@incollection{Haenel2023,
  author    = {H{\"a}nel, Hilkje C.},
  title     = {Epistemische Ungerechtigkeiten zwischen Medizin und Technik},
  series = {Medizin - Technik - Ethik},
  volume    = {5},
  booktitle = {Medizin - Technik - Ethik},
  editor    = {Loh, Janina and Grote, Thomas},
  publisher = {J.B. Metzler},
  address   = {Berlin},
  isbn      = {978-3-662-65867-3},
  doi       = {10.1007/978-3-662-65868-0_5},
  pages     = {87 -- 106},
  year      = {2023},
  abstract  = {Nicht erst seit Covid-19 sind die Wissens- und Kommunikationsl{\"u}cken sowie die Hierarchie zwischen {\"A}rzt*innen und Patient*innen offensichtlich. Zus{\"a}tzlich befinden sich kranke Menschen sowohl aufgrund ihrer Krankheit als auch aufgrund ihrer Abh{\"a}ngigkeit vom Gesundheitswesen in einer besonders verletzlichen Lage; Patient*innen sind ein paradigmatisches Beispiel f{\"u}r fragile epistemische Subjekte. Im vorliegenden Text wird zun{\"a}chst skizziert inwieweit Patient*innen fragile epistemische Subjekte sind und welche Formen testimonialer und hermeneutischer Ungerechtigkeit im Gesundheitswesen besonders zum Tragen kommen. Danach wird ein besonderes Augenmerk auf die Idee gelegt, dass sogenannte „pathozentrische epistemische Ungerechtigkeiten" durch bestimmte theoretische Vorstellungen von Gesundheit untermauert und reproduziert werden. Hierbei soll schlussendlich untersucht werden, inwieweit dieses Problem durch technische Mittel in der Medizin verst{\"a}rkt oder geschw{\"a}cht werden kann; so reproduzieren Algorithmen beispielsweise die vorhandenen Vorstellungen und Praktiken.},
  language  = {de}
}
@incollection{Haenel2023,
  author    = {H{\"a}nel, Hilkje C.},
  title     = {Behinderung als soziale Kategorie im Kontext epistemischer Ungerechtigkeiten, Ignoranz und Abh{\"a}ngigkeit},
  series = {Bedeutung und Implikationen epistemischer Ungerechtigkeit},
  booktitle = {Bedeutung und Implikationen epistemischer Ungerechtigkeit},
  editor    = {Schleidgen, Sebastian and Friedrich, Orsolya and Wolkenstein, Andreas},
  publisher = {Tectum},
  address   = {Baden-Baden},
  isbn      = {978-3-8288-4660-9},
  doi       = {10.5771/9783828877368-153},
  pages     = {153 -- 182},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{Haenel2022,
  author    = {H{\"a}nel, Hilkje C.},
  title     = {Einleitung: Epistemische Ungerechtigkeiten},
  series = {Zeitschrift f{\"u}r praktische Philosophie},
  volume    = {9},
  journal   = {Zeitschrift f{\"u}r praktische Philosophie},
  number    = {1},
  publisher = {Universit{\"a}t Salzburg, Zentrum f{\"u}r Ethik und Armutsforschung},
  address   = {Salzburg},
  issn      = {2409-9961},
  doi       = {10.22613/zfpp/9.1.5},
  pages     = {141 -- 154},
  year      = {2022},
  abstract  = {Die Debatte um epistemische Ungerechtigkeit verbindet normative Gerechtigkeitstheorien mit erkenntnistheoretischen Theorien und stellt somit die Art von wichtigen Fragen, die in den letzten Jahren sowohl innerhalb als auch außerhalb der Wissenschaft internationale Aufmerksamkeit erfahren haben. Verwiesen sei hier etwa auf soziale Bewegungen wie \#MeToo und \#BlackLivesMatter zeigen. Theorien der epistemischen Ungerechtigkeit (sowie verwandte Theorien wie Epistemologie des Unwissens, feministische Erkenntnistheorie und Standpunkttheorie) k{\"o}nnen sowohl epistemische Praktiken analysieren und einen Beitrag zu Gerechtigkeitstheorien und sozialer Epistemologie liefern, als auch zu ad{\"a}quateren Verst{\"a}ndnissen von existierenden Ungerechtigkeiten beitragen. In dem hier vorliegenden Schwerpunkt werden Beitr{\"a}ge zu eben solchen bislang wenig erforschten Ungerechtigkeiten sowie neue Diskussionsbeitr{\"a}ge zur Debatte um epistemische Ungerechtigkeiten geliefert.},
