@article{Kuhlmann2015,
  author    = {Kuhlmann, Sabine},
  title     = {Verwaltung und Verwaltungsrefomen im internationalen Vergleich},
  series = {Modernisierung des {\"o}ffentlichen Sektors / Sonderband ; 45},
  journal   = {Modernisierung des {\"o}ffentlichen Sektors / Sonderband ; 45},
  editor    = {D{\"o}hler, Marian and Franzke, Jochen and Wegrich, Kai},
  publisher = {Nomos, Ed. sigma},
  address   = {Baden-Baden},
  isbn      = {978-3-8487-2062-0},
  issn      = {0945-1072},
  pages     = {109 -- 132},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Haase2015,
  author    = {Haase, Volker},
  title     = {Systemisches Aggressionsmanagement},
  series = {Studien zur Erwachsenenbildung ; 44},
  volume    = {44},
  journal   = {Studien zur Erwachsenenbildung ; 44},
  publisher = {Verlag Dr. Kovać},
  address   = {Hamburg},
  isbn      = {978-3-8300-9305-3},
  issn      = {1435-652X},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {XII, 413},
  year      = {2015},
  abstract  = {Die Ver{\"o}ffentlichung ist, neben der Evaluation des Systemischen Aggressionsmanagements (SAM), ein Beitrag f{\"u}r die Diskussionen um Habitusformen und Kompetenzbegriffe. Sie bildet einen Br{\"u}ckenkopf, denn beide Diskursstr{\"a}nge zusammengedacht k{\"o}nnen gegenseitige Anschlussstellen und Erweiterungen offenlegen bzw. eingehen. Zudem bildet sie ein Puzzleteil in der Evaluation von p{\"a}dagogischen Programmen, die in ihrer Vielzahl einer Evaluation bed{\"u}rfen. Im Rahmen der Bildungswissenschaft k{\"o}nnen auf dieser Basis erwachsenbildnerische Pr{\"a}ventions- und Interventionsprogramme empirisch gesteuert angepasst werden. Auf theoretischer Ebene wird zun{\"a}chst der Gegenstand der Untersuchung herausgearbeitet. Der Habitus aggredi bildet die zentrale Analysestruktur. Sie bildet den Zugang zur p{\"a}dagogischen Professionalit{\"a}t. Im Diskurs um p{\"a}dagogische Professionalit{\"a}t besitzt der Begriff der ‚Kompetenz' einen prominenten Stellenwert. Mittels einer theoretischen Triangulation werden ‚Habitus' und ‚Kompetenz' gekoppelt. Einstellungen, Stile und geschmackliche Vorlieben sowie spezifische Wahrnehmungs-, Denk- und Handlungsmuster dr{\"u}cken sich in ihrer Performanz {\"u}ber Fertigkeiten und F{\"a}higkeiten aus. Insgesamt wird der Bogen von der p{\"a}dagogischen Professionalit{\"a}t {\"u}ber lebenslanges Lernen, Weiterbildung, Habitus und Kompetenz bis hin zu Wissen, Fertigkeiten und F{\"a}higkeiten gespannt. Um der Frage nach Effekten des SAM nachzugehen, wurde eine dreistufige summativ-evaluationsorientierte Paneluntersuchung im methodentriangulierten Design durchgef{\"u}hrt. Sie zeigte auf qualitativer Ebene, dass der Habitus aggredi als Subkategorie des professionellen Habitus durchaus mittel Weiterbildung bewegt werden kann. Die Zielgruppe der Kitaerzieher_innen konnte auch nach drei Monaten Weiterbildungsinhalte erinnern. Bei Teilen der Zielgruppe konnte eine Erweiterung von Handlungsoptionen nachgewiesen werden. Zudem zeigte sich, dass SAM auch in den privaten Bereich hinein wirksam ist.},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Piras2015,
  author    = {Piras, Gabriella},
  title     = {Virtuelles Hausrecht?},
  series = {Internet und Gesellschaft ; 7},
  journal   = {Internet und Gesellschaft ; 7},
  publisher = {Mohr Siebeck},
  address   = {T{\"u}bingen},
  isbn      = {978-3-16-154834-5},
  issn      = {2199-0344},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {XV, 244},
  year      = {2015},
