@article{Wegener2004,
  author    = {Wegener, Heide},
  title     = {Doppelpluralformen im Deutschen},
  isbn      = {3-86057-630-5},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Wegener2004,
  author    = {Wegener, Heide},
  title     = {Pizzas und Pizzen, die Pluralformen (un)assimilierter Fremdw{\"o}rter im Deutschen},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Siehr2004,
  author    = {Siehr, Karl-Heinz},
  title     = {Wortbedeutungswandel im {\"o}ffentlich-politischen Raum : das Beispiel abwickeln},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Gessinger2004,
  author    = {Gessinger, Joachim},
  title     = {Kritik der sprachlichen Unvernunft : Joachim Heinrich Campe und die Preisfrage der Berliner Akademie zur Reinheit der deutschen Sprache},
  isbn      = {3-932324-29-3},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Hoffmann2004,
  author    = {Hoffmann, Michael},
  title     = {Soldatensprache in literarischen Werken {\"u}ber den Ersten Weltkrieg : Bericht},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Hoffmann2004,
  author    = {Hoffmann, Michael},
  title     = {Zeichenklassen und Zeichenrelationen bei der Verkn{\"u}pfung von Text und Bild : ein Beitrag zur semiotischen Semantik},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Hoffmann2004,
  author    = {Hoffmann, Michael},
  title     = {Fontanes Ehebriefe im Spiegel der feministischen Sprachwissenschaft : Bericht},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Kiesant2004,
  author    = {Kiesant, Knut},
  title     = {Bertolt Brechts Rezension zu Carl Hauptmanns "Krieg. Ein Tedeum"},
  isbn      = {3-89693-404-X},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Berner2004,
  author    = {Berner, Elisabeth},
  title     = {"Wie seit undenklichen Zeiten immer dieselbe" - Briefe Emilie Fontanes an ihren Ehemann Theodor Fontane},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Klinger2004,
  author    = {Klinger, Judith},
  title     = {Stimmklang und Erz{\"a}hlraum : zur performativen Dimension illustrierter Epenhandschriften},
  isbn      = {3-89626-400-1},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Kiesant2004,
  author    = {Kiesant, Knut},
  title     = {Science Fiction im Barock : "Der Fliegende Wandersmann nach dem Mond" (1659)},
  isbn      = {3-596-15962-0},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{VoesteWischer2004,
  author    = {Voeste, Anja and Wischer, Ilse},
  title     = {Der Zusammenhang von quantitativem und qualitativem Lautwandel in der deutschen und englischen Sprachgeschichte des 12. - 16. Jahrhunderts},
  isbn      = {3-85124-695-0},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Kiesant2004,
  author    = {Kiesant, Knut},
  title     = {Kalenderliteratur und Sprichwortsammlungen},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Peitsch2004,
  author    = {Peitsch, Helmut},
  title     = {Georg Forster als Vermittler englischer Reisebeschreibungen},
  issn      = {1439-9105},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{vonBloh2005,
  author    = {von Bloh, Ute},
  title     = {Doppelg{\"a}nger in der Literatur des Mittelalters? : Doppelungsphantasien im "Engelhart" Konrads von W{\"u}rzburg und im "Olwier und Artus"},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Hoffmann2009,
  author    = {Hoffmann, Michael},
  title     = {Situation als Kategorie von Rhetorik und Stilistik},
  isbn      = {978-3-11-017857-9},
  year      = {2009},
  language  = {de}
}
@article{Selting2005,
  author    = {Selting, Margret},
