@inproceedings{OPUS4-5783,
  title     = {20 Jahre {\"U}bereinkommen zur Beseitigung jeder Form von Diskriminierung der Frau (CEDAW)},
  editor    = {Klein, Eckart},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-60088},
  year      = {2000},
  abstract  = {Dieses Heft enth{\"a}lt die Ergebnisse der Tagung „20 Jahre {\"U}bereinkommen zur Beseitigung jeder Form von Diskriminierung der Frau (CEDAW)", die das Menschenrechtszentrum der Universit{\"a}t Potsdam und Dr. Hanna Beate Schopp-Schilling am 25. und 26. November 1999 veranstalteten.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{GunnarssonZimmermann2012,
  author    = {Gunnarsson, Logi and Zimmermann, Andreas},
  title     = {Aktuelle Fragen des Menschenrechtsschutzes : 1. Potsdamer Menschenrechtstag am 26. Oktober 2011},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-196-7},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-60646},
  pages     = {35},
  year      = {2012},
  abstract  = {Aus Anlass der Neubesetzung des Menschenrechtszentrums mit den Direktoren Prof. Dr. Andreas Zimmermann, LL.M. (Harvard) und Prof. Dr. Logi Gunnarsson fand am 26.10.2011 der Potsdamer Menschenrechtstag unter der Themenstellung „Aktuelle Fragen des Menschenrechtsschutzes" statt. Ganz im Sinne der interdisziplin{\"a}ren Ausrichtung des MenschenRechtsZentrums der Universit{\"a}t Potsdam besch{\"a}ftigten sich die beiden Direktoren in ihren Einf{\"u}hrungsvortr{\"a}gen aus ihrer jeweiligen Disziplin heraus mit philosophischen und rechtlichen Problemstellungen der Menschenrechte und ihres Schutzes.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{FranzТарковскаяСалынскийetal.2016,
  author    = {Franz, Norbert P. and Тарковская, Марина and Салынский, Дмитрий and Synessios, Natasha and Binder, Eva and Градинари, Ирина and Gorenstein, Dan and Drubek, Natascha and Schlegel, Hans-Joachim and Dulgheru, Elena and Martyn, Cornelia and Keir, Jonathan and Efird, Robert and Cecconello, Manuele and Rothkoegel, Anna},
  title     = {Andrej Tarkovskij: Klassiker - Классик - Classic - Classico},
  editor    = {Franz, Norbert P.},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-351-0},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-83848},
  pages     = {313},
  year      = {2016},
  abstract  = {Vom 18. bis 20. September 2014 versammelten sich an der Universit{\"a}t Potsdam kultur- und filmwissenschaftlich arbeitende Wissenschaftler zu einem Andrej Tarkovskij gewidmeten Symposium, dem ersten internationalen. Die 25 Teilnehmer kamen n{\"a}mlich aus neun L{\"a}ndern. Dadurch, dass nicht wenige auch eine - wie man heute sagt - „Migrationsbiographie" haben, potenzierte sich die durch die jeweils unterschiedliche Herkunft bedingte Multiperspektivik, zu der jedoch der Modus der Wissenschaftlichkeit ein deutlich relativierendes Korrektiv bildet. Der vorliegende Band enth{\"a}lt im Wesentlichen die dort vorgestellten Beitr{\"a}ge, aber auch die der Fachleute, die nicht pers{\"o}nlich hatten nach Potsdam kommen k{\"o}nnen.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{КононенкоCalabrettoMayeretal.2016,
  author    = {Кононенко, Наталия and Calabretto, Roberto and Mayer, Michael and Киршбаум, Генрих and Salvestroni, Simonetta and Zehnder, Christian and Булгакова, Oксана and Vassilieva, Ekaterina and Paperny, Vladimir and Engel, Christine and Christians, Heiko and Petzer, Tatjana and Pellanda, Marina and Вардиц, Владислава},
  title     = {Andrej Tarkovskij: Klassiker - Классик - Classic - Classico},
  editor    = {Franz, Norbert P.},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-352-7},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-90975},
  pages     = {313},
  year      = {2016},
  abstract  = {Vom 18. bis 20. September 2014 versammelten sich an der Universit{\"a}t Potsdam kultur- und filmwissenschaftlich arbeitende Wissenschaftler zu einem Andrej Tarkovskij gewidmeten Symposium, dem ersten internationalen. Die 25 Teilnehmer kamen n{\"a}mlich aus neun L{\"a}ndern. Dadurch, dass nicht wenige auch eine - wie man heute sagt - „Migrationsbiographie" haben, potenzierte sich die durch die jeweils unterschiedliche Herkunft bedingte Multiperspektivik, zu der jedoch der Modus der Wissenschaftlichkeit ein deutlich relativierendes Korrektiv bildet. Der vorliegende Band enth{\"a}lt im Wesentlichen die dort vorgestellten Beitr{\"a}ge, aber auch die der Fachleute, die nicht pers{\"o}nlich hatten nach Potsdam kommen k{\"o}nnen.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{OPUS4-5189,
  title     = {Beitr{\"a}ge zur sektoralen und regionalen {\"O}konomie},
  editor    = {Nikitina, Tatjana and Sch{\"o}ler, Klaus},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-146-2},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-53378},
  pages     = {V, 176},
  year      = {2011},
  abstract  = {Die Beitr{\"a}ge des Sammelbandes sind im Rahmen eines Forschungs- und Doktoranden-seminars vorgetragen und diskutiert worden, das im Dezember 2010 in Potsdam stattfand und an dem Wissenschaftler der Staatlichen Universit{\"a}t f{\"u}r Wirtschaft und Finanzen, St. Petersburg, und Wissenschaftler der Lehrst{\"u}hle f{\"u}r Statistik und {\"O}konometrie sowie f{\"u}r Volkswirtschaftslehre, insbesondere Wirtschaftstheorie, der Universit{\"a}t Potsdam teilnahmen. Die Ver{\"o}ffentlichung der Aufs{\"a}tze zeigt zum einen die Vielfalt der Forschungsfelder an beiden Universit{\"a}ten, die sich aus den unterschiedlichen Schwerpunkten der wissenschaftlichen Einheiten ergeben, sie zeigt auch zum anderen in beispielhafter Weise die unterschiedlichen Forschungstraditionen und Forschungsstile an beiden Universit{\"a}ten. Die Beitr{\"a}ge beziehen sich sowohl auf ausgew{\"a}hlte Branchen und als auch auf bestimmte raumwirtschaftliche Fragestellungen.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{OPUS4-964,
  title     = {brandial'06 : Proceedings of the 10th Workshop on the semantics and pragmatics of dialogue (SemDial-10)},
  editor    = {Schlangen, David and Fern{\´a}ndez, Raquel},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-939469-29-2},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-10484},
  pages     = {vii ; 201},
  year      = {2006},
  abstract  = {brandial06 was the tenth in a series of workshops that aims to bring together researchers working on the semantics and pragmatics of dialogues in fields such as artificial intelligence, formal semantics and pragmatics, computational linguistics, philosophy, and psychology. This volume collects all presented papers and posters and gives abstracts of the invited talks.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{OPUS4-1574,
  title     = {Clumping in hot-star winds : proceedings of an international workshop held in Potsdam, Germany, 18. - 22. June 2007},
  editor    = {Hamann, Wolf-Rainer and Feldmeier, Achim and Oskinova, Lida},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-940793-33-1},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-13981},
  pages     = {254},
  year      = {2007},
  abstract  = {Stellar winds play an important role for the evolution of massive stars and their cosmic environment. Multiple lines of evidence, coming from spectroscopy, polarimetry, variability, stellar ejecta, and hydrodynamic modeling, suggest that stellar winds are non-stationary and inhomogeneous. This is referred to as 'wind clumping'. The urgent need to understand this phenomenon is boosted by its far-reaching implications. Most importantly, all techniques to derive empirical mass-loss rates are more or less corrupted by wind clumping. Consequently, mass-loss rates are extremely uncertain. Within their range of uncertainty, completely different scenarios for the evolution of massive stars are obtained. Settling these questions for Galactic OB, LBV and Wolf-Rayet stars is prerequisite to understanding stellar clusters and galaxies, or predicting the properties of first-generation stars. In order to develop a consistent picture and understanding of clumped stellar winds, an international workshop on 'Clumping in Hot Star Winds' was held in Potsdam, Germany, from 18. - 22. June 2007. About 60 participants, comprising almost all leading experts in the field, gathered for one week of extensive exchange and discussion. The Scientific Organizing Committee (SOC) included John Brown (Glasgow), Joseph Cassinelli (Madison), Paul Crowther (Sheffield), Alex Fullerton (Baltimore), Wolf-Rainer Hamann (Potsdam, chair), Anthony Moffat (Montreal), Stan Owocki (Newark), and Joachim Puls (Munich). These proceedings contain the invited and contributed talks presented at the workshop, and document the extensive discussions.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{MuellerCoppockLiebeetal.2008,
