908},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-629089},
  pages     = {125 -- 132},
  year      = {2023},
  abstract  = {Lehrkr{\"a}fte f{\"u}hlen sich nicht genug auf inklusiven Unterricht vorbereitet, wenngleich sie allen Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern Zug{\"a}nge zu Ph{\"a}nomenen, Konzepten, Arbeitsweisen usw. erm{\"o}glichen sollen. Im Projekt Nawi-In haben wir u. a. die Fragen adressiert, welche inklusiv naturwissenschaftlichen Charakteristika Lehramtsstudierende in ihren eigenen und fremden Unterrichtsvideos wahrnehmen und wie sich ihre Kompetenzen entwickeln. Die Reflexionen des Unterrichts fanden {\"u}ber drei Semester einschließlich der Praxisphase statt. In ausgew{\"a}hlten Videoszenen sollten die Studierenden inklusiv naturwissenschaftliche Charakteristika beschreiben und reflektieren. Ausgewertet wurden die autographierten und transkribierten Reflexionen mit dem KinU, welches systematisch die Charakteristika inklusiven naturwissenschaftlichen Unterrichts abbildet. Zu Beginn haben die Studierenden eher allgemeinp{\"a}dagogische Aspekte und die Lehrkr{\"a}ftepers{\"o}nlichkeit wahrgenommen. Sp{\"a}ter haben sie den Fokus auf den Naturwissenschaftsunterricht und die Diversit{\"a}t der Klasse gesetzt. Insgesamt haben die Studierenden zunehmend mehr Charakteristika inklusiven naturwissenschaftlichen Unterrichts identifiziert und Handlungsalternativen generiert.},
  language  = {de}
}
@article{BredekampUsenbinz2023,
  author    = {Bredekamp, Horst and Usenbinz, Kay},
  title     = {Das Geb{\"a}ude: Teil des Gendarmenplatzes und Relais der Berliner Museen},
  series = {Die Preußische Seehandlung zwischen Markt, Staat und Kultur : 40 Jahre Stiftung Preußische Seehandlung},
  journal   = {Die Preußische Seehandlung zwischen Markt, Staat und Kultur : 40 Jahre Stiftung Preußische Seehandlung},
  editor    = {Wienfort, Monika},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-562-0},
  doi       = {10.25932/publishup-59988},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-599884},
  pages     = {81 -- 102},
  year      = {2023},
  abstract  = {Der Beitrag widmet sich der Baugeschichte des Geb{\"a}udes der Preußischen Seehandlung bis zu seinem Abriss und dem Neubau in den Jahren 1901-1903, um dann die Ver{\"a}nderungen dieses Bauwerkes bis in die Gegenwart zu verfolgen. In einem zweiten Schritt wird versucht, die Stellung dieser Geb{\"a}ude im urbanen Kontext zu verorten. Der dritte Teil rekonstruiert an Beispielen, welch markanten Beitrag die Preußische Seehandlung f{\"u}r die Berliner Museen und insbesondere f{\"u}r die im Berliner Schloss lozierte Kunstkammer wie auch f{\"u}r das Museum f{\"u}r Naturkunde geleistet hat, indem seine Großsegler Meteor und Princess Louise von ihren Weltreisen jeweils reich beladen mit naturkundlichen und v{\"o}lkerkundlichen Exponaten zur{\"u}ckkamen, die durch Austausch oder Kauf oder auch als Geschenk erworben worden waren.},
  language  = {de}
}
@article{Brendel2020,
  author    = {Brendel, Heiko},
  title     = {4X-Spiele in Geschichtswissenschaft, Geografie und Politikwissenschaft},
  series = {DIGAREC Series},
  journal   = {DIGAREC Series},
  number    = {08},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-467-8},
  issn      = {1867-6219},
  doi       = {10.25932/publishup-43070},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-430709},
  pages     = {206 -- 236},
  year      = {2020},
