@article{HochmuthRoehrigApelojg2020,
  author    = {Hochmuth, J{\"o}rg and R{\"o}hrig, Anne and Apelojg, Benjamin},
  title     = {Nachhaltigkeitsorientierte berufliche Handlungskompetenzen am Beispiel des Projektes „NiB-Scout - Kompetenzmodell f{\"u}r Nachhaltigkeit im B{\"a}ckerhandwerk"},
  series = {Berufs- und Wirtschaftsp{\"a}dagogik Online : bwp@},
  journal   = {Berufs- und Wirtschaftsp{\"a}dagogik Online : bwp@},
  number    = {Spezial 17},
  publisher = {Institut f{\"u}r Berufs- und Wirtschaftsp{\"a}dagogik Universit{\"a}t Hamburg},
  address   = {Hamburg},
  issn      = {1618-8543},
  pages     = {13 -- 17},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@article{HochmuthKirchner2023,
  author    = {Hochmuth, J{\"o}rg and Kirchner, Vera},
  title     = {H{\"o}rt ihr noch - oder produziert ihr schon?},
  series = {Unterricht Wirtschaft + Politik},
  journal   = {Unterricht Wirtschaft + Politik},
  number    = {01},
  publisher = {Friedrich Verlag GmbH},
  address   = {Hannover},
  issn      = {2191-6624},
  pages     = {49 -- 53},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{PenningHochmuthKirchner2023,
  author    = {Penning, Isabelle and Hochmuth, J{\"o}rg and Kirchner, Vera},
  title     = {Virtual Reality},
  series = {Handbuch Digitale Instrumente in der {\"O}konomischen Bildung},
  journal   = {Handbuch Digitale Instrumente in der {\"O}konomischen Bildung},
  publisher = {Wochenschau Verlag},
  address   = {Frankfurt am Main},
  isbn      = {978-3-7566-1554-4},
  pages     = {190},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{KirchnerHochmuthPenning2023,
  author    = {Kirchner, Vera and Hochmuth, J{\"o}rg and Penning, Isabelle},
  title     = {Social Media},
  series = {Handbuch digitale Instrumente der {\"O}konomischen Bildung},
  journal   = {Handbuch digitale Instrumente der {\"O}konomischen Bildung},
  publisher = {Wochenschau Verlag},
  address   = {Frankfurt am Main},
  isbn      = {978-3-7566-1554-4},
  pages     = {145 -- 159},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{HochmuthKirchner2021,
  author    = {Hochmuth, J{\"o}rg and Kirchner, Vera},
  title     = {{\"O}konomische Bildung digital},
  series = {Unterricht Wirtschaft + Politik},
  journal   = {Unterricht Wirtschaft + Politik},
  number    = {1},
  publisher = {Friedrich Verlag GmbH},
  address   = {Hannover},
  pages     = {48 -- 51},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{HochmuthPenning2022,
  author    = {Hochmuth, J{\"o}rg and Penning, Isabelle},
  title     = {Lehren und Lernen mit digitalen Medien und Tools},
  series = {Forum Arbeitslehre : Zeitschrift f{\"u}r Berufsorientierung, Haushalt, Technik, Wirtschaft},
  journal   = {Forum Arbeitslehre : Zeitschrift f{\"u}r Berufsorientierung, Haushalt, Technik, Wirtschaft},
  number    = {26},
  publisher = {Gesellschaft f{\"u}r Arbeit, Technik und Wirtschaft im Unterricht e.V. (GATWU)},
  address   = {Berlin},
  issn      = {1867-5174},
  pages     = {35 -- 40},
  year      = {2022},
  language  = {de}
}
@article{ApelojgHochmuthRoehring2020,
  author    = {Apelojg, Benjamin and Hochmuth, J{\"o}rg and R{\"o}hring, Anne},
  title     = {NiB-Scout},
  series = {HiBiFo - Haushalt in Bildung \& Forschung},
  volume    = {9},
  journal   = {HiBiFo - Haushalt in Bildung \& Forschung},
  number    = {3},
  publisher = {Budrich},
  address   = {Stuttgart},
  issn      = {2193-8806},
  doi       = {10.25656/01:25521},
  pages     = {99 -- 115},
  year      = {2020},
  abstract  = {Mit dem Projekt NiB-Scout soll die ausbildungsorientierte Verankerung von Nachhaltigkeitsaspekten im B{\"a}ckerhandwerk geleistet werden. In dem Beitrag werden das dom{\"a}nenspezifische Nachhaltigkeitsverst{\"a}ndnis, der damit verbundene Kompetenzansatz sowie der methodisch-didaktische Ansatz anhand eines Best Practice Beispiels vorgestellt. (DIPF/Orig.)},
  language  = {de}
}
@article{HochmuthKirchner2020,
  author    = {Hochmuth, J{\"o}rg and Kirchner, Vera},
  title     = {Einstellungen von Wirtschaft unterrichtenden Lehrpersonen zu Fortbildungen in diesem Feld},
  series = {Zeitschrift f{\"u}r {\"o}konomische Bildung, Sondernummer},
  volume    = {Jahresband DeG{\"O}B 2019/20},
  journal   = {Zeitschrift f{\"u}r {\"o}konomische Bildung, Sondernummer},
  issn      = {2196-3533},
  doi       = {10.7808/zfoeb.2020.10002.76},
  pages     = {118 -- 150},
  year      = {2020},
  abstract  = {Der vorliegende Beitrag gibt einen {\"U}berblick zum Forschungsdesign und den Ergebnissen einer bundesweiten Querschnittsuntersuchung (Online-Survey) mit Wirtschaft unterrichtenden Lehrpersonen (N=593) zu Fortbildungsangeboten im Feld der {\"o}konomischen Bildung sowie deren Einstellungen dazu. Die erhobenen geringen Fortbildungsteilnahmen, die damit verbundenen Schwierigkeiten beim Auffinden passender Veranstaltungsthemen und -formate sowie artikulierte formal-organisatorische W{\"u}nsche der befragten Wirtschaftslehrkr{\"a}fte werden dargestellt und vor dem Hintergrund bisheriger Erkenntnisse zur Wirksamkeit von Fortbildungen er{\"o}rtert. Neben {\"u}bergeordneten thematischen Fortbildungsbedarfen im Kontext der digitalen Transformation werden zudem etwaige Fortbildungsschwerpunkte unterschiedlicher Bedarfsgruppen (z. B. Berufs- und Quereinsteiger, fachfremd unterrichtende Lehrpersonen) anhand deren Selbsteinsch{\"a}tzung zum Wissen in Themenfeldern der {\"o}konomischen Bildung diskutiert. Außerdem werden aus den Erkenntnissen abgeleitete konzeptionelle Pr{\"a}missen f{\"u}r ein erprobungs- und anwendungsorientiertes Online-Fortbildungsangebot zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien sowie ein darauf bezogenes zweites qualitatives Forschungsvorhaben als ankn{\"u}pfendes Projekt beschrieben.},
  language  = {de}
}