  author    = {M{\"u}ller, Petra and Coppock, Patrick and Liebe, Michael and Mersch, Dieter and Bogost, Ian and Bartle, Richard and Juul, Jesper and L{\o}vlie, Anders Sundnes and Pohl, Kirsten and Schrape, Niklas and Hoffstadt, Christian and Nagenborg, Michael and Liboriussen, Bjarke and Meldgaard, Betty Li and G{\"u}nzel, Stephan and Ljungstr{\"o}m, Mattias and Jennett, Charlene and Cox, Anna L. and Cairns, Paul and Mukherjee, Souvik and Pinchbeck, Dan and Glash{\"u}ttner, Robert},
  title     = {Conference proceedings of The Philosophy of Computer Games 2008},
  editor    = {G{\"u}nzel, Stephan and Liebe, Michael and Mersch, Dieter},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-940793-49-2},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-20072},
  pages     = {341},
  year      = {2008},
  abstract  = {This first volume of the DIGAREC Series holds the proceedings of the conference "The Philosophy of Computer Games", held at the University of Potsdam from May 8-10, 2008. The contributions of the conference address three fields of computer game research that are philosophically relevant and, likewise, to which philosophical reflection is crucial. These are: ethics and politics, the action-space of games, and the magic circle. All three topics are interlinked and constitute the paradigmatic object of computer games: Whereas the first describes computer games on the outside, looking at the cultural effects of games as well as on moral practices acted out with them, the second describes computer games on the inside, i.e. how they are constituted as a medium. The latter finally discusses the way in which a border between these two realms, games and non-games, persists or is already transgressed in respect to a general performativity.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{RehakStreckerEchtler2006,
  author    = {Rehak, Katrin and Strecker, Manfred and Echtler, Helmut Peter},
  title     = {DEM supported tectonic geomorphology : the Coastal Cordillera of the South-Central Chilean active margin ; [Poster]},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-7224},
  year      = {2006},
  abstract  = {Fluvial systems are one of the major features shaping a landscape. They adjust to the prevailing tectonic and climatic setting and therefore are very sensitive markers of changes in these systems. If their response to tectonic and climatic forcing is quantified and if the climatic signal is excluded, it is possible to derive a local deformation history. Here, we investigate fluvial terraces and erosional surfaces in the southern Chilean forearc to assess a long-term geomorphic and hence tectonic evolution. Remote sensing and field studies of the Nahuelbuta Range show that the long-term deformation of the Chilean forearc is manifested by breaks in topography, sequences of differentially uplifted marine, alluvial and strath terraces as well as tectonically modified river courses and drainage basins. We used SRTM-90-data as basic elevation information for extracting and delineating drainage networks. We calculated hypsometric curves as an indicator for basin uplift, stream-length gradient indices to identify stream segments with anomalous slopes, and longitudinal river profiles as well as DS-plots to identify knickpoints and other anomalies. In addition, we investigated topography with elevation-slope graphs, profiles, and DEMs to reveal erosional surfaces. During the first field trip we already measured palaeoflow directions, performed pebble counting and sampled the fluvial terraces in order to apply cosmogenic nuclide dating (<sup>10Be, <sup>26Al) as well as provenance analyses. Our preliminary analysis of the Coastal Cordillera indicates a clear segmentation between the northern and southern parts of the Nahuelbuta Range. The Lanalhue Fault, a NW-SE striking fault zone oblique to the plate boundary, defines the segment boundary. Furthermore, we find a complex drainage re-organisation including a drainage reversal and wind gap on the divide between the Tir{\´u}a and Pellahu{\´e}n basins east of the town Tir{\´u}a. The coastal basins lost most of their Andean sediment supply areas that existed in Tertiary and in part during early Pleistocene time. Between the B{\´i}o-B{\´i}o and Imperial rivers no Andean river is recently capable to traverse the Coastal Cordillera, suggesting ongoing Quaternary uplift of the entire range. From the spatial distribution of geomorphic surfaces in this region two uplift signals may be derived: (1) a long-term differential uplift process, active since the Miocene and possibly caused by underplating of subducted trench sediments, (2) a younger, local uplift affecting only the northern part of the Nahuelbuta Range that may be caused by the interaction of the forearc with the subduction of the Mocha Fracture Zone at the latitude of the Arauco peninsula. Our approach thus provides results in our attempt to decipher the characteristics of forearc development of active convergent margins using long-term geomorphic indicators. Furthermore, it is expected that our ongoing assessment will constrain repeatedly active zones of deformation. <hr> Interdisziplin{\"a}res Zentrum f{\"u}r Musterdynamik und Angewandte Fernerkundung Workshop vom 9. - 10. Februar 2006},
  language  = {en}
}
@inproceedings{BadoSchulzeGuentheretal.2018,
  author    = {Bad{\´o}, Attila and Schulze, G{\"o}tz and G{\"u}nther, Oliver and Maisel, Markus and Tr{\´o}cs{\´a}nyi, L{\´a}zl{\´o} and Belling, Detlev W.},
  title     = {Deutsch-Ungarisches Symposium 2018},
  series = {Acta Iuridica Universitatis Potsdamiensis},
  booktitle = {Acta Iuridica Universitatis Potsdamiensis},
  number    = {5},
  editor    = {Bad{\´o}, Attila},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-428-9},
  issn      = {2199-9686},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-407923},
  pages     = {148},
  year      = {2018},
  abstract  = {Der Band enth{\"a}lt die Vortr{\"a}ge, welche anl{\"a}sslich der Verabschiedung von Detlev W. Belling in den Ruhestand gehalten wurden: Der Beitrag des Ministers der Justiz von Ungarn, L{\´a}szl{\´o} Tr{\´o}cs{\´a}nyi, befasst sich mit dem Thema Demokratie, Identit{\"a}t und Rechtsstaat - die europ{\"a}ische Integration und die Mitgliedstaaten. Entwickelt wird eine Vision der Europ{\"a}ischen Union, die statt auf fortschreitender Zentralisierung st{\"a}rker auf einer gleichberechtigten Kooperation der Mitgliedstaaten basiert. Die nationalen Verfassungsidentit{\"a}ten sollen als unentbehrliche Bestandteile der nationalen Souver{\"a}nit{\"a}t nicht der europ{\"a}ischen Integration geopfert werden. Vor allem der Grundsatz vom Vorrang des Unionsrechts wird in diesem Zusammenhang kritisch hinterfragt. „Integrationswut" gelte es zu verhindern. Die Rechtsstaatlichkeit einzelner Mitgliedstaaten d{\"u}rfe durch die Union nicht infrage gestellt werden. In seiner Abschlussvorlesung geht Detlev W. Belling der Frage nach, ob und inwieweit die Aus{\"u}bung der Gnadenbefugnisse durch die Gnadentr{\"a}ger in einem s{\"a}kularen und republikanischen Rechtsstaat der gerichtlichen Kontrolle unterliegen sollte. Detailliert werden in diesem Zusammenhang nicht nur die bisherige Rechtsprechung des Bundesverfassungsgerichts und das breit gef{\"a}cherte Meinungsspektrum der Literatur abgebildet. Anhand einer Vielzahl von Beispielen aus der ferneren und unmittelbaren Geschichte wird die Entwicklung des Gnadenrechts nachgezeichnet. Missbrauchsgefahren, wie sie nicht nur kennzeichnend f{\"u}r Diktaturen und Monarchien sind, werden aufgezeigt. Die Erkenntnisse aus der historischen Darstellung aufgreifend, wird anhand einer umfassenden Analyse der geltenden Rechtslage nachgewiesen, aus welchen Gr{\"u}nden die Konstitutionalisierung des Begnadigungsrechts geboten ist.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{KlieglTeichGranacheretal.2022,
  author    = {Kliegl, Reinhold and Teich, Paula and Granacher, Urs and F{\"u}hner, Thea},
  title     = {Developmental Gains in Physical Fitness Components of Keyage and Older-than-Keyage Third-Graders},
  doi       = {10.25932/publishup-56087},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-560870},
