@incollection{Nemtsov2021,
  author    = {Nemtsov, Jascha},
  title     = {Wir wollen aus dem Leben von Juden ein j{\"u}disches Leben machen},
  series = {Die j{\"u}dische Jugendbewegung},
  booktitle = {Die j{\"u}dische Jugendbewegung},
  publisher = {Hentrich \& Hentrich},
  address   = {Leipzig},
  isbn      = {978-3-95565-467-2},
  pages     = {34 -- 51},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@incollection{Nemtsov2024,
  author    = {Nemtsov, Jascha},
  title     = {Aleksandr Veprik (1899-1958)},
  series = {Komponisten im Gulag der Stalinzeit},
  volume    = {2},
  booktitle = {Komponisten im Gulag der Stalinzeit},
  publisher = {Olms Verlag},
  address   = {Baden-Baden},
  isbn      = {978-3-487-16694-0},
  doi       = {10.5771/9783487424903-305},
  pages     = {305 -- 332},
  year      = {2024},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Dera2024,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Dera, Tom},
  title     = {Spectant victores ruinam naturae},
  series = {Copia - Potsdamer Anregungen f{\"u}r den Lateinunterricht},
  journal   = {Copia - Potsdamer Anregungen f{\"u}r den Lateinunterricht},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2748-6621},
  doi       = {10.25932/publishup-63591},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-635916},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {62, 34},
  year      = {2024},
  abstract  = {Das Anliegen der vorliegenden Arbeit ist die Vermittlung des antiken Verh{\"a}ltnisses zwischen Mensch und nat{\"u}rlicher Umgebung im Lateinunterricht sowie ein Vergleich mit der heutigen Situation. Die Ergr{\"u}ndung jenes Verh{\"a}ltnisses erfolgt am Beispiel des antiken Bergbaus, eines besonders anschaulichen Feldes der Umweltgeschichte. Denn es weist ein hohes Maß an Aktualit{\"a}t auf sowie ein großes Potential, aus der Besch{\"a}ftigung mit ihm Erkenntnisse f{\"u}r die Gegenwart zu gewinnen. Vorgelegt wird eine Unterrichtskonzeption, die zugleich eine Analyse der menschlichen Naturwahrnehmung vornimmt. Zun{\"a}chst wird dabei die Heterogenit{\"a}t dieser Wahrnehmung in der Antike aufgezeigt und in Bezug zur damals ge{\"a}ußerten Kritik am Bergbau gesetzt. Anschließend werden folgende Teilaspekte behandelt: 1. die antike bergbauliche Technik und Praxis, 2. die damals herrschenden Arbeitsbedingungen, 3. die gewonnenen Rohstoffe und ihre Verwendung sowie 4. die Folgen des Bergbaus f{\"u}r Mensch und Umwelt. Der didaktische Teil besteht aus einem Entwurf f{\"u}r drei Doppelstunden. Er enth{\"a}lt die Lehrmaterialien, die jeweiligen Erl{\"a}uterungen und den Erwartungshorizont.},
  language  = {de}
}
@misc{Schenk2024,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Schenk, Johanna},
  title     = {Das Professionswissen von Studierenden des Lehramts Primarstufe im Bereich „Haus der Vierecke"},
  doi       = {10.25932/publishup-65493},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-654937},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {VIII, 88},
  year      = {2024},
  abstract  = {Die Professionalisierung angehender Lehrkr{\"a}fte als bedeutende Steuerungsgr{\"o}ße f{\"u}r die Schulbildung ist eine wesentliche Aufgabe der Lehre an Universit{\"a}ten. Sie stellt eine S{\"a}ule des universit{\"a}ren Reformprojekts „PSI-Potsdam" im Rahmen der „Qualit{\"a}tsoffensive Lehrerbildung" dar. Ziel ist die Qualit{\"a}tssicherung durch Evaluation und Weiterentwicklung von Lehrveranstaltungen mithilfe von Gestaltungsprinzipien zur Vermittlung des Professionswissens. Die vorliegende Arbeit fokussiert die Wirksamkeit der Lehrveranstaltung „Geometrie und ihre Didaktik 1 und 2" und untersucht exemplarisch, inwiefern Studierende des Lehramts Primarstufe Mathematik das dort angestrebte Fach- und fachdidaktische Wissen zur