@book{Liebers2002, author = {Liebers, Klaus}, title = {Physik : Kl. 9/10, Lehrerbd., Mittelschule Sachsen}, editor = {Mikelskis, Helmut and Wilke, Hans-Joachim}, publisher = {Volk und Wissen}, address = {Berlin}, isbn = {3-06-022234-7}, pages = {64 S.}, year = {2002}, language = {de} } @book{OPUS4-16891, title = {Fl{\"u}chtlinge - Menschenrechte - Staatsangeh{\"o}rigkeit : Menschenrechte und Migration}, series = {Motive, Texte, Materialien}, volume = {93}, journal = {Motive, Texte, Materialien}, editor = {Hailbronner, Kay and Klein, Eckart}, publisher = {M{\"u}ller}, address = {Heidelberg}, isbn = {3-8114-5109-x}, pages = {268 S.}, year = {2002}, language = {de} } @book{Kuepper2002, author = {K{\"u}pper, Georg}, title = {Recht und Ethik im Umwelt- und Tierschutz}, series = {Ver{\"o}ffentlichungen der Potsdamer Juristischen Gesellschaft}, volume = {7}, journal = {Ver{\"o}ffentlichungen der Potsdamer Juristischen Gesellschaft}, publisher = {Nomos-Verl.-Ges}, address = {Baden-Baden}, isbn = {3-7890-7902-2}, pages = {22 S.}, year = {2002}, language = {de} } @book{Goertemaker2002, author = {G{\"o}rtemaker, Manfred}, title = {Kleine Geschichte der Bundesrepublik Deutschland}, publisher = {Beck}, address = {M{\"u}nchen}, isbn = {3-406-49538-9}, pages = {413 S. : Ill.}, year = {2002}, language = {de} } @book{Hellmann2002, author = {Hellmann, Uwe}, title = {Strafrecht, Besonderer Teil : Studienbuch in systematisch-induktiver Darstellung ; Band 2 Verm{\"o}gensdelikte}, series = {Kohlhammer-Studienb{\"u}cher : Rechtswissenschaft}, volume = {2}, journal = {Kohlhammer-Studienb{\"u}cher : Rechtswissenschaft}, publisher = {Kohlhammer}, address = {Stuttgart}, isbn = {3-17-017611-0}, year = {2002}, language = {de} } @book{KauschkeSiegmueller2002, author = {Kauschke, Christina and Siegm{\"u}ller, Julia}, title = {Patholinguistische Diagnostik bei Sprachentwicklungsst{\"o}rungen : Begleitheft}, publisher = {Urban \& Fischer}, address = {M{\"u}nchen [u.a.]}, isbn = {3-437-47590-8}, pages = {96 S.}, year = {2002}, language = {de} } @book{Kaina2002, author = {Kaina, Viktoria}, title = {Elitenvertrauen und Demokratie : zur Akzeptanz Gesellschaftlicher F{\"u}hrungskr{\"a}fte im Vereinten Deutschland}, publisher = {VS Verlag f{\"u}r Sozialwissenschaften}, address = {Wiesbaden}, isbn = {3-531-13816-2}, doi = {10.1007/978-3-322-80419-8}, pages = {324 S.}, year = {2002}, language = {de} } @book{OPUS4-16977, title = {Freiarbeit in der Grundschule : offener Unterricht in Theorie, Forschung und Praxis}, series = {Beitr{\"a}ge zur Reform der Grundschule}, volume = {114}, journal = {Beitr{\"a}ge zur Reform der Grundschule}, editor = {Drews, Ursula and Wallrabenstein, Wulf}, publisher = {Grundsch.-Verb. - Arbeitskreis Grundsch}, address = {Frankfurt am Main}, isbn = {3-930024-82-9}, pages = {336 S. : Ill.}, year = {2002}, abstract = {Der Band bilanziert die Entwicklung der letzten 20 Jahre Freiarbeit als Kernst{\"u}ck innerer Grundschulreform und stellt sich den aktuellen Debatten um Qualit{\"a}t von Unterricht, Standards und Leistung binnendifferenzierender Arbeit. Nach PISA ist Freiarbeit (Heterogenit{\"a}t, Leistung, Lernen) wichtiger denn je! Das Buch ist in vier Teile gegliedert. In Teil I (Differenzierung und Vielfalt - Grundlagen von Freiarbeit) werden aktuelle Diskussionen zum Problem der Freiarbeit aufgelistet und