  pages     = {14},
  year      = {2022},
  abstract  = {Children who were enrolled according to legal enrollment dates (i.e., keyage third-graders aged eight to nine years) exhibit a positive linear physical fitness development (F{\"u}hner et al., 2021). However, children who were enrolled with a delay of one year or who repeated a grade (i.e., older-than-keyage children [OTK] aged nine to ten years in third grade) appear to exhibit a poorer physical fitness relative to what could be expected given their chronological age (F{\"u}hner et al., 2022). However, because F{\"u}hner et al. (2022) compared the performance of OTK children to predicted test scores that were extrapolated based on the data of keyage children, the observed physical fitness of these children could either indicate a delayed physical-fitness development or some physiological or psychological changes occurring during the tenth year of life. We investigate four hypotheses about this effect. (H1) OTK children are biologically younger than keyage children. A formula transforming OTK's chronological age into a proxy for their biological age brings some of the observed cross-sectional age-related development in line with the predicted age-related development based on the data of keyage children, but large negative group differences remain. Hypotheses 2 to 4 were tested with a longitudinal assessment. (H2) Physiological changes due to biological maturation or psychological factors cause a stagnation of physical fitness development in the tenth year of life. H2 predicts a decline of performance from third to fourth grade also for keyage children. (H3) OTK children exhibit an age-related (temporary) developmental delay in the tenth year of life, but later catch up to the performance of age-matched keyage children. H3 predicts a larger developmental gain for OTK than for keyage children from third to fourth grade. (H4) OTK children exhibit a sustained physical fitness deficit and do not catch up over time. H4 predicts a positive development for keyage and OTK children, with no greater development for OTK compared to keyage children. The longitudinal study was based on a subset of children from the EMOTIKON project (www.uni-potsdam.de/emotikon). The physical fitness (cardiorespiratory endurance [6-minute-run test], coordination [star-run test], speed [20-m sprint test], lower [standing long jump test] and upper [ball push test] limbs muscle power, and balance [one-legged stance test]) of 1,274 children (1,030 keyage and 244 OTK children) from 32 different schools was tested in third grade and retested one year later in fourth grade. Results: (a) Both keyage and OTK children exhibit a positive longitudinal development from third to fourth grade in all six physical fitness components. (b) There is no evidence for a different longitudinal development of keyage and OTK children. (c) Keyage children (approximately 9.5 years in fourth grade) outperform age-matched OTK children (approximately 9.5 years in third grade) in all six physical fitness components. The results show that the physical fitness of OTK children is indeed impaired and are in support of a sustained difference in physical fitness between the groups of keyage and OTK children (H4).},
  language  = {en}
}
@inproceedings{PapenfussMaierWeissetal.2017,
  author    = {Papenfuß, Anja and Maier, J{\"u}rgen and Weiß, Norman and Fitschen, Thomas},
  title     = {Die Rolle der Vereinten Nationen in der multilateralen Entwicklungszusammenarbeit},
  series = {Potsdamer UNO-Konferenzen},
  booktitle = {Potsdamer UNO-Konferenzen},
  number    = {12},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-402-9},
  issn      = {1617-4704},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-395190},
  pages     = {57},
  year      = {2017},
  abstract  = {Der Forschungskreis Vereinte Nationen veranstaltete am 25. Juni 2016 seine dreizehnte Konferenz in Kooperation mit dem „Forum internationale Ordnung" des Ausw{\"a}rtigen Amtes. Die Potsdamer UNO-Konferenzen stellen in ihrem Programm traditionell eine Verbindung von Wissenschaft und Praxis her unter Beteiligung unterschiedlicher Disziplinen. Die Konferenz 2016 widmete sich dem Thema „Die Rolle der Vereinten Nationen in der multilateralen Entwicklungszusammenarbeit". Entwicklung als wichtiges Ziel der Vereinten Nationen und ihrer Mitgliedstaaten ist auch f{\"u}r andere Handlungs- und Politikfelder wichtig. Bilanz und Ausblick, die auf der Konferenz unternommen wurden, betrafen deshalb nicht nur die Entwicklungspolitik im eigentlichen Sinne - hier standen die 2015 beschlossenen Nachhaltigkeitsziele (SDGs) zur Debatte -, sondern bezogen auch umweltpolitische und menschenrechtliche Aspekte mit ein. Die Referate zum Thema Entwicklung wurden eingerahmt von zwei Vortr{\"a}gen zu aktuellen UN-politischen Fragen: der Wahl des neuen Generalsekret{\"a}rs der Vereinten Nationen in New York nach einem reformierten Wahlverfahren, das mehr Transparenz und f{\"u}r UN-Mitgliedstaaten und NGOs mehr Beteiligungsm{\"o}glichkeiten bietet, und die Neuorganisation innerhalb des Ausw{\"a}rtigen Amtes, was die Vereinten Nationen betrifft.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{OPUS4-5346,
  title     = {Die Woche des russischen Rechts, Potsdam, 10.-15.05.2010 (mit der Moskauer Staatlichen Juristischen O. E. Kutafin Akademie)},
  editor    = {Belling, Detlev W. and Ishchenko, Evgeny P.},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-039-7},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-41133},
  pages     = {221},
  year      = {2011},
  abstract  = {Seit dem Jahr 2007 kooperieren die Moskauer Staatliche Juristische O. E. Kutafin Akademie und die Juristische Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam mit hohem gegenseitigen Ertrag. {\"U}ber den wissenschaftlichen Erkenntnisgewinn hinaus tr{\"a}gt die Partnerschaft zum Verst{\"a}ndnis des anderen bei und hilft, die Gegens{\"a}tze zu {\"u}berwinden, welche das Verh{\"a}ltnis zwischen Deutschland und Russland im 20. Jahrhundert kennzeichneten. Im j{\"a}hrlichen Wechsel finden die Woche des Russischen Rechts in Potsdam und die Woche des Deutschen Rechts in Moskau statt. Der Band gibt die Vortr{\"a}ge namhafter Moskauer Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler wieder. Der Leser findet die Vortr{\"a}ge in russischer Sprache, jeweils mit Zusammenfassungen auf Deutsch. Das thematische Spektrum ist weit. Es reicht von der Kriminalistik, dem V{\"o}lkerrecht, der Europ{\"a}isierung des Russischen Rechts {\"u}ber die Einf{\"u}hrung in das Russische Bankrecht und das Bankensystem der Russischen F{\"o}deration bis zur Einf{\"u}hrung in das Internationale Privatrecht in Russland.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{BekaŝevTaevaZeninetal.2016,
  author    = {Bek{\^a}ŝev, Kamil and Taeva, Natal'{\^a} and Zenin, Sergej and Vasilevska{\^a}, L{\^u}dmila and Poduzova, Ekaterina and Gračeva, Elena and Eršova, Inna and Homenko, Elena and Alekseeva, Diana},
  title     = {Dritte Woche des Russischen Rechts, Potsdam, 13.-17.10.2014, mit der Moskauer Staatlichen Juristischen O. E. Kutafin Universit{\"a}t (Akademie)},
  volume    = {2016},
  editor    = {Blažeev, Viktor V. and Belling, Detlev W.},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-340-4},
  issn      = {2199-9686},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-83660},
  pages     = {238},
  year      = {2016},
  abstract  = {Das vorliegende Werk ist das Ergebnis der 3. Woche des Russischen Rechts an der Juristischen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam. Namhafte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Moskauer Staatlichen Juristischen Universit{\"a}t O. E. Kutafin hielten Vortr{\"a}ge zum V{\"o}lkerrecht, Verfassungs- und Staatsangeh{\"o}rigkeitsrecht, B{\"u}rgerlichen Recht, Unternehmens- und Gesellschaftsrecht, Finanzrecht und Bankrecht. Das russische Recht befindet sich nach dem Ende der Sowjetunion im Wandel. Die Beitr{\"a}ge zeugen vom hohen Stand der Jurisprudenz an der Moskauer Staatlichen Juristischen Universit{\"a}t O. E. Kutafin. Die Wochen des Russischen Rechts tragen dazu bei, das Recht der Russischen F{\"o}deration bei uns in Deutschland bekannt zu machen und rechtsvergleichend zur Diskussion zu stellen.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{TavangarianSchroederIgeletal.2013,