  title     = {Variation der Intonation : Unterschiede zwischen Standard und Stadtsprache am Beispiel des Berlinischen},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Peitsch2005,
  author    = {Peitsch, Helmut},
  title     = {Hans Mayers and Stephan Hermlins Blick von Osten auf die Gruppe 47},
  isbn      = {3-89244-836-1},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Peitsch2005,
  author    = {Peitsch, Helmut},
  title     = {Forsters Verabschiedung vom Stereotyp 'polnische Wirtschaft'},
  isbn      = {3-631-53154-0},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Peitsch2005,
  author    = {Peitsch, Helmut},
  title     = {Caroline de la Motte Fouqu{\´e}s Roman "Magie der Natur"},
  isbn      = {3- 89244-813-2},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Peitsch2005,
  author    = {Peitsch, Helmut},
  title     = {Den Beitrag der Literatur zur Vergangenheitsbew{\"a}ltigung in der Bundesrepublik und in der DDR vergleichen!},
  isbn      = {3-89923-085-X},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Peitsch2005,
  author    = {Peitsch, Helmut},
  title     = {Ingeborg Drewitz' Position im PEN-Zentrum der Bundesrepublik Deutschland},
  isbn      = {3-03910-429-2},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Jasper2005,
  author    = {Jasper, Willi},
  title     = {Deutsche Juden als Goethe-Verehrer - eine "faustische" Beziehungsgeschichte?},
  isbn      = {3-412-18805-0},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Hoffmann2005,
  author    = {Hoffmann, Michael},
  title     = {Wenn Werbebilder Geschichten erz{\"a}hlen ... (Bericht)},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Hoffmann2005,
  author    = {Hoffmann, Michael},
  title     = {Textmustervarianz - am Beispiel von journalistischen Portr{\"a}ts},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Lamprecht2005,
  author    = {Lamprecht, Rolf-Rainer},
  title     = {Zum Erwerb von Schl{\"u}sselkompetenzen f{\"u}r die Realisierung elektronisch gest{\"u}tzten Lernens},
  isbn      = {3-631-54056-6},
  year      = {2005},
  abstract  = {Elektronisch gest{\"u}tztes Lernen (eLearning) gilt als zukunftstr{\"a}chtige Form des Lernens. Sie hat vor allem in der Weiter- und Fortbildung ihren angestammten Platz, um in effektiver Weise erforderliche Wissens- und K{\"o}nnenserweiterungen zu erm{\"o}glichen. Daneben findet sich "eLearning" aber auch mehr und mehr in der universit{\"a}ren Pr{\"a}senzlehre, manchmal als zus{\"a}tzliches Angebot zu herk{\"o}mmlichen Formen, manchmal als exklusives Angebot. Obwohl z.Zt. empirisch gest{\"u}tzte Studien zu den Vor- und Nachteilen des Lernens mit elektronischen Medien eher rar sind, viele rechtliche, technische und inhaltliche Fragen auch noch nicht gekl{\"a}rt scheinen, um robuste L{\"o}sungen in der Lehre nachhaltig durchzusetzen, kommt jedes Fach an der Universit{\"a}t, kommen also auch die geisteswissenschaftlichen F{\"a}cher nicht umhin, diejenigen Felder zu erkunden, auf denen sich Ver{\"a}nderungen in der institutionalisierten Kompetenzentwicklung der Studierenden vollziehen m{\"u}ssen, um den neuen Anforderungen einer Bildungsgesellschaft zu entsprechen. Der nachfolgende Beitrag thematisiert an einem konkreten Projekt eben diese Ver{\"a}nderungen.},
  language  = {de}
}
@article{Liebs2005,
  author    = {Liebs, Elke},
  title     = {Wiederbegegnung oder die Farbe der Erinnerung : Anna Maria Jokl: Die Perlmutterfarbe},
  isbn      = {3-89528-546-3},
  year      = {2005},
  abstract  = {Am Beispiel einer bzw. zweier Schulklassen veranschaulicht die Autorin die Funktionsweise faschistischer Strukturen und Machtverh{\"a}ltnisse und die verschiedenen Entwicklungen der Jugendlichen.},
  language  = {de}
}
