@article{Kliegl2005,
  author    = {Kliegl, Reinhold},
  title     = {{\"U}ber rezeptive Ged{\"a}chtnisse},
  isbn      = {978-3-9522759-5-5},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Kliegl2007,
  author    = {Kliegl, Reinhold},
  title     = {Zur Wahrnehmung und (Selbst-)Attribution von Kausalit{\"a}t},
  isbn      = {978-3-939818-07-6},
  year      = {2007},
  language  = {de}
}
@misc{BohnKliegl2008,
  author    = {Bohn, Christiane and Kliegl, Reinhold},
  title     = {Zur Interaktion von Verarbeitungstiefe und dem Wortvorhersagbarkeitseffekt beim Lesen von S{\"a}tzen},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-57036},
  year      = {2008},
  language  = {de}
}
@article{MayrSpielerKliegl2001,
  author    = {Mayr, Ulrich and Spieler, D. and Kliegl, Reinhold},
  title     = {Untitled - Introduction},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{KlieglBaltes1991,
  author    = {Kliegl, Reinhold and Baltes, Paul B.},
  title     = {Testing-the-Limits kognitiver Entwicklungskapazit{\"a}t in einer Ged{\"a}chtnisleistung},
  issn      = {0233-2353},
  year      = {1991},
  language  = {de}
}
@misc{KlieglBaltes1991,
  author    = {Kliegl, Reinhold and Baltes, Paul B.},
  title     = {Testing-the-Limits kognitiver Entwicklungskapazit{\"a}t in einer Ged{\"a}chtnisleistung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-40362},
  year      = {1991},
  abstract  = {Bisherige Ergebnisse der kognitiven Altersforschung erlauben keine Schlußfolgerung dar{\"u}ber, ob die Gr{\"o}ße und Robustheit der Altersverluste in kognitiven Basisprozessen irreversibel sind und folglich als Indikatoren neurobiologischer Grenzen des alternden Organismus interpretiert werden k{\"o}nnen: Durch die Forschungsstrategie des Testing-the-Limits wurden im Zusammenhang mit einer kognitiven Intervention zuverl{\"a}ssige Ergebnisse bez{\"u}glich alterskorrelierter Grenzen kognitiver Entwicklungskapazit{\"a}t erwartet. Gesunde {\"a}ltere und junge Erwachsene nahmen an 38 {\"u}ber ein Jahr verteilten experimentellen Sitzungen teil, in denen sie in einer Ged{\"a}chtnistechnik, der Methode der Orte, trainiert und wiederholt getestest wurden. Die Kriteriumsaufgabe war das Behalten langer Wortlisten auf der Grundlage der Erzeugung phantasievoller Gedankenbilder. Obwohl {\"a}ltere Erwachsene in der Lage waren, die Ged{\"a}chtnistechnik zu erwerben, zeigte sich unter Testing-the-Limits- Bedingungen eine nahezu vollst{\"a}ndige Entzerrung der Leistungsverteilungen junger und {\"a}lterer Erwachsener, die auch durch langfristiges Training nicht abgebaut wurde. Die Ergebnisse werden in Hinblick auf (1) die Bedeutung spezifischer kognitiver Basisprozesse, (2) Kohorten- bvs. biologische Alterseffekte und (3) m{\"o}gliche Ausnahmen vom Altersabbau diskutiert.},
  language  = {de}
}
@article{KlieglKemper2000,
  author    = {Kliegl, Reinhold and Kemper, Susan},
  title     = {Sprachproduktion und Sprachverstehen im Alter},
  year      = {2000},
  language  = {de}
}
@article{KemperKliegl2000,
  author    = {Kemper, Susan and Kliegl, Reinhold},
  title     = {Sprachdefizite bei Alzheimerscher Krankheit},
  year      = {2000},
  language  = {de}
}
@article{KlieglMayrKrampe1993,
  author    = {Kliegl, Reinhold and Mayr, Ulrich and Krampe, Ralf T.},
  title     = {Psychophysikalische Bestimmung von kognitiven Darbietungenszeit-Leistungs-Funktionen},
  year      = {1993},
  language  = {de}
}
@misc{FiedlerKlieglLindenbergeretal.2005,
  author    = {Fiedler, Klaus and Kliegl, Reinhold and Lindenberger, Ulman and Mausfeld, Rainer and Mummendey, Am{\´e}lie and Prinz, Wolfgang},
  title     = {Psychologie im 21. Jahrhundert: F{\"u}hrende deutsche Psychologen {\"u}ber Lage und Zukunft ihres Fachs und die Rolle der psychologischen Grundlagenforschung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-57051},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{FiedlerKlieglLindenbergeretal.2005,
  author    = {Fiedler, K. and Kliegl, Reinhold and Lindenberger, Ulman and Mausfeld, Reinhold and Mumendy, A. and Prinz, Wolfgang},
  title     = {Psychologie im 21. Jahrhundert : eine Ortbestimmung},
  issn      = {1618-8519},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{KlieglMayrKrampe1998,
  author    = {Kliegl, Reinhold and Mayr, Ulrich and Krampe, Ralf-Thomas},