  author    = {Tavangarian, Djamshid and Schroeder, Ulrik and Igel, Christoph and Magenheim, Johannes and Kundisch, Dennis and Beutner, Marc and Herrmann, Philipp and Whittaker, Michael and Reinhardt, Wolfgang and Zoyke, Andrea and Elbeshausen, Stefanie and Griesbaum, Joachim and Koelle, Ralph and Kneiphoff, Anika Hanna and Mauch, Martina and H{\"u}bner, Sandra and Walter, Satjawan and Dittler, Ullrich and Baumann, Annette and Reeh, Lucas and Beuster, Liane and Elkina, Margarita and Fortenbacher, Albrecht and Kappe, Leonard and Merceron, Agathe and Pursian, Andreas and Schwarzrock, Sebastian and Wenzlaff, Boris and Hilse, Michael and Lucke, Ulrike},
  title     = {E-Learning Symposium 2012},
  editor    = {Lucke, Ulrike},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  doi       = {10.25932/publishup-6162},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-62661},
  pages     = {77},
  year      = {2013},
  abstract  = {Dieser Tagungsband beinhaltet die auf dem E-Learning Symposium 2012 an der Universit{\"a}t Potsdam vorgestellten Beitr{\"a}ge zu aktuellen Anwendungen, innovativen Prozesse und neuesten Ergebnissen im Themenbereich E-Learning. Lehrende, E-Learning-Praktiker und -Entscheider tauschten ihr Wissen {\"u}ber etablierte und geplante Konzepte im Zusammenhang mit dem Student-Life-Cycle aus. Der Schwerpunkt lag hierbei auf der unmittelbaren Unterst{\"u}tzung von Lehr- und Lernprozessen, auf Pr{\"a}sentation, Aktivierung und Kooperation durch Verwendung von neuen und etablierten Technologien.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{BreitlauchNoskovaRensingetal.2014,
  author    = {Breitlauch, Linda and Noskova, Tatiana N. and Rensing, Christoph and Ifenthaler, Dirk and Owassapian, Dominik and Hensinger, Johannes and Buschmann, Jana and Glasemann, Marie and Dirwelis, Swenja and Mach, Michael and Kallookaran, Michael and Robra-Bissantz, Susanne and Zoerner, Dietmar and K{\"o}hlmann, Wiebke and Brandt, Christopher and Kutzner, Tobias and Steinert, Christian},
  title     = {E-Learning Symposium 2014},
  editor    = {Lucke, Ulrike and Gr{\"u}newald, Franka and Hafer, J{\"o}rg},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  doi       = {10.25932/publishup-6984},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-72154},
  pages     = {59},
  year      = {2014},
  abstract  = {Der Tagungsband zum E-Learning Symposium 2014 an der Universit{\"a}t Potsdam beleuchtet die diversen Zielgruppen und Anwendungsbereiche, die aktuell in der E-Learning-Forschung angesprochen werden. W{\"a}hrend im letzten Symposium 2012 der Dozierende mit den unterschiedlichen M{\"o}glichkeiten der Studierendenaktivierung und Lehrgestaltung im Fokus der Diskussionen stand, werden in diesem Jahr in einem großen Teil der Beitr{\"a}ge die Studierenden ins Zentrum der Aufmerksamkeit ger{\"u}ckt. Dass nicht nur der Inhalt des Lernmediums f{\"u}r den Lernerfolg eine Rolle spielt, sondern auch dessen Unterhaltungswert und die Freude, die die Lernenden w{\"a}hrend des Prozesses der Wissensakquise empfinden, zeigt sehr anschaulich die Keynote von Linda Breitlauch zum Thema „Faites vos Jeux" (Spielen Sie jetzt). Der Beitrag von Zoerner et al. verbindet den Gedanken des spiele-basierten Lernens mit dem nach wie vor aktuellen Thema des mobilen Lernens. Auch in diesem Forschungsbereich spielt die Fokussierung auf den Lernenden eine immer herausragendere Rolle. Einen Schritt weiter in Richtung Individualisierung geht in diesem Zusammenhang der eingeladene Vortrag von Christoph Rensing, der sich mit der Adaptivit{\"a}t von mobilen Lernanwendungen besch{\"a}ftigt. Mit Hilfe zur Verf{\"u}gung stehender Kontextinformationen sollen gezielt individuelle Lernprozesse unterst{\"u}tzt werden. Alle Beitr{\"a}ge, die sich auf mobile Applikationen und auf Spiele beziehen, sprechen auch die zwischenmenschliche Komponente am Lernen an. So wird neben der Mobilit{\"a}t insbesondere auch der Austausch von Lernobjekten zwischen Lernenden (vergleiche den Beitrag von Zoerner et al.) sowie die Kooperation zwischen Lernenden (siehe Beitrag von Kallookaran und Robra-Bissantz) diskutiert. Der interpersonelle Kontakt spielt allerdings ebenfalls in den Beitr{\"a}gen ohne Spiel- oder App-Fokussierung eine Rolle. Tutoren werden beispielsweise zur Moderation von Lernprozessen eingesetzt und Lerngruppen gegr{\"u}ndet um das problem-orientierte Lernen st{\"a}rker in den Mittelpunkt zu r{\"u}cken (siehe Beitrag von Mach und Dirwelis) bzw. n{\"a}her am Bedarf der Studierenden zu arbeiten (wie in eingeladenen Vortrag von Tatiana N. Noskova sowie in dem Beitrag von Mach und Dirwelis beschrieben). In der Evaluation wird ebenfalls der Schritt weg von anonymen, akkumulierten statistischen Auswertungen hin zu individualisierten Nutzerprofilen im Bereich des Learning Analytics untersucht (vergleiche dazu den Beitrag von Ifenthaler). Neben der Schwerpunktsetzung auf die Lernenden und deren Mobilit{\"a}t r{\"u}ckt das Thema Transmedialit{\"a}t st{\"a}rker ins Zentrum der Forschung. W{\"a}hrend schon die Keynote mit ihrem Spielefokus darauf anspricht, geht es in weiteren Beitr{\"a}gen darum Abl{\"a}ufe aus der analogen Welt bestm{\"o}glich in der digitalen Welt abzubilden. Lerninhalte, die bisher mittels Bildern und Texten f{\"u}r Lehrende und Lernende zug{\"a}nglich gemacht wurden, werden nunmehr mit weiteren Medien, insbesondere Videos, angereichert um deren Verst{\"a}ndnis zu erh{\"o}hen. Dies ist beispielsweise geeignet, um Bewegungsabl{\"a}ufe im Sport (vergleiche dazu den Beitrag von Owassapian und Hensinger) oder musikpraktische {\"U}bungen wie Bodyperkussion (beschrieben im Beitrag von Buschmann und Glasemann) zu erlernen Lernendenfokussierung, pers{\"o}nlicher Austausch, Mobilit{\"a}t und Transmedialit{\"a}t sind somit einige der Kernthemen, die Sie in diesem Sammelband erwarten. Auch zeigt die h{\"a}ufige Verkn{\"u}pfung verschedener dieser Kernthemen, dass keines davon ein Randthema ist, sondern sich die Summe aus allen im E-Learning b{\"u}ndelt und damit eine neue Qualit{\"a}t f{\"u}r Lehre, Studium und Forschung erreicht werden kann.},
  language  = {mul}
}
@inproceedings{KeilKonertDamniketal.2018,
  author    = {Keil, Reinhard and Konert, Johannes and Damnik, Gregor and Gierl, Mark J. and Proske, Antje and K{\"o}rndle, Hermann and Narciss, Susanne and Wahl, Marina and H{\"o}lscher, Michael and Mariani, Ennio and Jaisli, Isabel and Tscherejkina, Anna and Morgiel, Anna and Moebert, Tobias and Herbstreit, Stephanie and M{\"a}ker, Daniela and Szalai, Cynthia and Braun, Iris and Kapp, Felix and Hara, Tenshi C. and Kubica, Tommy and Stumpf, Sarah},
  title     = {E-Learning Symposium 2018},
  editor    = {Lucke, Ulrike and Strickroth, Sven},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  doi       = {10.25932/publishup-42071},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-420711},
  pages     = {71},
  year      = {2018},
  abstract  = {In den vergangenen Jahren sind viele E-Learning-Innovationen entstanden. Einige davon wurden auf den vergangenen E-Learning Symposien der Universit{\"a}t Potsdam pr{\"a}sentiert: Das erste E-Learning Symposium im Jahr 2012 konzentrierte sich auf unterschiedliche M{\"o}glichkeiten der Studierendenaktivierung und Lehrgestaltung. Das Symposium 2014 r{\"u}ckte vor allem die Studierenden ins Zentrum der Aufmerksamkeit. Im Jahr 2016 kam es durch das Zusammengehen des Symposiums mit der DeLFI-Tagung zu einer Fokussierung auf technische Innovationen. Doch was ist aus den Leuchtt{\"u}rmen von gestern geworden, und brauchen wir {\"u}berhaupt noch neue Leuchtt{\"u}rme? Das Symposium setzt sich in diesem Jahr unter dem Motto „Innovation und Nachhaltigkeit - (k)ein Gegensatz?" mit mediengest{\"u}tzten Lehr- und Lernprozessen im universit{\"a}ren Kontext auseinander und reflektiert aktuelle technische sowie didaktische Entwicklungen mit Blick auf deren mittel- bis langfristigen Einsatz in der Praxis. Dieser Tagungsband zum E-Learning Symposium 2018 an der Universit{\"a}t Potsdam beinhaltet eine Mischung von Forschungs- und Praxisbeitr{\"a}gen aus verschiedenen Fachdisziplinen und er{\"o}ffnet vielschichtige Perspektiven auf das Thema E-Learning. Dabei werden die Vielfalt der didaktischen Einsatzszenarien als auch die Potentiale von Werk-zeugen und Methoden der Informatik in ihrem Zusammenspiel beleuchtet. In seiner Keynote widmet sich Reinhard Keil dem Motto des Symposiums und geht der Nachhaltigkeit bei E-Learning-Projekten auf den Grund. Dabei analysiert und beleuchtet er anhand seiner {\"u}ber 15-j{\"a}hrigen Forschungspraxis die wichtigsten Wirkfaktoren