  abstract  = {Webpr{\"a}senzen bilden bislang keinen eigens anerkannten Schutzgegenstand unserer Rechtsordnung. Um diese vermeintliche Schutzl{\"u}cke zu schließen, wurde das virtuelle Hausrecht herangezogen. In einer Parallele zum Hausrechtsinhaber in der physischen Welt soll dem Webpr{\"a}senzbetreiber ein origin{\"a}res Schutzrecht gegen{\"u}ber den Nutzern seiner Webpr{\"a}senz in Form eines virtuellen Hausrechts zur Verf{\"u}gung stehen.Gabriella Piras er{\"o}rtert m{\"o}gliche dogmatische Begr{\"u}ndungen f{\"u}r die {\"U}bertragung des im Sachenrecht verwurzelten Hausrechts auf den virtuellen Raum, die sie im Ergebnis ablehnt. Außerdem kritisiert sie, dass es einer Neuequilibrierung des Spannungsverh{\"a}ltnisses zwischen Webpr{\"a}senzbetreiber und Nutzern durch die Anerkennung eines virtuellen Hausrechts nicht bedarf, und dies vielmehr einen Versuch der Beschr{\"a}nkung der Internetfreiheit der Nutzer darstellt.},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Eissing2015,
  author    = {Eissing, Rahel},
  title     = {Die Durchsetzung von Unterlassungsanspr{\"u}chen nach \S 890 ZPO im Spannungsfeld der materiellrechtlichen und prozessualen Erledigung},
  series = {Schriften zum Prozessrecht ; 241},
  journal   = {Schriften zum Prozessrecht ; 241},
  publisher = {Duncker \& Humblot},
  address   = {Berlin},
  isbn      = {978-3-428-14795-3},
  issn      = {0582-0219},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {219},
  year      = {2015},
  abstract  = {Seit Einf{\"u}hrung der ZPO war in Rechtsprechung und Literatur umstritten, ob titulierte Unterlassungsanspr{\"u}che noch vollstreckt werden k{\"o}nnen, wenn sich der zugrunde liegende Anspruch bereits erledigt hat. Im Jahr 2003 hat sich der Bundesgerichtshof hierzu erstmals positioniert und einen - scheinbar - simplen Ausweg aus dem dogmatischen Dilemma anhand einer zeitlich beschr{\"a}nkten Erledigungserkl{\"a}rung aufgezeigt. Die Diskussionen in Rechtsprechung und Literatur sind seitdem verstummt. Die Untersuchung setzt sich mit den Grundlagen einer Vollstreckung nach \S 890 ZPO auseinander und zeigt auf, dass die Entscheidung f{\"u}r eine zeitlich beschr{\"a}nkte Erledigungserkl{\"a}rung ein Ausweg sein kann - sofern die prozessualen Weichen hierf{\"u}r bereits im Erkenntnisverfahren richtig gestellt werden.},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Anielski2015,
  author    = {Anielski, Alexander},
  title     = {Entwicklung einer mikrofluidischen, adaptiv geregelten Messapparatur zur quantitativen Untersuchung von Chemotaxis mit Hilfe der Flussfotolyse},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {iv, 130 Seiten : Illustrationen, Diagramme + 1 DVD},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@phdthesis{ReuterMayring2015,
  author    = {Reuter-Mayring, Ursula},
  title     = {Giuseppe Baretti: Sugo, sostanza e qualit{\`a}},
  series = {Sanssouci - Forschungen zur Romanistik},
  volume    = {6},
  journal   = {Sanssouci - Forschungen zur Romanistik},
  editor    = {Klettke, Cornelia},
  publisher = {Frank \& Timme},
  address   = {Berlin},
  isbn      = {978-3-7329-0096-1},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {198},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Westphal2015,
  author    = {Westphal, Andrea},
  title     = {Diagnostische Kompetenzen von Lehrkr{\"a}ften},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {94},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Dittloff2015,
  author    = {Dittloff, Arne},
  title     = {Kommunale B{\"u}rger- und Einwohnerbefragungen},
  series = {Schriften zum {\"O}ffentlichen Recht ; 1324},
  journal   = {Schriften zum {\"O}ffentlichen Recht ; 1324},
  publisher = {Duncker \& Humblot},
  address   = {Berlin},
  isbn      = {978-3-428-14959-9},
  pages     = {331},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Jedrzejowski2015,
  author    = {Jedrzejowski, Lukasz},
  title     = {Subjektanhebungsverben im Deutschen},
  pages     = {vii, 307},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@book{Braeuert2015,