  abstract  = {Nach einer Einf{\"u}hrung in die Geschichte der Strategiespiele und im Speziellen von 4X-Spielen wird das Ph{\"a}nomen der „Hands-off-Games" erl{\"a}utert. Im Anschluss wird ein Vorschlag unterbreitet, wie 4X-Geschichtsspiele im Unterricht eingesetzt werden k{\"o}nnen. Dabei soll ein 4X-Strategiespiel zu einem historischen Thema entworfen werden. Die Modellierung erfolgt in drei Arbeitsschritten: Themenfindung, Modellfindung, Parametrierung. In den Entwurf des Modells fließen viele {\"U}berlegungen ein, die zentrale Fragen der Gemeinschaftskunde betreffen.},
  language  = {de}
}
@article{BrendelMatznerMenzel2021,
  author    = {Brendel, Nina and Matzner, Nils and Menzel, Max-Peter},
  title     = {Geographisches Gezwitscher - Analyse von Twitter-Daten als Methode im GW-Unterricht},
  series = {GW-Unterricht},
  journal   = {GW-Unterricht},
  publisher = {Verlag der {\"O}sterreichischen Akademie der Wissenschaften},
  address   = {Wien},
  issn      = {2414-4169},
  doi       = {10.1553/gw-unterricht164s72},
  pages     = {72 -- 85},
  year      = {2021},
  abstract  = {Soziale Medien sind ein wesentlicher Bestandteil des Alltags von Sch{\"u}ler*innen und gleichzeitig zunehmend wichtig in Wirtschaft, Politik und Wissenschaft. Am Beispiel von Twitter zeigt dieser Beitrag, dass soziale Medien im Unterricht auch f{\"u}r die Beantwortung geographischer Fragestellungen verwendet werden k{\"o}nnen. Hierf{\"u}r eignen sich Twitter-Daten aufgrund ihrer Georeferenzierung und weiterer interessanter Inhalte besonders. Der Beitrag gibt einen {\"U}berblick {\"u}ber die Verwendung von Twitter f{\"u}r sozialwissenschaftliche und humangeographische Fragestellungen und reflektiert die Nutzung von Twitter im Unterricht. F{\"u}r die Unterrichtspraxis werden Beispiele zu den Themen Braunkohle, Flutereignisse und Raumwahrnehmungen sowie Anleitungen zur Auswertung, Anwendung und Reflexion von Twitter-Analysen vorgestellt.},
  language  = {de}
}
@article{Brodde1998,
  author    = {Brodde, Peter},
  title     = {Umweltforschung f{\"u}r das Land Brandenburg},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {2},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3739},
  pages     = {24 -- 27},
  year      = {1998},
  language  = {de}
}
@article{Bruff2017,
  author    = {Bruff, Kyla},
  title     = {Le corps, la perception et l'ontologie},
  series = {Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?},
  journal   = {Das Leben im Menschen oder der Mensch im Leben?},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-382-4},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-396208},
  pages     = {469 -- 482},
  year      = {2017},
  language  = {fr}
}
@article{BroekerNiewelerTegtmeyer2000,
  author    = {Br{\"o}ker, Elmar and Nieweler, Andreas and Tegtmeyer, Erich},
  title     = {Status der nieders{\"a}chsischen Anlagen},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {6},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3346},
  pages     = {191 -- 206},
  year      = {2000},
  language  = {de}
}
@article{BruechnerRiehleLeopold2023,
  author    = {Br{\"u}chner, Melanie and Riehle, Tamara and Leopold, Bengta Marie},
  title     = {Benachteiligtenf{\"o}rderung in der beruflichen Bildung},
  series = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  journal   = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  number    = {4},
  editor    = {Mientus, Lukas and Klempin, Christiane and Nowak, Anna},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-566-8},
  issn      = {2626-3556},
  doi       = {10.25932/publishup-63196},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-631969},