und formuliert Empfehlungen zur Konzeption von E-Learning-Projekten. Im Gegensatz zu rein auf Kostenersparnis ausgerichteten (hochschul-)politischen Forderungen proklamiert er den Ansatz der hypothesengeleiteten Technikgestaltung, in der Nachhaltigkeit als Leitfrage oder Forschungsstrategie verstanden werden kann. In eine {\"a}hnliche Richtung geht der Beitrag von Iris Braun et al., die {\"u}ber Erfolgsfaktoren beim Einsatz von Audience Response Systemen in der universit{\"a}ren Lehre berichten. Ein weiteres aktuelles Thema, sowohl f{\"u}r die Bildungstechnologie als auch in den Bildungswissenschaften allgemein, ist die Kompetenzorientierung und -modellierung. Hier geht es darum (Probleml{\"o}se-)F{\"a}higkeiten gezielt zu beschreiben und in den Mittelpunkt der Lehre zu stellen. Johannes Konert stellt in einem eingeladenen Vortrag zwei Projekte vor, die den Prozess beginnend bei der Definition von Kompetenzen, deren Modellierung in einem semantischen maschinenlesbaren Format bis hin zur Erarbeitung von Methoden zur Kompetenzmessung und der elektronischen Zertifizierung aufzeigen. Dabei geht er auf technische M{\"o}glichkeiten, aber auch Grenzen ein. Auf einer spezifischeren Ebene besch{\"a}ftigt sich Sarah Stumpf mit digitalen bzw. mediendidaktischen Kompetenzen im Lehramtsstudium und stellt ein Framework f{\"u}r die F{\"o}rderung ebensolcher Kompetenzen bei angehenden Lehrkr{\"a}ften vor. Der Einsatz von E-Learning birgt noch einige Herausforderungen. Dabei geht es oft um die Verbindung von Didaktik und Technik, den Erhalt von Aufmerksamkeit oder den Aufwand f{\"u}r das Erstellen von interaktiven Lehr- und Lerninhalten. Drei Beitr{\"a}ge in diesem Tagungsband besch{\"a}ftigen sich mit dieser Thematik in unterschiedlichen Kontexten und zeigen Best-Practices und L{\"o}sungsans{\"a}tze auf: Der Beitrag von Martina Wahl und Michael H{\"o}lscher behandelt den besonderen Kontext von Blended Learning-Szenarien in berufsbegleitenden Studieng{\"a}ngen. Um die Ver{\"o}ffentlichung eines global frei verf{\"u}gbaren Onlinekurses abseits der großen MOOC Plattformen und den didaktischen Herausforderungen auch hinsichtlich der Motivation geht es im Beitrag von Ennio Marani und Isabel Jaisli. Schließlich schlagen Gregor Damnik et al. die automatische Erzeugung von Aufgaben zur Erh{\"o}hung von Interaktivit{\"a}t und Adaptivit{\"a}t in digitalen Lernressourcen vor, um den teilweise erheblichen Erstellungsaufwand zu reduzieren. Zum Thema E-Learning z{\"a}hlen auch immer mobile Apps bzw. Spiele. Gleich zwei Beitr{\"a}ge besch{\"a}ftigen sich mit dem Einsatz von E-Learning-Tools im Gesundheitskontext: Anna Tscherejkina und Anna Morgiel stellen in ihrem Beitrag Minispiele zum Training von sozio-emotionalen Kompetenzen f{\"u}r Menschen mit Autismus vor, und Stephanie Herbstreit et al. berichten vom Einsatz einer mobilen Lern-App zur Verbesserung von klinisch-praktischem Unterricht.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{JeltschSchroederEsselbachBlaumetal.2006,
  author    = {Jeltsch, Florian and Schr{\"o}der-Esselbach, Boris and Blaum, Niels and Badeck, Franz-Werner},
  title     = {Einsatz der Fernerkundung in der {\"O}kologie},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-7075},
  year      = {2006},
  abstract  = {Interdisziplin{\"a}res Zentrum f{\"u}r Musterdynamik und Angewandte Fernerkundung Workshop vom 9. - 10. Februar 2006},
  language  = {de}
}
@inproceedings{JacqminOezdemirFellKurbanetal.2021,
  author    = {Jacqmin, Julien and {\"O}zdemir, Paker Doğu and Fell Kurban, Caroline and Tun{\c{c}} Pekkan, Zelha and Koskinen, Johanna and Suonp{\"a}{\"a}, Maija and Seng, Cheyvuth and Carlon, May Kristine Jonson and Gayed, John Maurice and Cross, Jeffrey S. and Langseth, Inger and Jacobsen, Dan Yngve and Haugsbakken, Halvdan and Bethge, Joseph and Serth, Sebastian and Staubitz, Thomas and Wuttke, Tobias and Nordemann, Oliver and Das, Partha-Pratim and Meinel, Christoph and Ponce, Eva and Srinath, Sindhu and Allegue, Laura and Perach, Shai and Alexandron, Giora and Corti, Paola and Baudo, Valeria and Turr{\´o}, Carlos and Moura Santos, Ana and Nilsson, Charlotta and Maldonado-Mahauad, Jorge and Valdiviezo, Javier and Carvallo, Juan Pablo and Samaniego-Erazo, Nicolay and Poce, Antonella and Re, Maria Rosaria and Valente, Mara and Karp Gershon, Sa'ar and Ruip{\´e}rez-Valiente, Jos{\´e} A. and Despujol, Ignacio and Busquets, Jaime and Kerr, John and Lorenz, Anja and Sch{\"o}n, Sandra and Ebner, Martin and Wittke, Andreas and Beirne, Elaine and Nic Giolla Mhich{\´i}l, Mair{\´e}ad and Brown, Mark and Mac Lochlainn, Conch{\´u}r and Topali, Paraskevi and Chounta, Irene-Angelica and Ortega-Arranz, Alejandro and Villagr{\´a}-Sobrino, Sara L. and Mart{\´i}nez-Mon{\´e}s, Alejandra and Blackwell, Virginia Katherine and Wiltrout, Mary Ellen and Rami Gaddem, Mohamed and Hern{\´a}ndez Reyes, C{\´e}sar Augusto and Nagahama, Toru and Buchem, Ilona and Okatan, Ebru and Khalil, Mohammad and Casiraghi, Daniela and Sancassani, Susanna and Brambilla, Federica and Mihaescu, Vlad and Andone, Diana and Vasiu, Radu and Şahin, Muhittin and Egloffstein, Marc and Bothe, Max and Rohloff, Tobias and Schenk, Nathanael and Schwerer, Florian and Ifenthaler, Dirk and Hense, Julia and Bernd, Mike},
  title     = {EMOOCs 2021},
  editor    = {Meinel, Christoph and Staubitz, Thomas and Schweiger, Stefanie and Friedl, Christian and Kiers, Janine and Ebner, Martin and Lorenz, Anja and Ubachs, George and Mongenet, Catherine and Ruip{\´e}rez-Valiente, Jos{\´e} A. and Cortes Mendez, Manoel},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-512-5},
  doi       = {10.25932/publishup-51030},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-510300},
  pages     = {vii, 295},
  year      = {2021},
  abstract  = {From June 22 to June 24, 2021, Hasso Plattner Institute, Potsdam, hosted the seventh European MOOC Stakeholder Summit (EMOOCs 2021) together with the eighth ACM Learning@Scale Conference. Due to the COVID-19 situation, the conference was held fully online. The boost in digital education worldwide as a result of the pandemic was also one of the main topics of this year's EMOOCs. All institutions of learning have been forced to transform and redesign their educational methods, moving from traditional models to hybrid or completely online models at scale. The learnings, derived from practical experience and research, have been explored in EMOOCs 2021 in six tracks and additional workshops, covering various aspects of this field. In this publication, we present papers from the conference's Experience Track, the Policy Track, the Business Track, the International Track, and the Workshops.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{EsveldVriesBecchettietal.2023,
  author    = {Esveld, Selma van and Vries, Nardo de and Becchetti, Sibilla and Dopper, Sofia and Valkenburg, Willem van and Carlon, May Kristine Jonson and Yokoi, Kensuke and Gayed, John Maurice and Suyama, Hiroshi and Cross, Jeffrey Scott and Jin, Tonje and Xue, Wei and Bruillard, {\´E}ric and Steinbeck, Hendrik and Meinel, Christoph and {\"O}zdemir, Paker Doğu and Can Bayer, Burak and Mercan, Duygu and Buyurucu, Gamze and Haugsbakken, Halvdan and Hagelia, Marianne and Ebner, Martin and Edelsbrunner, Sarah and Hohla-Sejkora, Katharina and Lipp, Silvia and Sch{\"o}n, Sandra and Xiaoxiao, Wang and Shuangshuang, Guo and Morales-Chan, Miguel and Amado-Salvatierra, H{\´e}ctor R. and Hern{\´a}ndez-Rizzardini, Rocael and Egloffstein, Marc and H{\"u}nemohr, Holger and Ifenthaler, Dirk and Dixon, Fred and Trabucchi, Stefania and Khaneboubi, Mehdi and Giannatelli, Ada and Tomasini, Alessandra and Staubitz, Thomas and Serth, Sebastian and Thomas, Max and Koschutnig-Ebner, Markus and Rampelt, Florian and Stetten, Alexander von and Wittke, Andreas and Theeraroungchaisri, Anuchai and Thammetar, Thapanee and Duangchinda, Vorasuang and Khlaisang, Jintavee and Mair, Bettina and Steinkellner, Iris and Stojcevic, Ivana and Zwiauer, Charlotte and Thirouard, Maria and Vill{\`e}sbrunne, Marie de la and Bernaert, Oliver and Nohr, Magnus and Alario Hoyos, Carlos and Delgado Kloos, Carlos and Kiendl, Doris and Terzieva, Liliya and Concia, Francesca and Distler, Petr and Law, Gareth and Macerata, Elena and Mariani, Mario and Mossini, Eros and Negrin, Maddalena and Štrok, Marko and Neub{\"o}ck, Kristina and Linschinger, Nadine and Lorenz, Anja and Bock, Stefanie and Schulte-Ostermann, Juleka and Moura Santos, Ana and Corti, Paola and Costa, Luis Felipe Coimbra and Utunen, Heini and Attias, Melissa and Tokar, Anna and Kennedy, Eileen and Laurillard, Diana and Zeitoun, Samar and Wasilewski, Julie and Shlaka, Souhad and Ouahib, Sara and Berrada, Khalid and Dietz, Michael and Roth, Dennis},