  language  = {de}
}
@techreport{Franzke2021,
  author    = {Franzke, Jochen},
  title     = {Das Zusammenwirken der Ortsbeir{\"a}te mit der Stadtverwaltung und der Stadtverordnetenversammlung},
  editor    = {Landeshauptstadt Potsdam, Oberb{\"u}rgermeister},
  publisher = {Landeshauptstadt Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  pages     = {27},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@inproceedings{OPUS4-63603,
  title     = {Plattformen : Grundlagen und Neuordnung des Rechts digitaler Plattformen},
  editor    = {Buchheim, Johannes and Kraetzig, Viktoria and Mendelsohn, Juliane and Steinr{\"o}tter, Bj{\"o}rn},
  publisher = {Nomos},
  address   = {Baden-Baden},
  isbn      = {978-3-7560-1454-5},
  pages     = {263},
  year      = {2024},
  abstract  = {Digitale Plattformen pr{\"a}gen unsere Rechts- und Wirtschaftsordnung, die Freizeitgestaltung, das Informationsverhalten und im Aggregat die digitale {\"O}ffentlichkeit. Die damit verbundenen Rechtsfragen sind im Fluss und ber{\"u}hren alle juristischen Teildisziplinen. Der Tagungsband n{\"a}hert sich daher den Entwicklungen des Plattformrechts aus disziplin{\"u}bergreifendem Blickwinkel. Dieser Versuch einer {\"u}berspannenden Perspektive fokussiert vor allem auf die beiden „Großen" der j{\"u}ngsten Rechtsakte (DSA/DMA) unter dem besonderen Gesichtspunkt ihres Vollzugs: Wie kann man ein globales Ph{\"a}nomen wie Plattformen lokal und regional regulieren? Welche Rolle spielt der Schwarm der Vielen in der Effektivierung der neuen Regularien? Passen Regelungsmodelle wie das Urheberrecht zum Plattformph{\"a}nomen?},
  language  = {de}
}
@techreport{Franzke2022,
  author    = {Franzke, Jochen},
  title     = {„Brandenburger St{\"a}dte und Gemeinden in der Lausitz. Transformationsherausforderungen und Anpassungsstrategien an den regionalen Strukturwandel"},
  editor    = {Fraktion B{\"U}NDNIS 90/DIE GR{\"U}NEN,},
  publisher = {Fraktion B{\"U}NDNIS 90/DIE GR{\"U}NEN},
  address   = {Potsdam},
  pages     = {62},
  year      = {2022},
  abstract  = {Seit zwei Jahren arbeiten die Werkst{\"a}tten der Wirtschaftsregion Lausitz an der Projektauswahl und -qualifizierung f{\"u}r die Strukturst{\"a}rkungsmittel. Wir haben uns gefragt: Wie geht es Vertreter*innen aus Lausitzer St{\"a}dten und Gemeinden auf diesem Neuland? Was brauchen sie, um der zentralen Rolle gerecht zu werden, die das Strukturst{\"a}rkungsgesetz f{\"u}r sie vorgesehen hat? Und wo k{\"o}nnen wir als politische Vertreter*innen aktiv werden, um Hindernisse aus dem Weg zu r{\"a}umen? Daf{\"u}r ist Prof. Dr. Franzke in den letzten Monaten mit Lausitzer*innen ins Gespr{\"a}ch gekommen. Der vorliegende Bericht soll - als Momentaufnahme - erste Antworten liefern. Wir stehen am Anfang eines langandauernden Transformationsprozesses. Auf manche Fragen gibt es noch keine Antworten und auf andere wird sich die Antwort im Laufe der Zeit wom{\"o}glich {\"a}ndern. Das ist auch in Ordnung. Denn in einem sich stetig wandelnden Prozess lernen wir, mit sich stetig wandelnden Antworten zu leben.},
  language  = {de}
}
@article{HartmannLangArneth2023,
  author    = {Hartmann, Eddie and Lang, Felix and Arneth, Sabrina},
  title     = {Eskalation in Tweets},
  series = {Schriftenreihe der Bundeszentrale f{\"u}r politische Bildung},
  volume    = {11043},
  journal   = {Schriftenreihe der Bundeszentrale f{\"u}r politische Bildung},
  publisher = {Bundeszentrale f{\"u}r politische Bildung},
  address   = {Bonn},
  isbn      = {978-3-7425-1043-3},
  pages     = {108 -- 118},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{Franzke2020,
  author    = {Franzke, Jochen},