  pages     = {415 -- 422},
  year      = {2023},
  abstract  = {Der Berufsbildungsbericht (BMBF, 2022) verweist darauf, dass inzwischen eine Viertelmillion junger Menschen im spezifischen Ausbildungssegment „{\"U}bergangssektor" m{\"u}nden. Dazu z{\"a}hlen berufsorientierende (Aus-)Bildungsangebote, die u. a. das Nachholen eines allgemeinbildenden Schulabschlusses erm{\"o}glichen, jedoch zu keinem anerkannten Ausbildungsabschluss f{\"u}hren. Hierbei handelt es sich l{\"a}ngst nicht mehr um einen institutionell gesonderten Bereich der beruflichen Bildung, sondern i. d. R. um einen schulorganisatorisch eigenst{\"a}ndigen Bereich. Es geh{\"o}rt somit zum beruflichen Alltag von Lehrkr{\"a}ften der Beruflichen Bildung, in unterschiedlichen (Aus-)Bildungsg{\"a}ngen zu unterrichten. Diese Zielgruppe wird jedoch in der Lehrer:innenbildung kaum ber{\"u}cksichtigt und somit haben auch die Studierenden diese kaum im Blick. Das wirft die Frage auf, wie angehende Lehrkr{\"a}fte f{\"u}r die besondere Zielgruppe der benachteiligten Jugendlichen in der beruflichen Bildung und die damit verbundenen Anforderungen an eine adressatengerechte Didaktik sensibilisiert werden k{\"o}nnen ? Der Beitrag stellt sowohl den Aufbau des Seminarkonzepts sowie ausgew{\"a}hlte Ergebnisse der seminarbegleitenden Forschung vor.},
  language  = {de}
}
@article{Brueske2006,
  author    = {Br{\"u}ske, Anne},
  title     = {Weibliche Subjektivit{\"a}t in Laclos' Liaisons dangereuses},
  series = {Potsdamer Studien zur Frauen- und Geschlechterforschung / Hrsg.: Professur f{\"u}r Frauenforschung an der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {1},
  journal   = {Potsdamer Studien zur Frauen- und Geschlechterforschung / Hrsg.: Professur f{\"u}r Frauenforschung an der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1433-7444},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-10793},
  pages     = {275 -- 298},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@article{Buchta2003,
  author    = {Buchta, Rocco},
  title     = {Der Aufbau neuer Naturparke in Brandenburg am Beispiel des Naturparkes Westhavelland},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {13},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-4092},
  pages     = {121 -- 137},
  year      = {2003},
  language  = {de}
}
@article{BuddebergSonnenburg2023,
  author    = {Buddeberg, Magdalena and Sonnenburg, Nadine},
  title     = {F{\"o}rderung von didaktischen Reflexionsprozessen bei der Gestaltung von digital gest{\"u}tztem Lernmaterial},
  series = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  journal   = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  number    = {4},
  editor    = {Mientus, Lukas and Klempin, Christiane and Nowak, Anna},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-566-8},
  issn      = {2626-3556},
  doi       = {10.25932/publishup-63182},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-631822},
  pages     = {335 -- 341},
  year      = {2023},
