@book{HofmannBauerleHofmannetal.2013,
  author    = {Hofmann, Robert and Bauerle, David and Hofmann, Robert and Kolls, Ronja},
  title     = {Zur Quelle : Magazin von und f{\"u}r Zaubernde},
  publisher = {Univ.},
  address   = {Potsdam},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{Kempcke1996,
  author    = {Kempcke, G{\"u}nter},
  title     = {Zur Makro- und Mikrostruktur in "Langenscheidts Großw{\"o}rterbuch Deutsch als Fremdsprache"},
  year      = {1996},
  language  = {de}
}
@article{Wegener2003,
  author    = {Wegener, Heide},
  title     = {Zur konzeptuellen Struktur kindlicher Passivs{\"a}tze},
  year      = {2003},
  language  = {de}
}
@article{Sorg2019,
  author    = {Sorg, Bernhard},
  title     = {Zur Konstruktion eines transzendentalen {\"a}sthetischen Subjekts bei Bernhard und Jelinek},
  series = {Elfriede Jelinek und Thomas Bernhard Intertextualit{\"a}t - Korrelationen - Korrespondenzen},
  volume    = {154},
  journal   = {Elfriede Jelinek und Thomas Bernhard Intertextualit{\"a}t - Korrelationen - Korrespondenzen},
  publisher = {De Gruyter},
  address   = {Berlin},
  isbn      = {978-3-11-063267-5},
  doi       = {10.1515/9783110632675-008},
  pages     = {89 -- 99},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@article{Wegener1998,
  author    = {Wegener, Heide},
  title     = {Zur Grammatikalisierung von Modalpartikeln},
  year      = {1998},
  language  = {de}
}
@article{Demske2020,
  author    = {Demske, Ulrike},
  title     = {Zur Grammatikalisierung von 'gehen' im Deutschen},
  series = {Linguisten-Seminar: Forum japanisch-germanistischer Sprachforschung},
  journal   = {Linguisten-Seminar: Forum japanisch-germanistischer Sprachforschung},
  number    = {2},
  editor    = {Japanische Gesellschaft f{\"u}r Germanistik,},
  publisher = {Japanische Gesellschaft f{\"u}r Germanistik},
  address   = {Tokyo},
  issn      = {2434-5407 online},
  doi       = {10.11282/jggls.2.0_9},
  pages     = {9 -- 42},
  year      = {2020},
  abstract  = {Das Bewegungsverb gehen liegt im Gegenwartsdeutschen in zwei Auspr{\"a}gungen vor: Neben der Vollverbvariante gibt es eine semi-auxiliare Verwendung von gehen mit aspektueller Bedeutung. Diese Annahme ist in der Literatur zum Gegenwartsdeutschen durchaus umstritten. Im vorliegenden Beitrag wird auf der Grundlage von Daten aus dem Gegenwartsdeutschen daf{\"u}r argumentiert, dass gehen in Verbindung mit einem Infinitiv tats{\"a}chlich als semi-auxiliares Verb mit aspektueller Bedeutung behandelt werden muss. Die Auswertung von Daten aus der deutschen Sprachgeschichte vom Althochdeutschen bis zum Gegenwartsdeutschen liefert die Grundlage f{\"u}r die Herausarbeitung von einzelnen Stadien in der Geschichte des semi-auxiliaren Verbs gehen, die unterschiedliche Grade seiner Auxiliarisierung anzeigen. Die noch im Mittelhochdeutschen zu beobachtende Alternation des infiniten Komplements zwischen Pr{\"a}senspartizip und Infinitiv l{\"a}sst sich auf die lautlich bedingte Mehrdeutigkeit infiniter Komplemente zur{\"u}ckf{\"u}hren, die im Deutschen letztendlich zum Verlust des Partizips als verbaler Kategorie f{\"u}hrt.},
  language  = {de}
}
@article{Luedecke2002,
  author    = {Luedecke, Marianne},
  title     = {Zur Gestaltung des Heimkehrermotivs in Zeitungen und Zeitschriften der SBZ und der fr{\"u}hen DDR},
  year      = {2002},
  language  = {de}
}
@article{Wegener2002,
  author    = {Wegener, Heide},
  title     = {Zur Funktion des s-Plurals im heutigen Deutsch},
  year      = {2002},
  language  = {de}
}
@article{Krause1999,
  author    = {Krause, Wolf-Dieter},
  title     = {Zur Evaluierung sprachlich-kommunikativer Leistungen im Fremdsprachenunterricht (unter besonderer Ber{\"u}cksichtigung von ECCELLENTT)},
  year      = {1999},
  language  = {de}
}
@article{Krause2002,
  author    = {Krause, Wolf-Dieter},
  title     = {Zur Erfassung und Beschreibung von Lexik in Texten : Topikketten und funktionale Satzperspektive},
  year      = {2002},
  language  = {de}
}
@article{Mueller2018,
  author    = {M{\"u}ller, Hans-Georg},
  title     = {Zur empirischen Erhebung argumentativer Kompetenzen und Stile von Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern der Sekundarstufe},
  series = {Deutsche Sprache : ds ; Zeitschrift f{\"u}r Theorie, Praxis, Dokumentation},
  volume    = {46},
  journal   = {Deutsche Sprache : ds ; Zeitschrift f{\"u}r Theorie, Praxis, Dokumentation},
  number    = {2},
  publisher = {Schmidt},
  address   = {Berlin},
  issn      = {0340-9341},
  doi       = {10.37307/j.1868-775X.2018.02.05},
  pages     = {169 -- 191},
  year      = {2018},
