@article{GiestHintze2007,
  author    = {Giest, Hartmut and Hintze, Ksenia},
  title     = {F{\"u}r einen aktiven Gesundheitsbegriff},
  year      = {2007},
  language  = {de}
}
@article{Giest1996,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Fachdidaktik und Unterricht},
  year      = {1996},
  abstract  = {Der Beitrag thematisierte wesentliche Grundprobleme der Fachdidaktik Sachunterricht in Praxis und Studium und leitet Konsequenzen f{\"u}r eine Weiterentwicklung didaktischer Forschung und Lehre ab.},
  language  = {de}
}
@article{Giest2005,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Fachdidaktik : eine Standortbestimmung},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Giest2008,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Experimentieren und Probleml{\"o}sen als Lernhandlungen},
  issn      = {1865-4991},
  year      = {2008},
  language  = {de}
}
@article{Giest2004,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Experimentieren als Erkenntnis- und Lernhandlung : wie lernen Kinder experimentieren?},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{GiestKlewitz1997,
  author    = {Giest, Hartmut and Klewitz, E.},
  title     = {Erschließung der Umwelt},
  year      = {1997},
  language  = {de}
}
@article{Giest2005,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Erkenntnisgeleitetes Handeln : naturwissenschaftliche Lernhandlungen},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Giest2000,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Erfahrungen zulassen : Gelegenheiten nutzen},
  year      = {2000},
  language  = {de}
}
@article{Giest1996,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Entwicklungsf{\"o}rdernder Unterricht in der Grundschule : ein Modell und seine Perspektiven f{\"u}r Schule und Lehrerbildung},
  year      = {1996},
  language  = {de}
}
@book{Giest2002,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Entwicklungsfaktor Unterricht : empirische Untersuchungen zum Verh{\"a}ltnis von Unterricht und Entwicklung in der Grundschule ; dargestellt am Beispiel des Heimatkunde- und Sachkundeunterrichts},
  series = {Potsdamer Berichte zur Bildungs- und Sozialisationsforschung},
  volume    = {7},
  journal   = {Potsdamer Berichte zur Bildungs- und Sozialisationsforschung},
  publisher = {Empirische P{\"a}dag},
  address   = {Landau},
  isbn      = {3-933967-68-6},
  pages     = {VI, 169 S. : graph. Darst.},
  year      = {2002},
  language  = {de}
}
@article{GiestWalgenbach2000,
  author    = {Giest, Hartmut and Walgenbach, Wilhelm},
  title     = {Entwicklung von Multimedia-Bausteinen zur {\"O}kologischen Grundbildung},
  year      = {2000},
  abstract  = {Im Mittelpunkt der auf nationaler und internationaler Kooperation beruhenden Projektarbeit steht die Entwicklung, Evaluation und Implementation von webf{\"a}higen Multimedia- Anwendungen f{\"u}r die {\"o}kologische Grundbildung in p{\"a}dagogischen Aufgabenfeldern (Studium, Unterricht, Jugendarbeit). Auf der Grundlage einer Weiterentwicklung der Theorie der kategorialen Bildung (Klafki) wird das Grundverh{\"a}ltnis von Mensch - Natur thematisiert. Dies erfolgt unter der Zielstellung, mit den Mitteln der Bildung dazu beizutragen, dass dieses Verh{\"a}ltnis nachhaltig in Richtung einer Allianz zwischen Mensch und Natur entwickelt wird. Hierzu wird die auf E. Bloch zur{\"u}ckgehende Triade (Naturzwang, Naturbeherrschung, Naturallianz) im Baustein thematisiert und in konkreten Lernprozessen entwickelt.},
  language  = {de}
}
@article{Giest2000,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Entwicklung - Lernen - Unterricht},
  year      = {2000},
  abstract  = {Aus konstruktivistischer Perspektive werden anhand ausgew{\"a}hlter Forschungsergebnisse zur Kognition im Sachunterricht drei Modelle der kognitiven Entwicklung sowie ihre Implikationen f{\"u}r Lernen und Unterricht diskutiert. Vor allem mit Blick auf situiertes Lernen (kontextuierter Wissenserwerb, "situated cognition", "situated learning") werden Konsequenzen f{\"u}r die Grundschulforschung gezogen und Perspektiven moderner Lern- Lehr-Forschung in der Grundschule aufgezeigt.},
  language  = {de}
}
@article{Giest2017,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Einleitung},
  series = {Die naturwissenschaftliche Perspektive konkret},