  title     = {Deutschlands Krisenmanagement in der CORONA-Pandemie.},
  series = {Rocznik Integracji Europejskiej},
  volume    = {14},
  journal   = {Rocznik Integracji Europejskiej},
  publisher = {Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu},
  address   = {Poznań},
  issn      = {1899-6256},
  doi       = {10.14746/rie.2020.14.21},
  pages     = {325 -- 342},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@incollection{Franzke2021,
  author    = {Franzke, Jochen},
  title     = {Land Brandenburg},
  series = {Handw{\"o}rterbuch des politischen Systems der Bundesrepublik Deutschland},
  booktitle = {Handw{\"o}rterbuch des politischen Systems der Bundesrepublik Deutschland},
  editor    = {Andersen, Uwe and Bogumil, J{\"o}rg and Marschall, Stefan and Woyke, Wichard},
  publisher = {Springer VS},
  address   = {Wiesbaden},
  isbn      = {978-3-658-23665-6},
  doi       = {10.1007/978-3-658-23666-3_72},
  pages     = {518 -- 525},
  year      = {2021},
  abstract  = {Das {\"u}ber 860 Jahre alte deutsche Land BB liegt im Nordosten Ds zwischen Elbe und Oder. Es umschließt die Bundeshauptstadt BE, die als Einheitsgemeinde zugleich ein eigenes Land bildet. Potsdam als Landeshauptstadt ist mit 176.000 E. die gr{\"o}ßte Stadt in BB. Mit 29.482 qkm (8,3 \% von D) z{\"a}hlt die Mark zu den fl{\"a}chenreichsten Bundesl{\"a}ndern.},
  language  = {de}
}
@article{Mitsch2022,
  author    = {Mitsch, Wolfgang},
  title     = {Geschwindigkeits{\"u}berschreitung bei privater Rettungsfahrt},
  series = {Deutsches Autorecht},
  volume    = {92},
  journal   = {Deutsches Autorecht},
  number    = {2},
  publisher = {Juristische Zentrale des ADAC e.V.},
  address   = {M{\"u}nchen},
  issn      = {0012-1231},
  pages     = {115 -- 117},
  year      = {2022},
  abstract  = {Die {\"U}bertretung von bußgeldbewehrten Verkehrsregeln bei Fahrten, die der Abwehr einer Gefahr - z. B. der Verbringung einer schwer verletzten oder erkrankten Person in eine Klinik - dienen, ist ein allt{\"a}glicher Vorgang. Polizei, Feuerwehr, Notarzt und andere institutionelle Retter sind von der Einhaltung der Regeln gem{\"a}ß \S STVO \S 35 StVO dispensiert und begehen keine Ordnungswidrigkeiten. Privatpersonen haben diese Sonderrechte nicht und entgehen der Ahndbarkeit nur unter den Voraussetzungen eines Rechtfertigungs- oder Vorwerfbarkeitsausschlussgrundes. Vor allem der rechtfertigende Notstand (\S OWIG \S 16 OWiG) hat große praktische Bedeutung. Diese Norm steht im Mittelpunkt der Entscheidung des OLG D{\"u}sseldorf. Der zugrundeliegende Fall wirft aber noch weitere interessante Rechtsfragen auf.},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-63541,
  title     = {Schnittpunkt Politische Bildung},
  series = {Politische Bildung},
  journal   = {Politische Bildung},
  editor    = {Girnus, Luisa and Panreck, Isabelle-Christine and Partetzke, Marc},
  publisher = {Springer VS},
  address   = {Wiesbaden},
  isbn      = {978-3-658-40121-4},
  doi       = {10.1007/978-3-658-40122-1},
  pages     = {VI, 296},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@incollection{GirnusPanreckPartetzke2023,
  author    = {Girnus, Luisa and Panreck, Isabelle-Christine and Partetzke, Marc},
  title     = {Politische Bildung in Kontakt},
  series = {Schnittpunkt Politische Bildung},
  booktitle = {Schnittpunkt Politische Bildung},
  editor    = {Girnus, Luisa and Panreck, Isabelle-Christine and Partetzke, Marc},
  publisher = {Springer VS},
  address   = {Wiesbaden},
  isbn      = {978-3-658-40121-4},
  doi       = {10.1007/978-3-658-40122-1_1},
  pages     = {1 -- 9},
  year      = {2023},