@article{Krause2005,
  author    = {Krause, Wolf-Dieter},
  title     = {Pragmatische Linguistik und Fremdsprachenunterricht},
  isbn      = {3-8233-6155-4},
  year      = {2005},
  abstract  = {Es wird die Entwicklung des Verh{\"a}ltnisses von Pragmalinguistik und kommunikativ orientiertem Fremdsprachenunterricht bzw. Fremdsprachendidaktik v.a. am Beispiel Deutsch als Fremdsprache thematisiert. Dabei wird der Bogen von sprechakttheoretisch fundierten Einfl{\"u}ssen auf die Curricula und Lehrwerke bis hin zu den Auswirkungen textlinguistischer Forschungen auf die fremdsprachendidaktische Diskussion gespannt. Es wird speziell der Zusammenhang und das Zusammenspiel zwischen sprachhandlungstheoretischen Ans{\"a}tzen und textlinguistischen Untersuchungen aufgezeigt. In einem zweiten Schritt werden Bem{\"u}hungen der applikativen Textlinguistik um eine Aufbereitung textlinguistischer Forschungsergebnisse f{\"u}r die Fremdsprachendidaktik und die Reflexion solcher Erkenntnisse in der Fremdsprachendidaktik anhand einschl{\"a}giger Handb{\"u}cher und Einf{\"u}hrungen in das Fach Deutsch als Fremdsprache kritisch untersucht.},
  language  = {de}
}
@article{Wegener2005,
  author    = {Wegener, Heide},
  title     = {Grammatikalisierung und De-/Regrammatikalisierung der deutschen Pluralmarker},
  year      = {2005},
  abstract  = {The paper takes the plural markers of German as an example for discussing the question of unidirectionality in grammaticalization. Contrary to the general as-sumption that grammatical markers develop from lexical items with independent meaning into affixes with grammatical function, none of the German plural mar-kers has its origin in a separate lexeme. On the contrary, the suffixes -e, -en, and -er had highly grammatical functions as stem building suffixes without any semantic meaning. -s originates in the genitive case marker, a more grammatical relation than the semantically more concrete category of number. The umlaut is originally a pu-rely phonologically conditioned vowel alternation resulting from a vowel harmony rule. The schwa suffixes and the umlaut became functional 'junk' and were then reanalysed as plural markers, now leading a second life in this function. Thus, um-laut and affixes did not lose but obtained semantic substance and hence seem to contradict the theory. But taking into account that stem suffixes were derivative formants in Indo-European, the development can be shown to proceed in two steps involving first semantic bleaching, then semantic strengthening. Hence, the German plural markers turn out to be cases of secondary grammaticalization or re-grammaticalization.},
  language  = {de}
}
@article{Wegener2005,
  author    = {Wegener, Heide},
  title     = {Das H{\"u}hnerei vor der Hundeh{\"u}tte : von der Notwendigkeit historischen Wissens in der Grammatikographie des Deutschen},
  isbn      = {3-937786-35-X},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Krause2005,
  author    = {Krause, Wolf-Dieter},
  title     = {Zu den Bedingungen und Besonderheiten der Verwendung lexikalischer Mittel in (deutsch)fremdsprachigen Texten},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Bircken2005,
  author    = {Bircken, Margrid},
  title     = {Auf einer Straße, in einer Stadt : Anmerkungen zu einem unver{\"o}ffentlichten Text von Brigitte Reimann},
  isbn      = {3-910170-60-9},
  year      = {2005},
  abstract  = {Es geht in dem Beitrag um Brigitte Reimanns Szenarium f{\"u}r den Fernsehfilm "Sonntag, den...", dessen Text in dem Band erstmals abgedruckt wird.},
  language  = {de}
}
@article{Peitsch2005,
  author    = {Peitsch, Helmut},