  author    = {Br{\"a}uert, Svea},
  title     = {Gespenstergeschichten},
  publisher = {Kadmos},
  address   = {Berlin},
  isbn      = {978-3-86599-278-9},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {564},
  year      = {2015},
  abstract  = {Welchen Stellenwert nimmt die Rote Armee Fraktion innerhalb der deutschen Geschichte ein? Eignet sie sich als Prisma f{\"u}r ein Nachdenken {\"u}ber Kunst, Trauma und Erinnerung nach 1945? Und was gibt sie uns {\"u}ber die deutsche Gesellschaft, ihre bewussten und unbewussten Mechanismen der Selbstverst{\"a}ndigung zu verstehen? Svea Br{\"a}unert n{\"a}hert sich diesen und weiteren Fragen {\"u}ber die Kunst: Literatur, Film und bildende Kunst haben sich von Anfang an von der RAF angesprochen und herausgefordert gef{\"u}hlt. Mit dem Linksterrorismus greifen sie ein Thema auf, das eine breite Palette an historischen, politischen, medialen und mnemonischen Fragestellungen er{\"o}ffnet. Neben kanonischen Positionen von Richter, Kluge und Enzensberger werden zur Betrachtung derselben auch neuere Arbeiten von Demand, DeLillo und Dumas herangezogen. Die Besch{\"a}ftigung mit den k{\"u}nstlerischen Ans{\"a}tzen steht im Kontext eines thematisch-theoretischen Nachdenkens {\"u}ber die RAF, das den Linksterrorismus als eine besondere Form des Traumas begreift und das Gespenst als Ausdruck dieser Besonderheit stark macht. Das Gespenst ist die Gestalt, die ein Trauma dennoch annehmen kann, obwohl es sich eigentlich jeder Form von Darstellung entziehen m{\"u}sste. M{\"o}glich wird dies durch seinen metonymischen und nachtr{\"a}glichen Impuls. Er erlaubt es dem Gespenst, etwas auf verschobene Weise zur Anschauung zu bringen, was sonst ungesehen oder unausgesprochen bleiben m{\"u}sste. Indem das Buch diese Verschiebungen nachvollzieht, leistet es ebenso einen Beitrag zur Kulturgeschichte der Bundesrepublik wie zur erinnerungstheoretischen Diskussion.},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Kuehl2015,
  author    = {K{\"u}hl, Alicia},
  title     = {Modenschauen},
  series = {Fashion Studies ; 5},
  journal   = {Fashion Studies ; 5},
  publisher = {Transcript},
  address   = {Bielefeld},
  isbn      = {978-3-8376-2885-2},
  pages     = {330},
  year      = {2015},
  abstract  = {Wie kommt das Neue der Mode auf die Welt? Alicia K{\"u}hl zeigt, dass das Neue nicht mehr im Modedesign, sondern im Modenschaudesign behauptet wird. In ihrer modetheoretisch fundierten Arbeit, f{\"u}r die sie zudem Theorien des Performativen, des Raumes, der Atmosph{\"a}ren und des Neuen hinzuzieht, untersucht sie Modenschauen ausgew{\"a}hlter Haute-Couture-und Pr{\^e}t-{\`a}-porter-Designer_innen der letzten 30 Jahre und zeichnet nach, inwieweit die in ihnen erzeugten Atmosph{\"a}ren als L{\"o}sung einer vestiment{\"a}ren »Inventionsbredouille« eingesetzt werden. Die Studie hinterfragt erstmals die Funktion und Position der Modenschau innerhalb des Modezyklus, was auch eine Neubewertung der Rolle der Kleidung nach sich zieht.},
  language  = {de}
}
@article{LauerIkutaGerhardt2015,
  author    = {Lauer, Annika and Ikuta, Yoshi and Gerhardt, Fabian},
  title     = {Erl{\"a}uterungen zum Lehrangebots-Verzeichnis},
  series = {Entrepreneurship education: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  journal   = {Entrepreneurship education: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  publisher = {BoD},
  address   = {Norderstedt},
  isbn      = {978-3-7357-609-1},
  pages     = {205 -- 211},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@article{PuteanusBirkenbach2015,
  author    = {Puteanus-Birkenbach, Katja},
  title     = {Erstellung eines Syllabus f{\"u}r ein Lehrangebot der Entrepreneurship Education},