  abstract  = {„Die Gefahr eines Blackouts ist gegeben" gab der Vorsitzende des Deutschen St{\"a}dte- und Gemeindebundes (DStGB), Gerd Landsberg, am 15. September 2022 in einem Interview mit der Welt am Sonntag bekannt. Diese Diagnose - hier bezogen auf m{\"o}gliche Engp{\"a}sse in der Energieversorgung im Winter 2022/23, die durch den kriegerischen Angriff Russlands auf die Ukraine zu drohen scheinen - reiht sich einer weiteren Perle gleich in die lange Kette unz{\"a}hliger Krisendiagnosen der letzten Dekade ein, angesichts derer sich zunehmend der Eindruck einstellen muss, die Krise sei so etwas wie der neue Normalzustand. So ist seit etwas mehr als zehn Jahren die Klimakrise in aller Munde, die letzten drei Jahre wurden von der Corona-Krise dominiert, eine Energiekrise steht m{\"o}glicherweise unmittelbar bevor.},
  language  = {de}
}
@incollection{Girnus2021,
  author    = {Girnus, Luisa},
  title     = {Offen f{\"u}r Gr{\"u}nde - Welcher demokratische Anspruch ist an politische Urteile zu stellen?},
  series = {Demokratie im Stresstest},
  booktitle = {Demokratie im Stresstest},
  editor    = {Deichmann, Carl and Partetzke, Marc},
  publisher = {Springer VS},
  address   = {Wiesbaden},
  isbn      = {978-3-658-33076-7},
  doi       = {10.1007/978-3-658-33077-4_9},
  pages     = {147 -- 163},
  year      = {2021},
  abstract  = {Demokratie und politische Bildung stehen in einem sich zugewandten Verh{\"a}ltnis. Doch folgt daraus, dass politische Urteile stets demokratisch sein m{\"u}ssen? Der Beitrag diskutiert diese Frage vor dem Hintergrund der derzeitigen Debatte um antidemokratische Bewegungen in der Gesellschaft, der Rolle politischer Bildung als F{\"o}rderin von Demokratie und der individuellen Herausforderung f{\"u}r Lehrpersonen in der Unterrichtspraxis.},
  language  = {de}
}
@incollection{Girnus2021,
  author    = {Girnus, Luisa},
  title     = {Europabildung als Dialog {\"u}ber politische Werte},
  series = {Europa denken, kommunizieren und erfahren},
  booktitle = {Europa denken, kommunizieren und erfahren},
  editor    = {Vetter, Eva and Lange, Dirk and Wegner, Anke},
  publisher = {Wochenschau Verlag},
  address   = {Frankfurt/M.},
  isbn      = {978-3-7344-1278-3},
  pages     = {34 -- 54},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@incollection{Girnus2021,
  author    = {Girnus, Luisa},
  title     = {Qualitative Inhaltsanalyse},
  series = {Handbuch Geschichts- und Politikdidaktik},
  booktitle = {Handbuch Geschichts- und Politikdidaktik},
  editor    = {Weißeno, Georg and Ziegler, B{\´e}atrice},
  publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden},
  address   = {Wiesbaden},
  isbn      = {978-3-658-29673-5},
  doi       = {10.1007/978-3-658-29673-5_28-1},
  pages     = {1 -- 16},
  year      = {2021},
  abstract  = {Die qualitative Inhaltsanalyse dient als Auswertungsinstrument f{\"u}r Textmaterial, kann aber auch f{\"u}r die Analyse von Ton- und Bildmaterial genutzt werden. Anders als die quantitative Inhaltsanalyse zielt sie darauf ab, dem Material auch Informationen zu entnehmen, auf die ausschließlich interpretativ geschlossen werden kann. Die qualitative Inhaltsanalyse kn{\"u}pft an die hermeneutische Tradition des Verstehens an. Der Verstehensprozess wird jedoch in einen vordefinierten, theorie- und regelgeleiteten Forschungsablauf gebettet, um dem wissenschaftlichen Anspruch an Systematik und Intersubjektivit{\"a}t nachzukommen.},
  language  = {de}
}
@article{RieseVogelsangSchroederetal.2022,
  author    = {Riese, Josef and Vogelsang, Christoph and Schr{\"o}der, Jan and Borowski, Andreas and Kulgemeyer, Christoph and Reinhold, Peter and Schecker, Horst},
  title     = {The development of lesson planning skills in the subject of physics},