  journal   = {Die naturwissenschaftliche Perspektive konkret},
  publisher = {Klinkhardt},
  address   = {Bad Heilbrunn},
  isbn      = {978-3-7815-2161-2},
  pages     = {9 -- 10},
  year      = {2017},
  language  = {de}
}
@book{Giest2008,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Editorial},
  issn      = {1865-4991},
  year      = {2008},
  language  = {de}
}
@article{GiestGlaeserHartinger2019,
  author    = {Giest, Hartmut and Gl{\"a}ser, Eva and Hartinger, Andreas},
  title     = {Editorial},
  series = {Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts},
  journal   = {Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts},
  publisher = {Klinkhardt},
  address   = {Bad Heilbrunn},
  isbn      = {978-3-7815-2335-7},
  pages     = {7 -- 12},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@article{GiestPech2010,
  author    = {Giest, Hartmut and Pech, Detlef},
  title     = {Editorial},
  isbn      = {978-3-7815-1731-8},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{GiestRueckriem2010,
  author    = {Giest, Hartmut and R{\"u}ckriem, Georg},
  title     = {Editorial},
  isbn      = {978-3-86541- 379-6},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{HeranDoerrGiestArchie2012,
  author    = {Heran-D{\"o}rr, Eva and Giest, Hartmut and Archie, Carmen},
  title     = {Editorial},
  isbn      = {978-3-7851-1851-3},
  year      = {2012},
  language  = {de}
}
@book{Giest2008,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Editorial},
  issn      = {1865-4991},
  year      = {2008},
  language  = {de}
}
@book{Giest2009,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Editorial},
  issn      = {1865-4991},
  year      = {2009},
  language  = {de}
}
@book{Giest2009,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Editorial},
  issn      = {1865-4991},
  year      = {2009},
  language  = {de}
}
@article{Giest2004,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Die Umweltfrage als epochaltypische Schl{\"u}sselfrage},
  isbn      = {3-89676-866-2},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{WittkowskeGiest2007,
  author    = {Wittkowske, Steffen and Giest, Hartmut},
  title     = {Die Sachen mitgestalten},
  isbn      = {978-3-7815-1508-6},
  year      = {2007},
  language  = {de}
}
@article{GiestWittkowske2022,
  author    = {Giest, Hartmut and Wittkowske, Steffen},
  title     = {Die Sachen mitgestalten},
  series = {Handbuch Didaktik des Sachunterrichts},
  journal   = {Handbuch Didaktik des Sachunterrichts},
  edition   = {3. {\"u}berarb.},
  publisher = {Klinkhardt},
  address   = {Bad Heilbrunn},
  isbn      = {978-3-8252-8801-3},
  doi       = {10.36198/9783838588018},
  pages     = {481 -- 488},
  year      = {2022},
  language  = {de}
}
@article{Giest2005,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Die Fachtagung als Studienbestandteil},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Giest2006,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Didaktische Analyse und Theorie der Lernt{\"a}tigkeit},
  isbn      = {3-86541-156-8},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@article{Giest2007,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Didaktische Analyse als Mittel zur Kompetenzf{\"o}rderung im Unterricht},
  isbn      = {978- 3-7815-1532-1},
  year      = {2007},
  language  = {de}
}
@article{Giest2021,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Diagnostik und Inklusion im Sachunterricht},
  series = {Handbuch inklusive Diagnostik: Kompetenzen feststellen - Entwicklungsbedarfe identifizieren - F{\"o}rderplanung umsetzen},
  journal   = {Handbuch inklusive Diagnostik: Kompetenzen feststellen - Entwicklungsbedarfe identifizieren - F{\"o}rderplanung umsetzen},
  edition   = {2},
  publisher = {Beltz},
  address   = {Weinheim},
  isbn      = {978-3-407-83200-9},
  pages     = {239 -- 254},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{Giest2003,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Der Einfluss der Variablen Unterricht und Alltag auf die Entwicklung des Begriffes "Arbeit" im Grundschulalter},
  isbn      = {3-8100-3928-4},
  year      = {2003},
  language  = {de}
}
@article{Giest1994,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Das kleine 1 x 1 : nur eine Frage der {\"U}bung},
  year      = {1994},