die theoretischen Fundamente des Offenen Unterrichts begr{\"u}ndet. Teil II stellt ein Forschungsprojekt ins Zentrum, in dem der Frage von Legitimit{\"a}t des Abbaus von Lehrerzentriertheit und ihren Folgen f{\"u}r die Grundschule nachgegangen wird. In Teil III wird die Qualit{\"a}t offener Lernsituationen einer Pr{\"u}fung unterzogen. Es wird die Problematik von Leistungsmessung diskutiert und Vorschl{\"a}ge zur Leistungsbeurteilung werden erarbeitet. In Teil IV schließlich, dem umfassendsten Teil der Schrift (Praxis und Innovation), wird Freiarbeit unter unterschiedlichen Perspektiven der praktischen Verwirklichung und im Hinblick auf einzelne Lernbereiche betrachtet Es folgt ein "Ermutigungskapitel" zur Weiterentwicklung des Unterrichts unter dem Aspekt von Freiarbeit. Kommentierte Literaturempfehlungen runden den Band ab. Das Buch stellt eine gr{\"u}ndliche und aspektreiche Bestandsaufnahme des grundschulp{\"a}dagogischen Konzeptes, der Forschungslage und der vielf{\"a}ltigen Praxis von Freiarbeit dar}, language = {de} } @book{GrassmannKlunterKoehleretal.2002, author = {Grassmann, Marianne and Klunter, Martina and K{\"o}hler, Egon and Mirwald, Elke and Raudies, Monika and Thiel, Oliver}, title = {Mathematische Kompetenzen von Schulanf{\"a}ngern : Teil 1; Kinderleistungen - Lehrererwartungen}, series = {Potsdamer Studien zur Grundschulforschung}, volume = {30}, journal = {Potsdamer Studien zur Grundschulforschung}, publisher = {Univ.}, address = {Potsdam}, isbn = {3-935924-51-7}, issn = {0945-6643}, pages = {72 S., Anhang}, year = {2002}, language = {de} } @book{Martius2002, author = {Martius, Wolfgang}, title = {Ergebnisse eines Schulversuchs zum kooperativen Lernen von Kindern mit geistiger Behinderung und Grundsch{\"u}lern}, year = {2002}, language = {de} } @book{OPUS4-17039, title = {Von Potsdam nach Moskau und zur{\"u}ck : aus Anlass des 100. Geburtstages von Margarete Buber-Neumann}, series = {Land Brandenburg in Geschichte und Gegenwart}, volume = {7}, journal = {Land Brandenburg in Geschichte und Gegenwart}, editor = {Bircken, Margrid and Liebs, Elke}, publisher = {GNN-Verl.}, address = {Schkeuditz}, isbn = {3-89819-120-6}, pages = {248 S.}, year = {2002}, language = {de} } @book{Eckstaedt2002, author = {Eckstaedt, Aaron}, title = {"Klaus mit der Fiedel, Heike mit dem Bass ..." : Jiddische Musik in Deutschland ; Motivation, Erfahrungen, Selbstverst{\"a}ndnis}, publisher = {Philo}, address = {Berlin}, pages = {300 S.}, year = {2002}, language = {de} } @book{Mitsch2002, author = {Mitsch, Wolfgang}, title = {Strafrecht, Besonderer Teil : Bd. 2. 1. Verm{\"o}gensdelikte (Kernbereich)}, publisher = {Springer}, address = {Berlin, Heidelberg}, isbn = {3-540-61067-7}, doi = {10.1007/978-3-662-00072-4}, pages = {665 S.}, year = {2002}, language = {de} } @book{OPUS4-17054, title = {Die Phantasie an die Macht? : 1968 - Versuch einer Bilanz}, editor = {St{\"o}lting, Erhard and Faber, Richard}, publisher = {Philo-Verl.}, address = {Berlin}, isbn = {3-8257-0250-2}, pages = {314 S.}, year = {2002}, language = {de} } @book{Burrmann2002, author = {Burrmann, Ulrike}, title = {Vygotskij und Piaget : eine notwende Verbindung f{\"u}r die Gestaltung effektiver Unterrichtsprogramme}, series = {International cultural-historical human sciences}, volume = {3}, journal = {International cultural-historical human sciences}, publisher = {Pro Business}, address = {Berlin}, isbn = {3-934529-74-7}, pages = {253 S.