@phdthesis{Frank2003,
  author    = {Frank, Keller},
  title     = {{\"U}ber die Rolle von Architekturbeschreibungen im Software-Entwicklungsprozess},
  pages     = {X, 160 S. : graph. Darst.},
  year      = {2003},
  language  = {de}
}
@book{Kuhrmann2004,
  author    = {Kuhrmann, Marco},
  title     = {{\"U}berlegungen zum Dienst als Softwarebauelement},
  series = {Preprint / Universit{\"a}t Potsdam, Institut f{\"u}r Informatik},
  volume    = {2004, 3},
  journal   = {Preprint / Universit{\"a}t Potsdam, Institut f{\"u}r Informatik},
  publisher = {Univ.},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {0946-7580},
  pages     = {30 S.},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{SchellSchwill2023,
  author    = {Schell, Timon and Schwill, Andreas},
  title     = {„Es ist kompliziert, alles inklusive Privatleben unter einen Hut zu bekommen"},
  series = {Hochschuldidaktik Informatik HDI 2021 (Commentarii informaticae didacticae)},
  journal   = {Hochschuldidaktik Informatik HDI 2021 (Commentarii informaticae didacticae)},
  number    = {13},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-548-4},
  issn      = {1868-0844},
  doi       = {10.25932/publishup-61388},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-613882},
  pages     = {53 -- 71},
  year      = {2023},
  abstract  = {Eine {\"u}bliche Erz{\"a}hlung verkn{\"u}pft lange Studienzeiten und hohe Abbrecherquoten im Informatikstudium zum einen mit der sehr gut bezahlten Nebent{\"a}tigkeit von Studierenden in der Informatikbranche, die deutlich studienzeitverl{\"a}ngernd sei; zum anderen werde wegen des hohen Bedarfs an Informatikern ein formeller Studienabschluss von den Studierenden h{\"a}ufig als entbehrlich betrachtet und eine Karriere in der Informatikbranche ohne abgeschlossenes Studium begonnen. In dieser Studie, durchgef{\"u}hrt an der Universit{\"a}t Potsdam, untersuchen wir, wie viele Informatikstudierende neben dem Studium innerhalb und außerhalb der Informatikbranche arbeiten, welche Erwartungen sie neben der Bezahlung damit verbinden und wie sich die T{\"a}tigkeit auf ihr Studium und ihre sp{\"a}tere berufliche Perspektive auswirkt. Aus aktuellem Anlass interessieren uns auch die Auswirkungen der Covid-19-Pandemie auf die Arbeitst{\"a}tigkeiten der Informatikstudierenden.},
  language  = {de}
}
@article{MetzgerHaag2013,
  author    = {Metzger, Christiane and Haag, Johann},
  title     = {„Ich k{\"o}nnte nie wieder zu einem ‚normalen' Stundenplan zur{\"u}ck!"},
  series = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  journal   = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  number    = {5},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64884},
  pages     = {67 -- 78},
  year      = {2013},
  abstract  = {Im Bachelor-Studiengang (B. Sc.) IT Security an der Fachhochschule St. P{\"o}lten wurde im Wintersemester 2011/12 versuchsweise die Lehrorganisation im ersten Fachsemester ver{\"a}ndert: Die Module bzw. Teilmodule wurden nicht mehr alle parallel zueinander unterrichtet, sondern jedes Modul wurde exklusiv {\"u}ber einige Wochen abgehalten. Im Beitrag werden die Auswirkungen und bisherigen Erfahrungen mit dieser Reorganisation der Lehre geschildert: So haben sich die Noten im Mittel um etwa eine Note verbessert, die Zahl derjenigen Studierenden, die durch Pr{\"u}fungen durchfallen, ist drastisch gesunken. Die Zufriedenheit der Studierenden und Lehrenden ist so groß, dass diese Form der Lehrorganisation im gesamten Bachelor- und auch im Masterstudiengang {\"u}bernommen wird.},
  language  = {de}
}