  abstract  = {Wie nicht zuletzt der pandemiebedingte Distanzunterricht deutlich gemacht hat, besteht ein Bedarf an der F{\"o}rderung von Medienkompetenzen bei (angehenden) Lehrkr{\"a}ften. Diesbez{\"u}gliche Lerngelegenheiten in der Lehrkr{\"a}ftebildung werden als essenziell angesehen, um eine lernf{\"o}rderliche Anwendung digitaler Medien im Unterricht zu erlernen und dahingehende didaktische Reflexionsprozesse anzustoßen. Hieran ankn{\"u}pfend wird ein Projekt vorgestellt, in dem ein Selbstlernkurs f{\"u}r Lehramtsstudierende zur digital gest{\"u}tzten Gestaltung von interaktivem Lernmaterial entwickelt und eingesetzt wird. Eingebettet in die universit{\"a}re Lehre erhalten Lehramtsstudierende Lerngelegenheiten zum Ein{\"u}ben mediendidaktischer Kompetenzen, indem sie eigenst{\"a}ndig Themen als digitale Lerneinheiten aufbereiten und dazu direktes Feedback bekommen. Ziel ist es, dass die Studierenden nicht nur in der technischen Aufbereitung von Lerninhalten unterst{\"u}tzt werden, sondern - verkn{\"u}pft mit kognitionspsychologischen Lerntheorien und didaktischen Konzepten - interaktive Lernmaterialien derart reflektieren und digital-gest{\"u}tzt aufbereiten k{\"o}nnen, dass sie adaptiv, motivierend und lernunterst{\"u}tzend eingesetzt werden k{\"o}nnen.},
  language  = {de}
}
@article{Budke2004,
  author    = {Budke, Alexandra},
  title     = {Selbst- und Fremdbilder im Geographieunterricht},
  series = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {6},
  journal   = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {2},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-30948},
  pages     = {27 -- 41},
  year      = {2004},
  abstract  = {Inhalt: - Vermittlung eines realistischen Weltbildes? - Nationalcharaktere = Nationalkulturen? - Vorurteile und Stereotypen als interkulturelle Kontakthemmnisse? - Zusammenfassung und Folgerungen f{\"u}r die Behandlung von nationalen Selbst- und Fremdbildern im Geographieunterricht},
  language  = {de}
}
@article{Bukow2000,
  author    = {Bukow, Wolf-Dietrich},
  title     = {Pl{\"a}doyer f{\"u}r eine Neubestimmung von kulturellen Diskursen innerhalb der modernen gesellschaftlichen Entwicklung},
  series = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  volume    = {2},
  journal   = {Geographische Revue : Zeitschrift f{\"u}r Literatur und Diskussion},
  number    = {2},
  issn      = {1438-3039},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-24024},
  pages     = {18 -- 38},
  year      = {2000},
  abstract  = {Inhalt: 1. Die Aufweichung des Kulturbegriffs in der Neuzeit 2. Der Kulturbegriff zwischen gesellschaftlicher Dekonstruktion und politischer Rekonstruktion 2.1 Auf dem Weg zur postmodernen Gesellschaft wird Kultur radikal dezentriert 2.2 Mit der Dezentrierung der Kultur entstehen neue Formen von kulturellen Diskursen, zum Beispiel im Dienst eines politischen Kalk{\"u}ls 3. Neue Formen der Kultur in der Postmoderne 3.1 Mit der Dislokation und Dezentrierung von Kultur er{\"o}ffnen sich neue Chancen f{\"u}r diversifizierte kulturelle Diskurse 3.2 In der Diversifizierung folgen die kulturellen Diskurse der allgemeinen gesellschaftlichen Ausdifferenzierung 4. Pl{\"a}doyer f{\"u}r einen neuen Kulturbegriff},
  language  = {de}
}
@article{Bung2006,
  author    = {Bung, Stephanie},
  title     = {Von der chambre bleue zum salon vert},
  series = {Potsdamer Studien zur Frauen- und Geschlechterforschung / Hrsg.: Professur f{\"u}r Frauenforschung an der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {1},
  journal   = {Potsdamer Studien zur Frauen- und Geschlechterforschung / Hrsg.: Professur f{\"u}r Frauenforschung an der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1433-7444},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-10589},
  pages     = {215 -- 232},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@article{BurkartWichmannWattenbachetal.2003,
  author    = {Burkart, Michael and Wichmann, Matthias and Wattenbach, Martin and P{\"o}tsch, Joachim},