  title     = {Herders "Plastik" und Georg Forsters Griechenland},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Peitsch2005,
  author    = {Peitsch, Helmut},
  title     = {Hinrichtung als Befreiung : zum ausgebliebenen B{\"u}rgerkrieg in fr{\"u}hen deutschen Nachkriegstexten},
  isbn      = {3-89626-538-5},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{WolfBleiss2005,
  author    = {Wolf-Bleiß, Birgit},
  title     = {"Woher kommt eigentlich...?" Sprachberatung und Sprachgeschichte an der Universit{\"a}t Potsdam.},
  isbn      = {3-937786-35-X},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Hoffmann2005,
  author    = {Hoffmann, Michael},
  title     = {Personennamen in Europa (Bericht)},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Hoffmann2005,
  author    = {Hoffmann, Michael},
  title     = {Spielarten des journalistischen Portr{\"a}tierens : ein intramedialer Vergleich},
  isbn      = {3-487-12941-8},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Peitsch2005,
  author    = {Peitsch, Helmut},
  title     = {Zum Verh{\"a}ltnis von Text und Instruktionen in Georg Forsters "Reisen um die Welt"},
  issn      = {1439-9105},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Peitsch2005,
  author    = {Peitsch, Helmut},
  title     = {Nationale Traditionen der Darstellung des Krieges},
  issn      = {0935-9060},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Krause2005,
  author    = {Krause, Wolf-Dieter},
  title     = {Der Text in der nat{\"u}rlichen und in der simulierten fremdsprachigen Kommunikation},
  isbn      = {3-8233-6169-4},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Eisenberg2006,
  author    = {Eisenberg, Peter},
  title     = {Wie wurde die Neuregelung m{\"o}glich?},
  isbn      = {978-3-8353-0059-0},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@article{Luedecke2006,
  author    = {Luedecke, Marianne},
  title     = {Realistische Erz{\"a}hlungen und Romane mit Gegenwartsstoffen und zeitgeschichtlichen Themen : {\"U}berblick 1945 bis 1965},
  isbn      = {978-3-476-02177-9},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@article{Luedecke2006,
  author    = {Luedecke, Marianne},
  title     = {"... sie wollen auch ihr Teil beitragen" : zur Bedeutung der Arbeit in der fr{\"u}hen Kinder- und Jugendliteratur der DDR},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@article{KernSelting2006,
  author    = {Kern, Friederike and Selting, Margret},
  title     = {Einheitenkonstruktion im T{\"u}rkendeutschen : Grammatische und prosodische Aspekte},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@article{Wegener2008,
  author    = {Wegener, Heide},
  title     = {*H{\"a}sen und *H{\"u}nde : irregul{\"a}re Pluralformen beim DaZ-Erwerb},
  isbn      = {978-3-631- 56930-6},
  year      = {2008},
  abstract  = {Der Artikel praesentiert eine empirische Untersuchung der von kindlichen DaZ-Lernern gebildeten Pluralformen zu deutschen Substantiven. Die Frage, auf welche Weise der Erwerb dieses komplexen morphologischen Teilsystems erfolgt und wie er erklaert werden kann, reiht sich ein in die Diskussion zweier entgegen gesetzter Konzepte zum Erwerb und mentalen Repraesentation morphologisch komplexer (ir)regulaerer Formen, naemlich des Duale Routen Modells und des Netzwerkmodells. Aufgrund der Komplexitaet des deutschen Plurals sind die hier praesentierten Daten hervorragend geeignet, einen Beitrag zu leisten zu der seit ca. 20 Jahren in der Psycholinguistik und Spracherwerbsforschung gefuehrten Diskussion darueber, nach welchem Modell morphologische Systeme im natuerlichen Spracherwerb gelernt und verarbeitet werden. Die