  title     = {EMOOCs 2023},
  editor    = {Meinel, Christoph and Schweiger, Stefanie and Staubitz, Thomas and Conrad, Robert and Alario Hoyos, Carlos and Ebner, Martin and Sancassani, Susanna and Żur, Agnieszka and Friedl, Christian and Halawa, Sherif and Gamage, Dilrukshi and Cross, Jeffrey and Jonson Carlon, May Kristine and Deville, Yves and Gaebel, Michael and Delgado Kloos, Carlos and von Schmieden, Karen},
  doi       = {10.25932/publishup-57645},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-576450},
  year      = {2023},
  abstract  = {From June 14 to June 16, 2023, Hasso Plattner Institute, Potsdam, hosted the eighth European MOOC Stakeholder Summit (EMOOCs 2023). The pandemic is fortunately over. It has once again shown how important digital education is. How well-prepared a country was could be seen in our schools, universities, and companies. In different countries, the problems manifested themselves differently. The measures and approaches to solving the problems varied accordingly. Digital education, whether micro-credentials, MOOCs, blended learning formats, or other e-learning tools, received a major boost. EMOOCs 2023 focusses on the effects of this emergency situation. How has it affected the development and delivery of MOOCs and other e-learning offerings all over Europe? Which projects can serve as models for successful digital learning and teaching? Which roles can MOOCs and micro-credentials bear in the current business transformation? Is there a backlash to the routine we knew from pre-Corona times? Or have many things become firmly established in the meantime, e.g. remote work, hybrid conferences, etc.? Furthermore, EMOOCs 2023 has a closer look at the development and formalization of digital learning. Micro-credentials are just the starting point. Further steps in this direction would be complete online study programs or full online universities. Another main topic is the networking of learning offers and the standardization of formats and metadata. Examples of fruitful cooperations are the MOOChub, the European MOOC Consortium, and the Common Micro-Credential Framework. The learnings, derived from practical experience and research, are explored in EMOOCs 2023 in four tracks and additional workshops, covering various aspects of this field. In this publication, we present papers from the conference's Research \& Experience Track, the Business Track and the International Track.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{OPUS4-585,
  title     = {Europ{\"a}ische Bank- und Finanzbeziehungen : Protokollband zum Deutsch- Russischen Workshop am 8./9. Juli 2003 in Potsdam},
  editor    = {Hummel, Detlev},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-937786-85-8},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-6623},
  pages     = {210},
  year      = {2005},
  abstract  = {Die Banken- und B{\"o}rsensysteme Europas befinden sich in einem grundlegenden Wandel. Globalisierungsprozesse der Finanzm{\"a}rkte, die Harmonisierung der aufsichtsrechtlichen Rahmenbedingungen sowie neue Informationstechnologien stellen hohe Anforderungen. Die Integration Russlands in die Weltwirtschaft erfordert eine weitere Liberalisierung, Fortentwicklung und Anpassung der Banken- und B{\"o}rsenstrukturen an internationale und europ{\"a}ische Standards, um die nationale und internationale Kapitalallokation effizienter zu gestalten. Finanz-, Banken- und B{\"o}rsenexperten aus deutschen und russischen Universit{\"a}ten lehren und forschen seit Jahren zu diesen Fragestellungen. Der Potsdamer Workshop stellt die Ergebnisse verschiedener Lehrst{\"u}hle aus Potsdam, St. Petersburg und Moskau zur Diskussion. Mit folgenden Beitr{\"a}gen: Detlev HUMMEL: Integration und Perspektiven des Europ{\"a}ischen Kapitalmarktes, Hans-Georg PETERSEN: Tax Competition, Tax Havens and Capital income Taxation, Yakov M. MIRKIN: Importance of the European Capital Market for Russia, Christoph LATTEMANN: Elektronische Systeme f{\"u}r den Wertpapierhandel in Europa und Entwicklungsm{\"o}glichkeiten f{\"u}r Russland - eine explorative Studie, Hans-Joachim MASSENBERG: Lage und Perspektiven des deutschen Bankensektors, Ralf WIEGERT: Russia's Banking System, the Central Bank and the Exchange Rate Regime, Galina BELOGLAZOWA: Entwicklungsstrategie des russischen Bankensystems und die Rolle der Sberbank, Anatole KOSMATCHEV: Wettbewerb im Bankensystem Russlands, Tatjana NIKITINA: Auswirkungen von Basel II auf das russische Bankensystem, Julia PLAKITKINA: Auslandsbanken in Russland, Natalia DOUMNAYA: Russian-German Economic Relations under Globalization, Tatjana NIKOLAJEWA: Investitionen, Banken und Wirtschaftswachstum in Russland, Alexej LINKOV: Die aktuellen Probleme der Außenverschuldung Russlands},
  subject      = {Europa},
  language  = {de}
}
@inproceedings{OPUS4-2516,
  title     = {Finite-state methods and natural language processing : 6th International Workshop, FSMNLP 2007 Potsdam, Germany, september 14 - 16 ; revised papers},
  editor    = {Hanneforth, Thomas and W{\"u}rzner, Kay-Michael},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-940793-57-7},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-23812},
  pages     = {225},
  year      = {2008},
  abstract  = {Proceedings with the revised papers of the FSMNLP (Finite-state Methods and Natural Language Processing) 2007 Workshop in Potsdam},
  language  = {en}
}
@inproceedings{Lueck2006,
  author    = {L{\"u}ck, Erika},
  title     = {Geophysik f{\"u}r den oberfl{\"a}chennahen Bereich (Landwirtschaft, Bodenkunde, Arch{\"a}ologie, Umwelt usw.)},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-7045},
  year      = {2006},
  abstract  = {Dokument 1: Foliensatz | Dokument 2: Animation <hr> Interdisziplin{\"a}res Zentrum f{\"u}r Musterdynamik und Angewandte Fernerkundung Workshop vom 9. - 10. Februar 2006},
  language  = {de}
}
@inproceedings{HeinischRomeikeKnobelsdorfetal.2013,
  author    = {Heinisch, Isabelle and Romeike, Ralf and Knobelsdorf, Maria and Kreitz, Christoph and Nyl{\´e}n, Aletta and D{\"o}rge, Christina and G{\"o}ttel, Timo and Holz, Jan and Bergner, Nadine and Schroeder, Ulrik and Metzger, Christiane and Haag, Johann and Abke, J{\"o}rg and Schwirtlich, Vincent and Sedelmaier, Yvonne and M{\"u}ller, Dorothee and Frommer, Andreas and Humbert, Ludger and Berges, Marc and M{\"u}hling, Andreas and Hubwieser, Peter and Steuer, Horst and Engbring, Dieter and Selke, Harald and Drews, Paul and Schirmer, Ingrid and Morisse, Marcel and Sagawe, Arno and Rolf, Arno and Friedemann, Stefan and Gr{\"o}ger, Stefan and Schumann, Matthias and Klinger, Melanie and Polutina, Olena and Bibel, Ariane and G{\"o}tz, Christian and Brinda, Torsten and Apel, Rebecca and Berg, Tobias and Bergner, Nadine and Chatti, Mohamed Amine and Leicht-Scholten, Carmen and Schroeder, Ulrik and Al-Saffar, Loay Talib and Petre, Marian and Schirmer, Ingrid and Rick, Detlef},
  title     = {HDI 2012 - Informatik f{\"u}r eine nachhaltige Zukunft : 5. Fachtagung Hochschuldidaktik der Informatik ; 06.-07. November 2012, Universit{\"a}t Hamburg},
  editor    = {Forbrig, Peter and Rick, Detlef and Schmolitzky, Axel},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-220-9},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-62891},
  pages     = {169},
  year      = {2013},
  abstract  = {Die Tagungsreihe zur Hochschuldidaktik der Informatik HDI wird vom Fachbereich Informatik und Ausbildung / Didaktik der Informatik (IAD) in der Gesellschaft f{\"u}r Informatik e. V. (GI) organisiert. Sie dient den Lehrenden der Informatik in Studieng{\"a}ngen an Hochschulen als Forum der Information und des Austauschs {\"u}ber neue didaktische Ans{\"a}tze und bildungspolitische Themen im Bereich der Hochschulausbildung aus der fachlichen Perspektive der Informatik. Diese f{\"u}nfte HDI 2012 wurde an der Universit{\"a}t Hamburg organisiert. F{\"u}r sie wurde das spezielle Motto „Informatik f{\"u}r eine nachhaltige Zukunft" gew{\"a}hlt, um insbesondere Fragen der Bildungsrelevanz informatischer Inhalte, der Kompetenzen f{\"u}r Studierende informatisch gepr{\"a}gter Studieng{\"a}nge und der Rolle der Informatik in der Hochschulentwicklung zu diskutieren.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{FroitzheimBergnerSchroederetal.2015,