  title     = {Die Vegetation der unteren Havelaue},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {13},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-4035},
  pages     = {53 -- 71},
  year      = {2003},
  language  = {de}
}
@article{Boeckmann1998,
  author    = {B{\"o}ckmann, Christine},
  title     = {Umweltforschung f{\"u}r das Land Brandenburg},
  series = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {2},
  journal   = {Brandenburgische Umwelt-Berichte : BUB ; Schriftenreihe der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam},
  issn      = {1434-2375},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-3678},
  pages     = {60 -- 63},
  year      = {1998},
  language  = {de}
}
@article{Boehm2021,
  author    = {B{\"o}hm, Otto},
  title     = {Replik auf Felix Br{\"o}nners Beitrag im MRM - MenschenRechtsMagazin Heft 1/2 2019 „Koloniale Kontinuit{\"a}ten im Menschenrechtsdiskurs" S. 24 - 37 (Teil 2)},
  series = {MenschenRechtsMagazin : MRM ; Informationen, Meinungen, Analysen},
  volume    = {26},
  journal   = {MenschenRechtsMagazin : MRM ; Informationen, Meinungen, Analysen},
  number    = {2},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1434-2820},
  doi       = {10.25932/publishup-56917},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-569171},
  pages     = {123 -- 131},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{BoehnkeDietzGrossmannetal.2023,
  author    = {B{\"o}hnke, Anja and Dietz, Dennis and Großmann, Leroy and Wienmeister, Annett and Zoppke, Till},
  title     = {Neue videobasierte Lehr-Lern- Gelegenheiten f{\"u}r die erste und zweite Phase der Lehrkr{\"a}ftebildung im FOCUS Videoportal},
  series = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  journal   = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  number    = {4},
  editor    = {Mientus, Lukas and Klempin, Christiane and Nowak, Anna},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-566-8},
  issn      = {2626-3556},
  doi       = {10.25932/publishup-63151},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-631518},
  pages     = {309 -- 316},
  year      = {2023},
  abstract  = {Die professionelle Entwicklung von Lehrkr{\"a}ften kann durch die Analyse von Unterrichtsvideos gef{\"o}rdert werden. Hierf{\"u}r ben{\"o}tigte videobasierte Lehr-Lern-Gelegenheiten werden im FOCUS Videoportal der Freien Universit{\"a}t (https://tetfolio.fu-berlin.de/focus) Berlin bereitgestellt. In diesem Beitrag werden neue Lehr-Lern-Gelegenheiten der ersten und zweiten Phase der Lehrkr{\"a}ftebildung vorgestellt, die im Zuge der Weiterentwicklung des FOCUS Videoportals implementiert wurden. F{\"u}r die erste Phase der Lehrkr{\"a}ftebildung werden Lehr-Lern-Gelegenheiten zu drei fachdidaktischen Schwerpunkten (Didaktik der Chemie, der Philosophie und Ethik sowie der Informatik) vorgestellt. F{\"u}r die zweite Phase der Lehrkr{\"a}ftebildung wird ein neu entwickeltes Format (der Videozirkel) zur Reflexion eigener Unterrichtspraxis bei Lehramtsanw{\"a}rter:innen pr{\"a}sentiert.},
  language  = {de}
}
@article{BoettcherThurnerHaefneretal.2023,
  author    = {B{\"o}ttcher, Axel and Thurner, Veronika and H{\"a}fner, Tanja and Ottinger, Sarah},
  title     = {Erkenntnisse aus der Analyse von Studienverlaufsdaten als Grundlage f{\"u}r die Gestaltung von Beratungsangeboten},
  series = {Hochschuldidaktik Informatik HDI 2021 (Commentarii informaticae didacticae)},
  journal   = {Hochschuldidaktik Informatik HDI 2021 (Commentarii informaticae didacticae)},