  abstract  = {Obwohl argumentative Kompetenzen in den Bildungsstandards einen hohen Stellenwert einnehmen, existiert nach wie vor eine eher geringe Anzahl empirischer Untersuchungen zur Entwicklung argumentativer F{\"a}higkeiten von Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern. Dieser Umstand wird weniger durch einen Mangel an argumentationstheoretischen Modellen verursacht als vielmehr von einer Reihe theoretischer Probleme, die insbesondere darin liegen, dass alltagsweltliche Argumentationen sprachliche Vagheiten und strukturelle Unvollst{\"a}ndigkeiten aufweisen, die eine disjunkte empirische Kategorisierung erschweren. Im Beitrag wird ein Analysemodell vorgestellt, das diese Probleme teils l{\"o}st, teils theoretisch umgeht und so die Grundlagen f{\"u}r eine reliable Datenerhebung bildet. Die Funktionsf{\"a}higkeit und didaktische Aussagekraft des Modells wird im Anschluss anhand eines Korpus mit argumentativen Gespr{\"a}chsbeitr{\"a}gen von Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern der 8. und 10. Jahrgangsstufe demonstriert, bei der verschiedene Altersunterschiede sowie unterschiedliche argumentative Stile belegt werden k{\"o}nnen.},
  language  = {de}
}
@article{Stockhorst2006,
  author    = {Stockhorst, Stefanie},
  title     = {Zur Einf{\"u}hrung : von der Verzeitlichungsthese zur temporalen Diversit{\"a}t},
  issn      = {0722-740X},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@article{KrauseSaendig1999,
  author    = {Krause, Wolf-Dieter and S{\"a}ndig, Uta},
  title     = {Zur Effektivierung von Leistungskontrollen und Tests f{\"u}r die {\"U}berpr{\"u}fung der Kommunikationskompetenz im Fremdsprachenunterricht (unter Ber{\"u}cksichtigung von ersten Arbeitsergebnissen des europ{\"a}ischen Kooperationsprojekts ECCELLENTT)},
  year      = {1999},
  language  = {de}
}
@article{Kempcke1994,
  author    = {Kempcke, G{\"u}nter},
  title     = {Zur Darstellung der kommunikativen Wendungen in den gegenwartssprachlichen W{\"o}rterb{\"u}chern des Deutschen},
  year      = {1994},
  language  = {de}
}
@article{Rieck1994,
  author    = {Rieck, Werner},
  title     = {Zur Bedeutung Antoni Henryk Radziwis in der deutschen Literatur- und Musikgeschichte},
  year      = {1994},
  language  = {de}
}
@article{Demske2019,
  author    = {Demske, Ulrike},
  title     = {Zur Autonomie indirekter Redewiedergabe - eine diachrone Perspektive},
  series = {Zeitschrift f{\"u}r germanistische Linguistik},
  volume    = {47},
  journal   = {Zeitschrift f{\"u}r germanistische Linguistik},
  number    = {1},
  editor    = {{\´A}gel, Vilmos and Feilke, Helmuth and Linke, Angelika and L{\"u}deling, Anke and Tophinke, Doris},
  publisher = {De Gruyter},
  address   = {Berlin, New York},
  issn      = {0301-3294 print},
  doi       = {10.1515/zgl-2019-0003},
  pages     = {70 -- 101},
  year      = {2019},
  abstract  = {Regarding verbal mood and complementation patterns of reporting verbs, the distinction between direct and indirect reported speech is well established in present-day German. This paper looks into the history of German: Common knowledge has it that both the use of verbal mood as well as the quality of clause linkage undergo considerable changes giving rise to the question how these changes affect the manifestations of indirect reported speech in earlier stages of German. The historical record of the 16th century (with an outlook on the 17th century) shows that the distinction between direct and indirect reported speech is not yet grammaticalized in historical sources at the time. In particular with respect to dependent (in)direct reported speech, both types prefer V2-complements with only verbal mood differentiating between the types. Although present and past subjunctive have a much wider distribution in earlier stages of German, the occurrence of free indirect speech likewise testifies to its increasing use as a marker of indirect reported speech. The growing conventionalization of patterns of indirect reported speech in the course of Early Modern German may be considered as an example for an increase of subjectification in its development.},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Scheerer2018,
  author    = {Scheerer, Jana Sibylle},
  title     = {Zur Aushandlung interaktionaler und politischer Accountability in Wahlsendungen mit Zuschauerbeteiligung},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {378},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Berner2000,
  author    = {Berner, Elisabeth},
  title     = {Zur aktuellen Situation des Berlinischen im Land Brandenburg},
  year      = {2000},
  language  = {de}
}
@article{Peitsch2005,
  author    = {Peitsch, Helmut},
  title     = {Zum Verh{\"a}ltnis von Text und Instruktionen in Georg Forsters "Reisen um die Welt"},
  issn      = {1439-9105},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{StockhorstKeller2022,
  author    = {Stockhorst, Stefanie and Keller, Andreas},
  title     = {Zum Tod von Prof. Dr. Knut Kiesant (1943-2022)},
  series = {Daphnis : Zeitschrift f{\"u}r deutsche Literatur und Kultur der fr{\"u}hen Neuzeit (1400-1750)},
  volume    = {50},
  journal   = {Daphnis : Zeitschrift f{\"u}r deutsche Literatur und Kultur der fr{\"u}hen Neuzeit (1400-1750)},
  number    = {4},
  publisher = {Brill},
  address   = {Leiden},
  issn      = {1879-6583},
  doi       = {10.1163/18796583-12340071},
  pages     = {693 -- 696},
  year      = {2022},
  language  = {de}
}