  author    = {Froitzheim, Manuel and Bergner, Nadine and Schroeder, Ulrik and Hurtienne, Dominik and Spannagel, Christian and Roderus, Simon and Wienkop, Uwe and Leonhardt, Thiemo and Kwiecien, Alexandra and Schmetz, Arno and Bellgardt, Martin and Naumann, Uwe and Weßels, Doris and Metzger, Christiane and L{\"a}ngrich, Matthias and Schulze, J{\"o}rg and Jakoblew, Marcel and Keil, Reinhard and Winkelnkemper, Felix and Engbring, Dieter and Klar, Tilman-Mathies and Kujath, Bertold and Sch{\"u}tze, Christopher and Fietkau, Julian and Kindsm{\"u}ller, Martin Christof and G{\"o}ttel, Timo and Bergner, Nadine and Taraschewski, Christian and Vosseberg, Karin and Czernik, Sofie and Erb, Ulrike and Vielhaber, Michael and Schlierkamp, Kathrin and Thurner, Veronika and Br{\"o}ker, Kathrin},
  title     = {HDI 2014 - Gestalten von {\"U}berg{\"a}ngen},
  editor    = {Forbrig, Peter and Magenheim, Johannes},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-313-8},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-74920},
  pages     = {186},
  year      = {2015},
  abstract  = {Die Tagung HDI 2014 in Freiburg zur Hochschuldidaktik der Informatik HDI wurde erneut vom Fachbereich Informatik und Ausbildung / Didaktik der Informatik (IAD) in der Gesellschaft f{\"u}r Informatik e. V. (GI) organisiert. Sie dient den Lehrenden der Informatik in Studieng{\"a}ngen an Hochschulen als Forum der Information und des Austauschs {\"u}ber neue didaktische Ans{\"a}tze und bildungspolitische Themen im Bereich der Hochschulausbildung aus der fachlichen Perspektive der Informatik. Die HDI 2014 ist nun bereits die sechste Ausgabe der HDI. F{\"u}r sie wurde das spezielle Motto „Gestalten und Meistern von {\"U}berg{\"a}ngen" gew{\"a}hlt. Damit soll ein besonderes Augenmerk auf die {\"U}berg{\"a}nge von Schule zum Studium, vom Bachelor zum Master, vom Studium zur Promotion oder vom Studium zur Arbeitswelt gelegt werden.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{RolfBergesHubwieseretal.2010,
  author    = {Rolf, Arno and Berges, Marc and Hubwieser, Peter and Kehrer, Timo and Kelter, Udo and Romeike, Ralf and Frenkel, Marcus and Karsten, Weicker and Reinhardt, Wolfgang and Mascher, Michael and G{\"u}l, Senol and Magenheim, Johannes and Raimer, Stephan and Diethelm, Ira and D{\"u}nnebier, Malte and Gabor, Kiss and Susanne, Boll and Rolf, Meinhardt and Gronewold, Sabine and Krekeler, Larissa and Jahnke, Isa and Haertel, Tobias and Mattick, Volker and Lettow, Karsten and Hafer, J{\"o}rg and Ludwig, Joachim and Schumann, Marlen and Laroque, Christoph and Schulte, Jonas and Urban, Diana},
  title     = {HDI2010 - Tagungsband der 4. Fachtagung zur "Hochschuldidaktik Informatik"},
  editor    = {Engbring, Dieter and Keil, Reinhard and Magenheim, Johannes and Selke, Harald},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-100-4},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-49167},
  pages     = {105},
  year      = {2010},
  abstract  = {Mit der 4. Tagung zur Hochschuldidaktik Informatik wird eine Reihe fortgesetzt, die ihren Anfang 1998 in Stuttgart unter der {\"U}berschrift „Informatik und Ausbildung" genommen hat. Seither dienen diese Tagungen den Lehrenden im Bereich der Hochschulinformatik als Forum der Information und des Diskurses {\"u}ber aktuelle didaktische und bildungspolitische Entwicklungen im Bereich der Informatikausbildung. Aktuell z{\"a}hlen dazu insbesondere Fragen der Bildungsrelevanz informatischer Inhalte und der Herausforderung durch eine st{\"a}rkere Kompetenzorientierung in der Informatik. Die eingereichten Beitr{\"a}ge zur HDI 2010 in Paderborn veranschaulichen unterschiedliche Bem{\"u}hungen, sich mit relevanten Problemen der Informatikdidaktik an Hochschulen in Deutschland (und z. T. auch im Ausland) auseinanderzusetzen. Aus der Breite des Spektrums der Einreichungen ergaben sich zugleich Probleme bei der Begutachtung. Letztlich konnten von den zahlreichen Einreichungen nur drei die Gutachter so {\"u}berzeugen, dass sie uneingeschr{\"a}nkt in ihrer Langfassung akzeptiert wurden. Neun weitere Einreichungen waren trotz Kritik {\"u}berwiegend positiv begutachtet worden, so dass wir diese als Kurzfassung bzw. Diskussionspapier in die Tagung aufgenommen haben.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{FitschenBruehlRathgeberetal.2019,
  author    = {Fitschen, Thomas and Br{\"u}hl, Tanja and Rathgeber, Theodor and H{\"u}fner, Klaus and Bloch, Yanina and Volger, Helmut},
  title     = {Herausforderungen f{\"u}r die gegenw{\"a}rtige deutsche UN-Politik},
  series = {Potsdamer UNO-Konferenzen},
  booktitle = {Potsdamer UNO-Konferenzen},
  number    = {13},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-455-5},
  issn      = {1617-4704},
  doi       = {10.25932/publishup-42615},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-426154},
  pages     = {123},
  year      = {2019},
  abstract  = {Am 30. Juni 2018 fand die vierzehnte Konferenz des Forschungskreises ­Vereinte Nationen zum Thema „Herausforderungen f{\"u}r die gegenw{\"a}rtige deutsche UN-Politik" statt. Die Konferenz widmet sich ihrem Schwerpunktthema in drei Vortr{\"a}gen, in denen einerseits die offizielle Sicht des Ausw{\"a}rtigen Amtes dargestellt und andererseits die Herausforderungen aus wissenschaftlicher Perspektive analysiert werden. Tanja Br{\"u}hl nimmt hierzu eine Gesamtbetrachtung der deutschen UN-Politik aus rollentheoretischer Sicht vor, w{\"a}hrend Theodor Rathgeber die deutsche Menschenrechtspolitik angesichts der im UN-Menschenrechtsrat bestehenden Herausforderungen untersucht. Der Band enth{\"a}lt drei weitere Texte, die Forschungsergebnisse zu aktuellen Entwicklungen pr{\"a}sentieren. Klaus H{\"u}fner er{\"o}rtert das aktuelle finanzielle Engagement Deutschlands in den Vereinten Nationen. Yanina Bloch zieht eine Bilanz nach den ersten acht Jahren der T{\"a}tigkeit von UN Women. Helmut Volger analysiert neue Fortschritte bei der Reform der Arbeitsmethoden des UN-Sicherheitsrates.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{DennertMoellerGarmannKujathetal.2016,
  author    = {Dennert-M{\"o}ller, Elisabeth and Garmann, Robert and Kujath, Bertold and Zscheyge, Oliver and Weicker, Karsten and B{\"o}hne, Sebastian and Knobelsdorf, Maria and Kreitz, Christoph and Steen, Alexander and Wisniewski, Max and Benzm{\"u}ller, Christoph and Gebhardt, Kai and Ehlenz, Matthias and Bergner, Nadine and Schroeder, Ulrik},
  title     = {Hochschuldidaktik der Informatik},
  editor    = {Schwill, Andreas and Lucke, Ulrike},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-376-3},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-93511},
  pages     = {102},
  year      = {2016},
  abstract  = {Die 7. Fachtagung f{\"u}r Hochschuldidaktik, die 2016 erneut mit der DeLFI E-Learning Fachtagung Informatik stattfand, setzte das erfolgreiche Modell einer Tagung fort, die sich mit hochschuldidaktischen Fragen und der Gestaltung von Studieng{\"a}ngen der Informatik besch{\"a}ftigt. Thema der Tagung waren alle Fragen, die sich der Vermittlung von Informatikgegenst{\"a}nden im Hochschulbereich widmen. Dazu geh{\"o}rten u.a.: • fachdidaktische Konzepte der Vermittlung einzelner Informatikgegenst{\"a}nde • methodische L{\"o}sungen, wie spezielle Lehr- und Lernformen, Durchf{\"u}hrungskonzepte • empirische Ergebnisse und Vergleichsstudien • E-Learning-Ans{\"a}tze, wenn sie ein erkennbares didaktisches Konzept verfolgen • Studienkonzepte und Curricula, organisatorische Fragen, wie Gewinnung von Studierenden, Studieneingangsphase, Abbrecher. Die Fachtagung widmete sich ausgew{\"a}hlten Fragestellungen dieses Themenkomplexes, die durch Vortr{\"a}ge ausgewiesener Experten, durch eingereichte Beitr{\"a}ge und durch Pr{\"a}sentationen und Poster intensiv behandelt wurden. Unser besonderer Dank gilt dem Programmkomitee und den hier nicht genannten Helfern f{\"u}r ihren Einsatz bei der Vorbereitung und Durchf{\"u}hrung der Tagung.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{KeilKoubekMartensetal.2009,
  author    = {Keil, Reinhard and Koubek, Jochen and Martens, Alke and Schulte, Carsten and Bieniusa, Annette and Degen, Markus and Heidegger, Phillip and Thiemann, Peter and Gasbichler, Martin and Crestani, Marcus and Klaeren, Herbert and Knauel, Eric and Sperber, Michael and Eirund, Helmut and Sethmann, Richard and Weicker, Nicole and Weicker, Karsten and Reinhardt, Wolfgang and Magenheim, Johannes and Bender, Katrin and Steinert, Markus and Schwidrowski, Kirstin and Schmidt, Thilo and Br{\"u}ck, Rainer and Freischlad, Stefan and Schubert, Sigrid and Stechert, Peer and Kujath, Bertold},