  series = {Zeitschrift f{\"u}r Erziehungswissenschaft},
  journal   = {Zeitschrift f{\"u}r Erziehungswissenschaft},
  number    = {4},
  publisher = {Springer VS/Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH},
  address   = {Wiesbaden},
  issn      = {1434-663X},
  doi       = {10.1007/s11618-022-01112-0},
  pages     = {843 -- 867},
  year      = {2022},
  abstract  = {One main goal of university teacher education is the first acquisition of skills for theory-driven lesson planning. According to models of teachers' professional competence, it is assumed that the acquired professional knowledge represents an essential basis for the development of planning skills. Learning opportunities to apply this professional knowledge often occur in school internships, usually in advanced semesters of teacher education programs. It is also assumed that practical experience within lesson planning supports the formation of professional knowledge. However, the relationship between the extent of professional knowledge and the development of skills to plan a lesson lacks evidence. There is a particular challenge in measuring lesson planning skills both authentically and standardized. To evaluate the mentioned relationship, a longitudinal pre-post-study with prospective physics-teachers (N = 68 in the longitudinal section) was conducted at four German universities. Pre-service physics teachers' skills to plan a lesson were assessed with a standardized performance assessment at the beginning and at the end of a longterm-internship. This assessment consists of planning a physics lesson, conveying Newton's third Law, in a simulated and standardized way with limited time. In addition, content knowledge, pedagogical content knowledge and pedagogical knowledge has been assessed using standardized instruments. Furthermore, additional information about the internship and the amount of learning opportunities was collected at the end of the internship. During the internship, both lesson planning skills and all components of professional knowledge increased. Cross-Lagged-Panel-Analyses reveal that in particular pre-service teachers' pedagogical content knowledge as well as pedagogical knowledge at the beginning of the internship influences the development of lesson planning skills.},
  language  = {de}
}
@incollection{FranzkeRuanodelaFuente2023,
  author    = {Franzke, Jochen and Ruano de la Fuente, Jos{\´e} M.},
  title     = {Schlussfolgerungen},
  series = {Politik zur lokalen Integration von Migranten},
  booktitle = {Politik zur lokalen Integration von Migranten},
  editor    = {Franzke, Jochen and Ruano de la Fuente, Jos{\´e} M.},
  publisher = {Springer},
  address   = {Cham},
  isbn      = {978-3-031-21372-4},
  doi       = {10.1007/978-3-031-21373-1_18},
  pages     = {361 -- 371},
  year      = {2023},
  abstract  = {Erwartungsgem{\"a}ß spielen die Traditionen der nationalstaatlichen Migrationspolitik weiterhin eine sehr wichtige Rolle, die Pfadabh{\"a}ngigkeit in diesem Politikfeld bleibt hoch. Die Verteilung der Zust{\"a}ndigkeiten in der Migrationspolitik und der Integration von Migranten in den Nationalstaaten ist nach wie vor sehr unterschiedlich. Bei der Umsetzung von Integrationsstrategien an der Basis sollte die jeweilige Politik auf das Profil sowohl der lokalen Migrantengemeinschaft als auch der einheimischen Bev{\"o}lkerung zugeschnitten sein. Daneben sind ein besseres Migrationsmanagement in der lokalen Verwaltung und das Zusammenspiel von Top-down- und Bottom-up-Bem{\"u}hungen zur Integration von Migranten von Bedeutung.},
  language  = {de}
}
@incollection{Franzke2023,
  author    = {Franzke, Jochen},
  title     = {Integration von Zuwanderern},