  number    = {13},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-548-4},
  issn      = {1868-0844},
  doi       = {10.25932/publishup-61569},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-615693},
  pages     = {137 -- 156},
  year      = {2023},
  abstract  = {Viele Studierende stoßen im Rahmen ihres Informatikstudiums auf Probleme und ben{\"o}tigen individuell bedarfsgerechte Unterst{\"u}tzung, um beispielsweise trotz gewisser Startschwierigkeiten ihr Studium erfolgreich zu Ende zu f{\"u}hren. In die damit verbundene Lern- bzw. Studienberatung fließen Empfehlungen zur weiteren Studienverlaufsplanung ein. Anhand einer Datenanalyse {\"u}ber den Pr{\"u}fungsleistungsdaten der Studierenden {\"u}berpr{\"u}fen wir die hinter diesen Empfehlungen liegenden Hypothesen und leiten aus den dabei gewonnenen Erkenntnissen Konsequenzen f{\"u}r die Beratung ab. Insgesamt zeigt sich, dass sich nach den ersten Semestern ein mittlerer Bereich von Studierenden identifizieren l{\"a}sst, bei denen Studienabbruch und Studienerfolg etwa gleich wahrscheinlich sind. F{\"u}r diese Personengruppe ist Beratungsbedarf dringend gegeben. Gleichzeitig st{\"o}ßt die Datenanalyse auch an gewisse Grenzen, denn es zeigen sich insgesamt keine echt trennscharfen Muster, die fr{\"u}hzeitig im Studium eindeutig Erfolg oder Misserfolg prognostizieren. Dieses Ergebnis ist jedoch insofern erfreulich, als es bedeutet, dass jede:r Studierende:r auch nach einem suboptimalen Start ins Studium noch eine Chance auf einen Abschluss hat.},
  language  = {de}
}
@article{BoettgerHannover2023,
  author    = {B{\"o}ttger, Julia and Hannover, Bettina},
  title     = {Systematisch mit Daten aus standardisierten Testverfahren arbeiten},
  series = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  journal   = {Reflexion in der Lehrkr{\"a}ftebildung: Empirisch - Phasen{\"u}bergreifend - Interdisziplin{\"a}r (Potsdamer Beitr{\"a}ge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4)},
  number    = {4},
  editor    = {Mientus, Lukas and Klempin, Christiane and Nowak, Anna},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-566-8},
  issn      = {2626-3556},
  doi       = {10.25932/publishup-63189},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-631893},
  pages     = {365 -- 370},
  year      = {2023},
  abstract  = {Die Potenziale von standardisierten Testverfahren wie VERA werden von Lehrkr{\"a}ften nur selten im vollen Umfang ausgesch{\"o}pft. Vor diesem Hintergrund wurde gemeinsam mit dem Institut f{\"u}r Schulqualit{\"a}t Berlin-Brandenburg auf der Grundlage von realen VERA-Ergebnissen die „VERA-Box" entwickelt. Die Lerngelegenheit soll Erwartungen und Werte von Lehrkr{\"a}ften im Umgang mit Ergebnissen standardisierter Testverfahren, deren Absicht, Unterricht zuk{\"u}nftig unter Bezug auf solche Testergebnisse zu entwickeln, sowie den differenziellen Nutzen dieser R{\"u}ckmeldeinformationen st{\"a}rken. Es wurde experimentell variiert, ob zus{\"a}tzlich entweder die Aufforderung enthalten war, die Relevanz standardisierter Daten f{\"u}r die sp{\"a}tere Lehrt{\"a}tigkeit zu reflektieren, oder sich mit negativen Argumentationen zu VERA auseinanderzusetzen. An drei Stichproben von insgesamt 763 Lehramtsstudierenden wurde die „VERA-Box" {\"u}ber drei Semester erprobt und die Wirksamkeit evaluiert. Die Ergebnisse zeigen, dass die Intention, VERA-R{\"u}ckmeldungen f{\"u}r die eigene Unterrichtsentwicklung zu nutzen, vom ersten zum zweiten Messzeitpunkt in allen Kohorten signifikant gest{\"a}rkt wurde.},
  language  = {de}
}