@article{PrengelThiel2005,
  author    = {Prengel, Annedore and Thiel, Maren},
  title     = {In den Paradoxien der Schule : Kinderbefragung zu einem Instrument der Selbstevaluation von Schulleistungen},
  isbn      = {3-8100-4107-6},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{PrengelHeinzel2005,
  author    = {Prengel, Annedore and Heinzel, Friederike},
  title     = {M{\"a}dchen und Jungen in der Grundschule},
  isbn      = {3-7815-1366-1},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{PrengelBreidenstein2005,
  author    = {Prengel, Annedore and Breidenstein, Georg},
  title     = {Einleitung},
  isbn      = {3-8100-4107-6},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Prengel2005,
  author    = {Prengel, Annedore},
  title     = {Heterongenit{\"a}t in der Bildung : R{\"u}ckblick und Ausblick},
  isbn      = {3-8258-7951-8},
  year      = {2005},
  language  = {de}
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@article{Prengel2005,
  author    = {Prengel, Annedore},
  title     = {Sich kennen lernen : von der Bedeutung einer "guten Ordnung" f{\"u}r das Werden einer Klassengemeinschaft},
  year      = {2005},
  language  = {de}
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@article{Prengel2005,
  author    = {Prengel, Annedore},
  title     = {Heterogenit{\"a}t versus Lehrplan? : Perspektiven der Grundschul- und Kindheitsforschung},
  isbn      = {3-7815-1398-x},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{Prengel2005,
  author    = {Prengel, Annedore},
  title     = {Anerkennung von Anfang an : Egalit{\"a}t, Heterogenit{\"a}t und Hierarchie im Anfangsunterricht und dar{\"u}ber hinaus},
  isbn      = {3-7815-1381-5},
  year      = {2005},
  language  = {de}
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@article{Prengel2005,
  author    = {Prengel, Annedore},
  title     = {Einleitung},
  isbn      = {3-938094-19-2},
  year      = {2005},
  language  = {de}
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@article{KnaufLiebersPrengel2005,
  author    = {Knauf, Anne and Liebers, Katrin and Prengel, Annedore},
  title     = {Einleitung},
  isbn      = {3-7815-1398-x},
  year      = {2005},
  language  = {de}
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