  title     = {Prozessdissoziationen in der kognitiven Altersforschung},
  isbn      = {3-8017-0761-X},
  year      = {1998},
  language  = {de}
}
@article{Kliegl2006,
  author    = {Kliegl, Reinhold},
  title     = {Multiple Zeitskalen in den Fixationsbewegungen der Augen},
  isbn      = {978-3-939818-05-2},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@article{BohnKliegl2008,
  author    = {Bohn, Christiane and Kliegl, Reinhold},
  title     = {Mikrobewegungen des Auges und Nanophilologie : was uns die Blickbewegungen {\"u}ber die Verarbeitungsprozesse beim Lesen verraten},
  isbn      = {978-3-484-55047-6},
  year      = {2008},
  language  = {de}
}
@article{NuthmannEngbertKliegl2006,
  author    = {Nuthmann, Antje and Engbert, Ralf and Kliegl, Reinhold},
  title     = {Messung von Blickbewegungen},
  isbn      = {978-3-8017-1846-6},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@misc{KlieglSmithLindenbergeretal.1993,
  author    = {Kliegl, Reinhold and Smith, Jacqui and Lindenberger, Ulman and Mayr, Ulrich and Krampe, Ralf and Baltes, Paul B.},
  title     = {Max-Planck-Institut f{\"u}r Bildungsforschung Berlin},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-41124},
  year      = {1993},
  language  = {de}
}
@misc{BaltesKliegl1988,
  author    = {Baltes, Paul B. and Kliegl, Reinhold},
  title     = {Lernen und Ged{\"a}chtnis im Alter : {\"u}ber Plastizit{\"a}t und deren Grenzen},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-40277},
  year      = {1988},
  abstract  = {Ged{\"a}chtnish{\"o}chstleistungen sind auch im Alter m{\"o}glich. Dies konnte am Beispiel der »Methode der Orte« experimentell best{\"a}tigt werden. Hierbei hat sich gezeigt, daß das Gehirn {\"u}ber große kognitive Kapazit{\"a}tsreserven verf{\"u}gt. In einer speziellen Testmethode (»testing the limits«) zeigt sich aber im Hochleistungsbereich, trotz der grunds{\"a}tzlichen Plastizit{\"a}t, ein altersbezogenes Nachlassen der Ged{\"a}chtnismechanik. Offenbar gibt es biologische Grenzen in der Schnelligkeit der menschlichen Vorstellungskraft. Vielleicht gelingt es auf der Grundlage dieser Erkentnnis, einen zuverl{\"a}ssigen Markierungsindikator f{\"u}r das hirnphysiologische Altern zu finden. Daraus k{\"o}nnten sich auch neue Methoden zur Fr{\"u}herkennung von Demenzen ableiten lassen.},
  language  = {de}
}
@article{KrampeEngbertKliegletal.2000,
  author    = {Krampe, Ralf-Thomas and Engbert, Ralf and Kliegl, Reinhold and Kurths, J{\"u}rgen},
  title     = {Koordination und Synchronisation der H{\"a}nde beim rhythmischen Timing},
  year      = {2000},
  language  = {de}
}
@misc{Kliegl1989,
  author    = {Kliegl, Reinhold},
  title     = {Kognitive Plastizit{\"a}t und altersbedingte Grenzen am Beispiel des Erwerbs einer Ged{\"a}chtnistechnik},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-40321},
  year      = {1989},
  abstract  = {Die Bedeutung kognitiver Entwicklungskapazit{\"a}t (Plastizit{\"a}t) und ihrer altersabh{\"a}ngigen Grenzen f{\"u}r Theorien kognitiven Alters wird thematisiert. F{\"u}r kognitive Basisprozesse wird erwartet, daß die durch Training umgesetzte Entwicklungskapazit{\"a}t {\"a}lterer Menschen zwar ausreicht, die Ausgangsleistung junger Erwachsener zu {\"u}bertreffen, daß aber aufgrund altersbedingter Grenzen der Entwicklungskapazit{\"a}t nur sehr wenige {\"a}ltere Erwachsene das Leistungsniveau trainierter junger Erwachsener erreichen werden. Am Beispiel eines Ged{\"a}chtnistrainingsprogrammes zur Erh{\"o}hung der Merkf{\"a}higkeit f{\"u}r Wortlisten werden zwei Forschungsstrategien vorgestellt: (a) das Training von sehr leistungsf{\"a}higen {\"a}lteren Erwachsenen und (b) L{\"a}ngsschnitt-Einzelfall-Studien. Die experimentellen Befunde best{\"a}tigten die theoretischen Erwartungen. Zwar waren die Leistungen der besten {\"a}lteren Erwachsenen etwa doppelt so hoch wie die untrainierter junger Erwachsener, aber die durch das Training aufgedeckten Altersverluste konnten auch in bis zu 75 weiteren {\"U}bungsstunden nicht behoben werden.},
  language  = {de}
}
@article{KlieglMayr1997,
  author    = {Kliegl, Reinhold and Mayr, Ulrich},
  title     = {Kognitive Leistung und Lernpotential im h{\"o}heren Erwachsenenalter},
  isbn      = {3-8017-0532-2},
  year      = {1997},
  language  = {de}
}