  language  = {de}
}
@article{GiestMoeller2003,
  author    = {Giest, Hartmut and M{\"o}ller, Rainer},
  title     = {Das Erschließen von kindlichen Lebensr{\"a}umen},
  year      = {2003},
  language  = {de}
}
@article{Giest2009,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Bildungsstandards und Kompetenzen im Sachunterricht},
  issn      = {1865-4991},
  year      = {2009},
  language  = {de}
}
@article{Giest2001,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Bildung und Medien},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@book{Giest2000,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Bilder vom Wasser : ein Umweltlernprogramm von Kindern f{\"u}r Kinder},
  publisher = {Univ.},
  address   = {Potsdam},
  year      = {2000},
  abstract  = {Dieser in der Grundschule erprobte Multimedia-Baustein f{\"u}r die {\"o}kologische Grundbildung versteht sich als Beitrag zur Entwicklung einer innovativen Lernkultur (Nutzung von Computer, Multimedia und Internet in schulischen Lern- und Lehrkontexten) und als Beitrag f{\"u}r die Verbindung von Begegnung mit Originalen und dem Lernen mit modernen Medien und dem Internet das Finden eines optimalen Verh{\"a}ltnisses zwischen selbst gesteuertem Lernen und p{\"a}dagogisch intendierten Strukturierungen (z.B. in multimedialen Lernumgebungen) die F{\"o}rderung und Entwicklung komplexen (System-)Denkens und {\"U}berwindung monokausalen Denkens sowie die Entwicklung eines modellhaften Ans{\"a}tzes (animierende und initiierende Wirkung) f{\"u}r f{\"a}cher{\"u}bergreifendes, integratives Lernen unter Nutzung moderner Medien (vor allem Multimedia, weil per se integrativ)},
  language  = {de}
}
@article{Giest1996,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Besonderheiten des Probleml{\"o}sens bei Sch{\"u}lern 4., 6. und 8. Klassen},
  year      = {1996},
  abstract  = {Es wird {\"u}ber Untersuchungen zu Besonderheiten des Probleml{\"o}sens und Beziehungen hierbei zwischen Handlungs- und Reflexionsebene berichtet. Anhand einer komplexen {\"o}kologischen Problemstellung, die Sch{\"u}ler 4., 6. und 8. Klassen im Rahmen eines heuristischen Unterrichtsgespr{\"a}chs bew{\"a}ltigten, wurden Informationen {\"u}ber Merkmale der Orientierung in der Problemsituation und den Prozeß des Probleml{\"o}sens zug{\"a}nglich gemacht. Die Ergebnisse verweisen auf z.T. stark variierende individuelle und Gruppenunterschiede und auf Beziehungen zwischen Handlungs- und Reflexionsebene, die allerdings nur bei M{\"a}dchen festgestellt werden konnten.},
  language  = {de}
}
@article{Giest1996,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Besonderheiten des Probleml{\"o}sens bei Sch{\"u}lern 4., 6. und 8. Klassen},
  year      = {1996},
  language  = {de}
}
@article{Giest1996,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Besonderheiten des Probleml{\"o}sens bei Sch{\"u}lern 4., 6. und 8. Klassen},
  year      = {1996},
  abstract  = {Es wird {\"u}ber Untersuchungen zu Besonderheiten des Probleml{\"o}sens und Beziehungen hierbei zwischen Handlungs- und Reflexionsebene berichtet. Anhand einer komplexen {\"o}kologischen Problemstellung, die Sch{\"u}ler 4., 6. und 8. Klassen im Rahmen eines heuristischen Unterrichtsgespr{\"a}chs bew{\"a}ltigten, wurden Informationen {\"u}ber Merkmale der Orientierung in der Problemsituation und den Prozeß des Probleml{\"o}sens zug{\"a}nglich gemacht. Die Ergebnisse verweisen auf z.T. stark variierende individuelle und Gruppenunterschiede und auf Beziehungen zwischen Handlungs- und Reflexionsebene, die allerdings nur bei M{\"a}dchen festgestellt werden konnten.},
  language  = {de}
}
@article{MoellerGiest2001,
  author    = {M{\"o}ller, Rainer and Giest, Hartmut},
  title     = {Beispiele f{\"u}r die Anlage und Nutzung von Schulg{\"a}rten in Brandenburg und Berlin},
  isbn      = {3-935024-31-2},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Giest2009,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Begriffe lernen : Begriffslernen},
  issn      = {1438-8987},
  year      = {2009},
  language  = {de}
}
@book{AulkeBrandenburgDrechslerKoehleretal.2005,
  author    = {Aulke, Gudrun and Brandenburg, Silke and Drechsler-K{\"o}hler, Beate and Giest, Hartmut and Haas, Wolfgang and Hinze, Gabriele and H{\"o}ffer, Ute and Koriller, Astrid and L{\"u}ftner, Werner and M{\"u}ller, Uta and Mues, Rainer and Papstein, Gisela and Schiepe, Axel},