Begriffsbildung am Beispiel des Hauses der Vierecke erlangt haben. Angemessene mentale Modelle verschiedener Vierecksarten aufzubauen und diese hierarchisch zueinander in Beziehung zu setzen, erfordert einen aktiven Prozess gem{\"a}ß dem didaktischen Modell zum Lernen geometrischer Begriffe und stellt somit eine Schwierigkeit f{\"u}r Lernende an Schule und Universit{\"a}t gleichermaßen dar. Zur Beantwortung der Forschungsfrage wurden in einer qualitativen Studie mit Mixed-Methods-Design zun{\"a}chst 95 Studierende schriftlich zu ihrem Wissen hinsichtlich des genannten Themas befragt. Anschließend wurde zur Identifikation von Lernh{\"u}rden und Schwierigkeiten ein Fokusgruppeninterview durchgef{\"u}hrt. Die Auswertung der Daten erfolgte computergest{\"u}tzt mittels einer qualitativen Inhaltsanalyse. Die Ergebnisse bilden eine große Vielfalt verschiedener Kompetenzst{\"a}nde in allen relevanten Facetten ab. Im Rahmen der geforderten Perspektiv{\"u}bernahme, Ursachenfindung und modellgeleiteten Vorschl{\"a}gen zu deren Vorbeugung zeigten sich insbesondere Defizite in Form von Fehlvorstellungen. Weiterhin gab es Schwierigkeiten bei der Anwendung und Integration des geforderten Professionswissens in allen betrachteten Wissenskomponenten. Hieraus werden zum einen Entwicklungsvorschl{\"a}ge bez{\"u}glich der Lehrveranstaltung abgeleitet, um die fachwissenschaftliche Basis der zuk{\"u}nftigen Lehrkr{\"a}fte zu st{\"a}rken. Hierunter f{\"a}llt es, sensibler mit prototypischen Darstellungen umzugehen und den Begriffsaufbau bei den Studierenden zu st{\"a}rken, indem unter anderem auf einer Metaebene Zusammenh{\"a}nge des Hauses der Vierecke im Spiralcurriculum explizit gemacht werden. Zum anderen beziehen sich Vorschl{\"a}ge auf das Studiendesign, speziell den Aufbau der Befragung zur zielf{\"u}hrenden Erhebung des fokussierten Professionswissens. Hierf{\"u}r werden unter anderem eine explizite Erhebung der eigenen Vorstellungen sowie eine Umformulierung der Wissenstestaufgabe mittels Operatoren angeregt.},
  language  = {de}
}
@article{Krochmalnik2021,
  author    = {Krochmalnik, Daniel},
  title     = {Probleme der J{\"u}dischen Theologie},
  series = {Die Gottesfrage in der Universit{\"a}t. Debatten {\"u}ber Religion und Wissenschaft},
  journal   = {Die Gottesfrage in der Universit{\"a}t. Debatten {\"u}ber Religion und Wissenschaft},
  publisher = {Herder},
  address   = {Freiburg, Basel, Wien},
  isbn      = {978-3-451-39240-5},
  pages     = {119 -- 140},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@inproceedings{Demske2021,
  author    = {Demske, Ulrike},
  title     = {Grenzen morphologischer Variation},
  series = {Syntax aus Saarbr{\"u}cker Sicht 4: Beitr{\"a}ge der SaRDiS-Tagung zur Dialektsyntax (Zeitschrift f{\"u}r Dialektologie und Linguistik - Beihefte, Band 187)},
  booktitle = {Syntax aus Saarbr{\"u}cker Sicht 4: Beitr{\"a}ge der SaRDiS-Tagung zur Dialektsyntax (Zeitschrift f{\"u}r Dialektologie und Linguistik - Beihefte, Band 187)},
  publisher = {Steiner},
  address   = {Stuttgart},
  isbn      = {978-3-515-13103-2},
  doi       = {10.25162/9783515131049},
  pages     = {107 -- 126},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@misc{Herrmann2024,
  author    = {Herrmann, Franziska M.},
  title     = {Auslandssemester im Jurastudium bestm{\"o}glich nutzen},
  series = {studere : Rechtszeitschrift der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {2},
  journal   = {studere : Rechtszeitschrift der Universit{\"a}t Potsdam},
  publisher = {studere e.V.},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1867-6170},
  pages     = {72 -- 77},
  year      = {2024},