  series = {Entrepreneurship education: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  journal   = {Entrepreneurship education: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  publisher = {BoD},
  address   = {Norderstedt},
  isbn      = {978-3-7357-6095-1},
  pages     = {184 -- 196},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@article{Schultz2015,
  author    = {Schultz, Christian},
  title     = {Finanzplanung},
  series = {Entrepreneurship education: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  journal   = {Entrepreneurship education: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  publisher = {BoD},
  address   = {Norderstedt},
  isbn      = {978-3-7357-6095-1},
  pages     = {146 -- 150},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@article{PuteanusBirkenbach2015,
  author    = {Puteanus-Birkenbach, Katja},
  title     = {Didaktik der Entrepreneurship Education},
  series = {Entrepreneurship education: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  journal   = {Entrepreneurship education: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  publisher = {BoD},
  address   = {Norderstedt},
  isbn      = {978-3-7357-6095-1},
  pages     = {173 -- 183},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@article{PuteanusBirkenbach2015,
  author    = {Puteanus-Birkenbach, Katja},
  title     = {Anmerkungen zum Thema Entrepreneurship Eduation},
  series = {Entrepreteurship education: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  journal   = {Entrepreteurship education: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  publisher = {BoD},
  address   = {Norderstedt},
  isbn      = {978-3-7357-6095-1},
  pages     = {165 -- 172},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@article{PuteanusBirkenbachSchmidt2015,
  author    = {Puteanus-Birkenbach, Katja and Schmidt, Xenia},
  title     = {Entrepreneurial Marketing},
  series = {Entrepreneurship educacation: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  journal   = {Entrepreneurship educacation: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  publisher = {BoD},
  address   = {Norderstedt},
  isbn      = {978-3-7357-6095-1},
  pages     = {135 -- 145},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@article{Schultz2015,
  author    = {Schultz, Christian},
  title     = {Der Businessplan},
  series = {Entrepreneurship education: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  journal   = {Entrepreneurship education: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  publisher = {BoD},
  address   = {Norderstedt},
  isbn      = {978-3-7357-6095-1},
  pages     = {126 -- 130},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@article{PuteanusBirkenbachKraftIkuta2015,
  author    = {Puteanus-Birkenbach, Katja and Kraft, Frederik and Ikuta, Yoshi},
  title     = {Ideengenerierung, Kreativit{\"a}t, Design Thinking},
  series = {Entrepreneurship education: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  journal   = {Entrepreneurship education: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  publisher = {BoD},
  address   = {Norderstedt},
  isbn      = {978-3-7357-6095-1},
  pages     = {106 -- 119},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@article{PuteanusBirkenbachSchmidt2015,
  author    = {Puteanus-Birkenbach, Katja and Schmidt, Xenia},
  title     = {Opportunities im Entrepreneurship und der Begriff der Uncertainty},
  series = {Entrepreneurship education: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  journal   = {Entrepreneurship education: das Potsdamer Modell der Gr{\"u}ndungslehre und -beratung},
  publisher = {BoD},
  address   = {Norderstedt},
  isbn      = {978-3-7357-6095-1},
  pages     = {96 -- 105},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}