  title     = {Bausteine Sachunterricht : Sch{\"u}lerband 4 ; Berlin / Brandenburg / Mecklenburg-Vorpommern ; Grundschule},
  editor    = {Giest, Hartmut},
  publisher = {Diesterweg},
  address   = {Braunschweig},
  isbn      = {3-425-11056-X},
  pages     = {128 S.},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@book{AulkeBrandenburgDrechslerKoehleretal.2005,
  author    = {Aulke, Gudrun and Brandenburg, Silke and Drechsler-K{\"o}hler, Beate and Giest, Hartmut and Haas, Wolfgang and Hinze, Gabriele and H{\"o}ffer, Ute and Koriller, Astrid and L{\"u}ftner, Werner and M{\"u}ller, Uta and Mues, Rainer and Papstein, Gisela and Schiepe, Axel},
  title     = {Bausteine Sachunterricht : Sch{\"u}lerband 3 ; Berlin / Brandenburg / Mecklenburg-Vorpommern ; Grundschule},
  editor    = {Giest, Hartmut},
  publisher = {Diesterweg},
  address   = {Braunschweig},
  isbn      = {3-425-11133-7},
  pages     = {112 S.},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@book{AulkeBrandenburgDrechslerKoehleretal.2005,
  author    = {Aulke, Gudrun and Brandenburg, Silke and Drechsler-K{\"o}hler, Beate and Giest, Hartmut and Haas, Wolfgang and Hinze, Gabriele and H{\"o}ffer, Ute and Koriller, Astrid and L{\"u}ftner, Werner and M{\"u}ller, Uta and Mues, Rainer and Papstein, Gisela and Schiepe, Axel},
  title     = {Bausteine Sachunterricht : Arbeitsheft 4 ; Berlin / Brandenburg / Mecklenburg-Vorpommern ; Grundschule},
  editor    = {Giest, Hartmut},
  publisher = {Diesterweg},
  address   = {Braunschweig},
  isbn      = {978-3-425-11066-0},
  pages     = {95 S.},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@book{AulkeBrandenburgDrechslerKoehleretal.2005,
  author    = {Aulke, Gudrun and Brandenburg, Silke and Drechsler-K{\"o}hler, Beate and Giest, Hartmut and Haas, Wolfgang and Hinze, Gabriele and H{\"o}ffer, Ute and Koriller, Astrid and L{\"u}ftner, Werner and M{\"u}ller, Uta and Mues, Rainer and Papstein, Gisela and Schiepe, Axel},
  title     = {Bausteine Sachunterricht : Arbeitsheft 3 ; Berlin / Brandenburg / Mecklenburg-Vorpommern ; Grundschule},
  editor    = {Giest, Hartmut},
  publisher = {Diesterweg},
  address   = {Braunschweig},
  isbn      = {978-3-425-11123-0},
  pages     = {79 S.},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@book{AulkeBrandenburgDrechslerKoehleretal.2005,
  author    = {Aulke, Gudrun and Brandenburg, Silke and Drechsler-K{\"o}hler, Beate and Giest, Hartmut and Haas, Wolfgang and Hinze, Gabriele and H{\"o}ffer, Ute and Koriller, Astrid and L{\"u}ftner, Werner and M{\"u}ller, Uta and Mues, Rainer and Papstein, Gisela and Schiepe, Axel},
  title     = {Bausteine Sachunterricht : Arbeitsheft 2 ; Berlin / Brandenburg / Mecklenburg-Vorpommern ; Grundschule},
  editor    = {Giest, Hartmut},
  publisher = {Diesterweg},
  address   = {Braunschweig},
  isbn      = {978-3-425-11122-3},
  pages     = {93 S.},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@book{AulkeBrandenburgDrechslerKoehleretal.2005,
  author    = {Aulke, Gudrun and Brandenburg, Silke and Drechsler-K{\"o}hler, Beate and Giest, Hartmut and Haas, Wolfgang and Hinze, Gabriele and H{\"o}ffer, Ute and Koriller, Astrid and L{\"u}ftner, Werner and M{\"u}ller, Uta and Mues, Rainer and Papstein, Gisela and Schiepe, Axel},
  title     = {Bausteine Sachunterricht : Arbeitsheft 1 ; Berlin / Brandenburg / Mecklenburg-Vorpommern ; Grundschule},
  editor    = {Giest, Hartmut},
  publisher = {Diesterweg},
  address   = {Braunschweig},
  isbn      = {3-425-11121-3},
  pages     = {77 S.},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{GiestHartingerKahlert2008,
  author    = {Giest, Hartmut and Hartinger, Andreas and Kahlert, Joachim},
  title     = {Auf dem Weg zu einem Kompetenzmodell f{\"u}r den Sachunterricht : eine vergleichende Zusammenschau},
  year      = {2008},
  language  = {de}
}
@article{Giest2010,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Anschlussf{\"a}hige Bildung im Sachunterricht},
  isbn      = {978-3-7815-1731-8},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{Giest2003,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Aneignung und Entwicklung von Begriffen im Sachunterricht},
  year      = {2003},
  language  = {de}
}