  series = {Politik zur lokalen Integration von Migranten},
  booktitle = {Politik zur lokalen Integration von Migranten},
  editor    = {Franzke, Jochen and Ruano de la Fuente, Jos{\´e} M.},
  publisher = {Springer},
  address   = {Cham},
  isbn      = {978-3-031-21372-4},
  doi       = {10.1007/978-3-031-21373-1_17},
  pages     = {335 -- 360},
  year      = {2023},
  abstract  = {Dieses Kapitel befasst sich mit der Beziehung zwischen der {\"o}ffentlichen Meinung zur Migration und der Medienberichterstattung dar{\"u}ber. Verschiedene Erkl{\"a}rungsmodelle, darunter individuelle Merkmale, kulturelle Faktoren und der Einfluss von Medien und Politik, wurden vorgeschlagen, um die Einstellung der {\"O}ffentlichkeit gegen{\"u}ber Migranten zu erkl{\"a}ren. Es ist wichtig, den lokalen Kontext zu verstehen, da der Anteil der in den einzelnen Regionen und St{\"a}dten lebenden Migranten sehr unterschiedlich ist. Die Bereitstellung korrekter statistischer Informationen, die Hervorhebung der Vielfalt der aktuellen Migrationsmuster in Europa und die Teilnahme an Medien- und {\"o}ffentlichen Diskussionen sind M{\"o}glichkeiten, um die {\"o}ffentliche Meinung auf lokaler Ebene zu beeinflussen.},
  language  = {de}
}
@incollection{FranzkeRuanodelaFuente2023,
  author    = {Franzke, Jochen and Ruano de la Fuente, Jos{\´e} M.},
  title     = {Neue Herausforderungen f{\"u}r die lokale Politik zur Integration von Migranten in Europa},
  series = {Politik zur lokalen Integration von Migranten},
  booktitle = {Politik zur lokalen Integration von Migranten},
  editor    = {Franzke, Jochen and Ruano de la Fuente, Jos{\´e} M.},
  publisher = {Springer},
  address   = {Cham},
  isbn      = {978-3-031-21372-4},
  doi       = {10.1007/978-3-031-21373-1_1},
  pages     = {1 -- 11},
  year      = {2023},
  abstract  = {In diesem einleitenden Kapitel beschreiben die Herausgeber die wichtigsten theoretischen Grundlagen der Analyse dieses Buches und den methodischen Ansatz. Der Kern des Buches besteht aus 14 l{\"a}nderspezifischen Kapiteln, die einen europ{\"a}ischen Vergleich erm{\"o}glichen und die zunehmende Varianz der migrationspolitischen Ans{\"a}tze innerhalb und zwischen den europ{\"a}ischen L{\"a}ndern aufzeigen. Der Grad der lokalen Autonomie, der Grad der Zentralisierung und die traditionellen Formen der Migrationspolitik sind Faktoren, die insbesondere die M{\"o}glichkeiten der lokalen Beh{\"o}rden beeinflussen, ihre eigene Integrationspolitik zu formulieren.},
  language  = {de}
}
@incollection{Franzke2023,
  author    = {Franzke, Jochen},
  title     = {Deutschland},
  series = {Politik zur lokalen Integration von Migranten},
  booktitle = {Politik zur lokalen Integration von Migranten},
  editor    = {Franzke, Jochen and Ruano de la Fuente, Jos{\´e} M.},
  publisher = {Springer},
  address   = {Cham},
  isbn      = {978-3-031-21372-4},
  doi       = {10.1007/978-3-031-21373-1_7},
  pages     = {113 -- 128},
  year      = {2023},
  abstract  = {Das Kapitel beginnt mit einem kurzen historischen {\"U}berblick {\"u}ber den {\"U}bergang Deutschlands im 20. und 21. Jahrhundert von einem Transit- und Auswanderungsland zu einem Einwanderungsland. Der n{\"a}chste Teil des Kapitels befasst sich mit den Herausforderungen und Problemen der deutschen Einwanderungspolitik in einem f{\"o}deralen Mehrebenensystem. Abschließend analysiert das Kapitel einige Trends in der deutschen Migrationspolitik seit der Fl{\"u}chtlingskrise 2015, wie etwa Ver{\"a}nderungen im Parteiensystem und in den Konzepten, die der Migrationspolitik zugrunde liegen, um die Zuwanderung nach Deutschland besser zu steuern, zu kontrollieren und zu begrenzen.},
  language  = {de}
}