}, year = {2002}, language = {de} } @book{EsserWyschkon2002, author = {Esser, G{\"u}nter and Wyschkon, Anne}, title = {Basisdiagnostik umschriebener Entwicklungsst{\"o}rungen im Vorschulalter : (BUEVA)}, publisher = {Beltz}, address = {G{\"o}ttingen}, pages = {84 S.}, year = {2002}, abstract = {Ziel der Vorschultestbatterie ist es, Teilleistungsst{\"o}rungen bereits vor Schulbeginn zu erkennen und damit einer fr{\"u}hzeitigen F{\"o}rderung zuzuf{\"u}hren. Das diagnostische Vorgehen zeichnet sich durch eine hohe Durchf{\"u}hrungs{\"o}konomie und einen breiten Anwendungs-bereich aus. Insgesamt werden bei Vierj{\"a}hrigen die allgemeine Intelligenz, die Artikulation, die expressive und die rezeptive Sprache sowie die Visuomotorik in 20 bis 25 Minuten erfasst, bei den F{\"u}nfj{\"a}hrigen kommen zus{\"a}tzlich noch Pr{\"u}fungen der Aufmerksamkeit hinzu, was die Durchf{\"u}hrung um f{\"u}nf bis zehn Minuten gegen{\"u}ber den Vierj{\"a}hrigen verl{\"a}ngert. Die vorliegende Testbatterie kann auch im Rahmen von Schuleingangsuntersuchungen verl{\"a}sslich eingesetzt werden.}, language = {de} } @book{BaurBurrmannKrysmanski2002, author = {Baur, J{\"u}rgen and Burrmann, Ulrike and Krysmanski, Katharina}, title = {Sportpartizipation von M{\"a}dchen und jungen Frauen in l{\"a}ndlichen Regionen}, series = {Wissenschaftliche Berichte und Materialien / Bundesinstitut f{\"u}r Sportwissenschaft}, volume = {2002,9}, journal = {Wissenschaftliche Berichte und Materialien / Bundesinstitut f{\"u}r Sportwissenschaft}, publisher = {Sport und Buch Strauß}, address = {K{\"o}ln}, isbn = {3-89001-376-7}, pages = {457 S.}, year = {2002}, language = {de} } @book{OPUS4-17122, title = {Innovationen im Fremdsprachenunterricht. - Bd. 2 : Fremdsprache als Arbeitssprache}, series = {Kolloqium Fremdsprachenunterricht}, volume = {14}, journal = {Kolloqium Fremdsprachenunterricht}, editor = {Kr{\"u}ck, Brigitte and Loeser, Kristiane}, publisher = {Lang}, address = {Frankfurt am Main}, isbn = {3-631-39483-7}, pages = {186 S.}, year = {2002}, abstract = {Die Erziehung zu Mehrsprachigkeit und interkultureller Handlungsf{\"a}higkeit f{\"u}r Europa ist eine aktuelle Aufgabe f{\"u}r Schulpolitik, Schule und Hochschule. Der vorliegende Band versammelt elf Aufs{\"a}tze, die diesem Anliegen dienen. Die Beitr{\"a}ge wurden in der Mehrzahl auf dem Fremdsprachendidaktischen Kolloquium "Fremdsprache als Arbeitssprache" im November 2001 an der Universit{\"a}t Potsdam vorgetragen. Sie beziehen sich auf ein breites Spektrum von Schulformen und auf verschiedene europ{\"a}ische Sprachen.}, language = {de} } @book{Haratsch2002, author = {Haratsch, Andreas}, title = {Die Geschichte der Menschenrechte}, series = {Studien zu Grund- und Menschenrechten}, volume = {7}, journal = {Studien zu Grund- und Menschenrechten}, editor = {Klein, Eckart}, publisher = {Univ.}, address = {Potsdam}, issn = {1435-9154}, pages = {73 S.}, year = {2002}, language = {de} } @book{BadtkeMudra2002, author = {Badtke, Gernot and Mudra, Ilona}, title = {Neur{\´a}lter{\´a}pia : Tank{\"o}nyv {\´e}s atlasz = Neuraltherapie, Lehrbuch und Atlas}, publisher = {Medicina K{\"o}nyvk}, address = {Budapest}, isbn = {963-242-701-7}, pages = {183 S.}, year = {2002}, language = {de} }