  abstract  = {Auslandserfahrung wird von vielen Kanzleien und Unternehmen im Einstellungsprozess gesch{\"a}tzt. Sie beweist, dass Bewerber:innen Sprachkenntnisse, interkulturelle Kompetenzen und Organisationsf{\"a}higkeiten erworben haben. Trotzdem bestehen bei Studierenden oft Bedenken, ob und wie sie ein Auslandssemester in das rechtswissenschaftliche Studium einbauen sollen. Deshalb m{\"o}chte dieser Beitrag hilfreiche Antworten und Tipps geben, wie Jurastudierende der Universit{\"a}t Potsdam das Auslandssemester bestm{\"o}glich integrieren k{\"o}nnen. Er soll als Ermutigung dienen, sich daf{\"u}r zu bewerben. Dieser Beitrag ist in drei Abschnitte eingeteilt. Zuerst m{\"o}chte ich auf den vermeintlich „richtigen" Zeitpunkt f{\"u}r ein Auslandssemester eingehen. Danach stelle ich dar, welche Leistungen gut anrechenbar sind. Zuletzt m{\"o}chte ich sowohl die Nachteile als auch die Vorteile eines Erasmus-Semesters aus eigener Erfahrung vorstellen.},
  language  = {de}
}
@misc{OPUS4-65693,
  title     = {Wer ist neu an der Fakult{\"a}t?},
  series = {studere : Rechtszeitschrift der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {2},
  journal   = {studere : Rechtszeitschrift der Universit{\"a}t Potsdam},
  publisher = {studere e.V.},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1867-6170},
  pages     = {67 -- 71},
  year      = {2024},
  abstract  = {Wir freuen uns Herr Prof. Dr. Meinert und Herr Prof. Dr. Ismer an der Universit{\"a}t Potsdam begr{\"u}ßen zu d{\"u}rfen. Beide eint nicht nur, dass sie neu an der Fakult{\"a}t sind, sondern auch ihre Vorliebe f{\"u}r das Steuerrecht. Wir durften beide interviewen und m{\"o}chten sie Ihnen nun n{\"a}her vorstellen. Herr RiFG PD Dr. Carsten Meinert, Dipl.- Finw. (FH) arbeitet seit dem 1. Oktober 2023 als Professor f{\"u}r B{\"u}rgerliches Recht, Unternehmens- und Steuerrecht, als Nachfolger von Herrn Prof. Bezzenberger, an der Universit{\"a}t Potsdam. Wir freuen uns sehr, dass Herr Prof. Meinert den Ruf der Universit{\"a}t Potsdam auf die Professur angenommen hat. Herr. Prof. Dr. Roland Ismer, ist seit dem 1. April 2024 neuer Inhaber der Professur f{\"u}r {\"O}ffentliches Recht und Steuerrecht und tritt damit die Nachfolge des im Sommer 2022 verstorbenen Herrn. Prof. Musil an. Weiterhin {\"u}bernimmt Herr Prof. Ismer die Masterstudieng{\"a}nge „Unternehmens- und Steuerrecht (LL.M.)" sowie „Steurerrecht (LL.M.)". Wir freuen uns sehr, dass Herr Prof. Ismer nun die Universit{\"a}t Potsdam bereichert.},
  language  = {de}
}
@article{Sowa2024,
  author    = {Sowa, Luna-Josephine},
  title     = {Die Justizpressekonferenz in Karlsruhe},
  series = {studere : Rechtszeitschrift der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {2},
  journal   = {studere : Rechtszeitschrift der Universit{\"a}t Potsdam},
  number    = {25},
  publisher = {studere e.V.},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1867-6170},
  pages     = {56 -- 66},
  year      = {2024},
  abstract  = {Der Aufsatz basiert auf einer im Wintersemester 2022/23 vorgelegten Probeseminararbeit im SPB "Medien- und Wirtschaftsrecht" (16 P.) bei Prof. Dr. Marcus Schladebach und stellt eine gek{\"u}rzte Fassung dieser Arbeit dar.},
  language  = {de}
}
@article{Krah2024,
  author    = {Krah, Matthias},
  title     = {Eine Diskussion {\"u}ber die sog. Viktimodogmatik},
  series = {studere : Rechtszeitschrift der Universit{\"a}t Potsdam},
  volume    = {2},
  journal   = {studere : Rechtszeitschrift der Universit{\"a}t Potsdam},
  number    = {25},
  publisher = {studere e.V.},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1867-6170},
  pages     = {45 -- 54},
  year      = {2024},
  abstract  = {Der Aufsatz basiert auf einer im Wintersemester 2023/24 vorgelegten Hausarbeit im SPB Wirtschafts-, Steuer- und Umweltstrafrecht (15 Punkte). Die Ausf{\"u}hrungen wurden f{\"u}r die Zwecke wesentlich verk{\"u}rzt.},
  language  = {de}
}