Untersuchung zeigt, dass Umlaut-konforme Formen unter den uebergeneralisierungen deutlich ueberwiegen. Dies ist Evidenz fuer das Vorliegen von Musterextraktion und deren assoziativer Verknuepfung zu Netzwerken. Denn diese mehrheitlich Umlaut-konformen Bildungen deuten darauf hin, dass die Lerner eine ungefaehre Vorstellung vom richtigen Muster entwickelt haben, die Verknuepfung aber nur unvollkommen herstellen. Offenbar haben sie eine Vorstellung hinsichtlich des Vokals der Pluralform. Sie folgen also keiner Regel, sondern einem Muster, das sie aus den im Input vorgefundenen Formen extrahiert und durch Verknuepfung mit aehnlichen Formen zu einem Schema aufgebaut haben. Musterextraktion und Analogiebildung besteht in der Konnektion zwischen Singular- und Pluralform einerseits und der zwischen verschiedenen Pluralformen eines Musters andererseits. Dafuer spielt der betonte Stammvokal eine zentrale Rolle. Unter- und uebergeneralisierung des Umlauts kann konnektionistisch erklaert werden: Fehlende Umlautung beruht auf zu enger Bindung des Lerners an den Singular bzw. zu enger Verknuepfung der Pluralform mit dem Singularstamm - von Fuchs gelangt man leichter zu *Fuchse als zu Fuechse. Hyperkorrekte Umlautung beruht dagegen auf zu enger Verknuepfung der Pluralformen einer Umlaut-Klasse untereinander: von Fuechse gelangt man leichter zu *Huende als zu Hunde.},
  language  = {de}
}
@article{KernSelting2006,
  author    = {Kern, Friederike and Selting, Margret},
  title     = {Konstruktionen mit Nachstellungen im T{\"u}rkendeutschen},
  year      = {2006},
  abstract  = {In unserem Beitrag werden wir uns mit einigen typischen syntaktischen und prosodischen Strukturen des t{\"u}rkendeutschen befassen, eines ethnischen Stils, der u.a. von Jugendlichen mit t{\"u}rkischem Migrationshintergrund gesprochen wird. Grundlage unsere Untersuchung sind zehn Telefon- und Face-to-Face Gespr{\"a}che von t{\"u}rkischdeutschen jungen Frauen aus Berlin. Behandelt werden Nachstellungen, d. h. Konstruktionen, bei denen nicht-satzwertige Satzglieder, die nach schriftsprachlichen Normen im Mittelfeld vorgesehen sind, erst nach einem (ersten) m{\"o}glich Satzende bzw. erst nach der rechten Satzklammer formuliert werden, oder bei denen Satzglieder aus dem Mittelfeld nach der rechten Satzklammer wieder aufgenommen und expliziert werden. Die nachgestellt Satzglieder k{\"o}nnen in prosodisch fortgesetzte und prosodisch abgetrennte, selbst{\"a}ndige unterschrieben werden. Wir wollen zeigen, dass das T{\"u}rkendeutsche einige Konstruktionen mit dem gesprochenen Standartdeutschen teilt, aber auch einige spezifische Konstruktionen ausgebildet hat. Die typisch t{\"u}rkendeutschen Konstruktionen werden offensichtlich als diskurspragmatische Fokussierungsstrategien verwendet.},
  language  = {de}
}
@article{Kiesant2006,
  author    = {Kiesant, Knut},
  title     = {Johann Christian G{\"u}nthers Gelegenheitsdichtung (1719 - 1723)},
  isbn      = {978-83-7432-15},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@article{Kiesant2006,
  author    = {Kiesant, Knut},
  title     = {Wilhelm B{\"o}lsche - "Kreuziget den Naturalismus!"},
  isbn      = {978-3-934038-79-0},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@article{Liebs2006,
  author    = {Liebs, Elke},
  title     = {Eros des Unm{\"o}glichen},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@article{Peitsch2006,
  author    = {Peitsch, Helmut},
  title     = {" The past is never dead. It's not even past" : ein Faulkner-Zitat und deutsch-deutsche Vergangenheitsbew{\"a}ltigung},
  isbn      = {3-7705-4075-1},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}