  title     = {Hochschuldidaktik der Informatik : HDI2008 - 3. Workshop des GI-Fachbereichs Ausbildung und Beruf/Didaktik der Informatik ; 04. - 05. Dezember 2008 an der Universit{\"a}t Potsdam},
  editor    = {Schwill, Andreas},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-940793-75-1},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-28080},
  pages     = {151},
  year      = {2009},
  abstract  = {Thema des Workshops waren alle Fragen, die sich der Vermittlung von Informatikgegenst{\"a}nden im Hochschulbereich widmen. Dazu geh{\"o}ren u.a.: - fachdidaktische Konzepte der Vermittlung einzelner Informatikgegenst{\"a}nde - methodische L{\"o}sungen, wie spezielle Lehr- und Lernformen, Durchf{\"u}hrungskonzepte - Studienkonzepte und Curricula, insbesondere im Zusammenhang mit Bachelor- und Masterstudieng{\"a}ngen - E-Learning-Ans{\"a}tze, wenn sie ein erkennbares didaktisches Konzept verfolgen empirische Ergebnisse und Vergleichsstudien. Die Fachtagung widmete sich ausgew{\"a}hlten Fragestellungen dieses Themenkomplexes, die durch Vortr{\"a}ge ausgewiesener Experten, durch eingereichte Beitr{\"a}ge und durch eine Pr{\"a}sentation intensiv behandelt wurden.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{SeegererRomeikeTillmannetal.2018,
  author    = {Seegerer, Stefan and Romeike, Ralf and Tillmann, Alexander and Kr{\"o}mker, Detlef and Horn, Florian and Gattinger, Thorsten and Weicker, Karsten and Schmitz, Dennis and Moldt, Daniel and R{\"o}pke, Ren{\´e} and Larisch, Kathrin and Schroeder, Ulrik and Keverp{\"u}tz, Claudia and K{\"u}ppers, Bastian and Striewe, Michael and Kramer, Matthias and Grillenberger, Andreas and Frede, Christiane and Knobelsdorf, Maria and Greven, Christoph},
  title     = {Hochschuldidaktik der Informatik HDI 2018},
  series = {Commentarii informaticae didacticae (CID)},
  booktitle = {Commentarii informaticae didacticae (CID)},
  number    = {12},
  editor    = {Bergner, Nadine and R{\"o}pke, Ren{\´e} and Schroeder, Ulrik and Kr{\"o}mker, Detlef},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-435-7},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-413542},
  pages     = {161},
  year      = {2018},
  abstract  = {Die 8. Fachtagung f{\"u}r Hochschuldidaktik der Informatik (HDI) fand im September 2018 zusammen mit der Deutschen E-Learning Fachtagung Informatik (DeLFI) unter dem gemeinsamen Motto „Digitalisierungswahnsinn? - Wege der Bildungstransformationen" in Frankfurt statt. Dabei widmet sich die HDI allen Fragen der informatischen Bildung im Hochschulbereich. Schwerpunkte bildeten in diesem Jahr u. a.: - Analyse der Inhalte und anzustrebenden Kompetenzen in Informatikveranstaltungen - Programmieren lernen \& Einstieg in Softwareentwicklung - Spezialthemen: Data Science, Theoretische Informatik und Wissenschaftliches Arbeiten Die Fachtagung widmet sich ausgew{\"a}hlten Fragestellungen dieser Themenkomplexe, die durch Vortr{\"a}ge ausgewiesener Experten und durch eingereichte Beitr{\"a}ge intensiv behandelt werden.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{DeselOpelSiegerisetal.2023,
  author    = {Desel, J{\"o}rg and Opel, Simone and Siegeris, Juliane and Draude, Claude and Weber, Gerhard and Schell, Timon and Schwill, Andreas and Thorbr{\"u}gge, Carsten and Sch{\"a}fer, Len Ole and Netzer, Cajus Marian and Gerstenberger, Dietrich and Winkelnkemper, Felix and Schulte, Carsten and B{\"o}ttcher, Axel and Thurner, Veronika and H{\"a}fner, Tanja and Ottinger, Sarah and Große-B{\"o}lting, Gregor and Scheppach, Lukas and M{\"u}hling, Andreas and Baberowski, David and Leonhardt, Thiemo and Rentsch, Susanne and Bergner, Nadine and Bonorden, Leif and Stemme, Jonas and Hoppe, Uwe and Weicker, Karsten and Bender, Esther and Barbas, Helena and Hamann, Fabian and Soll, Marcus and Sitzmann, Daniel},
  title     = {Hochschuldidaktik Informatik HDI 2021},
  series = {Commentarii informaticae didacticae},
  booktitle = {Commentarii informaticae didacticae},
  number    = {13},
  editor    = {Desel, J{\"o}rg and Opel, Simone and Siegeris, Juliane},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-548-4},
  issn      = {1868-0844},
  doi       = {10.25932/publishup-56507},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-565070},
  pages     = {299},
  year      = {2023},
  abstract  = {Die Fachtagungen HDI (Hochschuldidaktik Informatik) besch{\"a}ftigen sich mit den unterschiedlichen Aspekten informatischer Bildung im Hochschulbereich. Neben den allgemeinen Themen wie verschiedenen Lehr- und Lernformen, dem Einsatz von Informatiksystemen in der Hochschullehre oder Fragen der Gewinnung von geeigneten Studierenden, deren Kompetenzerwerb oder auch der Betreuung der Studierenden widmet sich die HDI immer auch einem Schwerpunktthema. Im Jahr 2021 war dies die Ber{\"u}cksichtigung von Diversit{\"a}t in der Lehre. Diskutiert wurden beispielsweise die Einbeziehung von besonderen fachlichen und {\"u}berfachlichen Kompetenzen Studierender, der Unterst{\"u}tzung von Durchl{\"a}ssigkeit aus nichtakademischen Berufen, aber auch die Gestaltung inklusiver Lehr- und Lernszenarios, Aspekte des Lebenslangen Lernens oder sich an die Diversit{\"a}t von Studierenden adaptierte oder adaptierende Lehrsysteme. Dieser Band enth{\"a}lt ausgew{\"a}hlte Beitr{\"a}ge der 9. Fachtagung 2021, die in besonderer Weise die Konferenz und die dort diskutierten Themen repr{\"a}sentieren.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{ZeheBronstertItzerottetal.2006,
  author    = {Zehe, Erwin and Bronstert, Axel and Itzerott, Sibylle and B{\´a}rdossy, Andr{\´a}s and Ihringer, J{\"u}rgen},
  title     = {Hochwasservorhersage, Großhangbewegungen, Schadstofftransport},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-7128},
  year      = {2006},
  abstract  = {Interdisziplin{\"a}res Zentrum f{\"u}r Musterdynamik und Angewandte Fernerkundung Workshop vom 9. - 10. Februar 2006},
  language  = {de}
}
@inproceedings{TeichFuehnerGolleetal.2022,
  author    = {Teich, Paula and F{\"u}hner, Thea and Golle, Kathleen and Kliegl, Reinhold},
  title     = {How did the Sars-CoV-2 Pandemic affect the Physical Fitness of Primary School Children?},
  doi       = {10.25932/publishup-56085},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-560855},
  pages     = {20},
  year      = {2022},
  abstract  = {Throughout the years 2020 and 2021, schools were temporarily closed to slow the spread of SarsCoV-2. For some periods, children were locked out of sports in schools (physical education lessons, school sports working groups) and organized sports in sports clubs which often resulted in physical inactivity. Did these restrictions affect children's physical fitness? The EMOTIKON project (www.uni-potsdam.de/emotikon) annually assesses the physical fitness (cardiorespiratory endurance [6-minute-run test], coordination [star-run test], speed [20-m sprint test], lower [standing long jump test] and upper [ball push test] limbs muscle power, and balance [one-legged stance test]) of all third graders in the Federal State of Brandenburg, Germany. Participation is mandatory for all public primary schools. In the falls from 2016 to 2021, 83,476 keyage children (i.e., school enrollment according to the legal key date, between eight and nine years in third grade) from 512 schools were assessed with the EMOTIKON test battery. We tested the Covid pandemic effect on a composite score of the four highly correlated physical fitness tests assessing cardiorespiratory endurance, coordination, speed and powerLOW and on another composite score of the three running tests (cardiorespiratory endurance, coordination, speed), as well as separately on all six physical fitness components. Secular trends for each of the physical fitness components and differences between schools and children were taken into account in linear mixed models. We found a negative Covid pandemic effect on the two composite physical fitness scores, as well as on cardiorespiratory endurance, coordination, and speed. We found a positive Covid pandemic effect on powerLOW. Coordination was associated with the largest negative Covid pandemic effect, also passing the threshold of smallest meaningful change (SMC, i.e., 0.2 Cohen's d) when accumulated across two years. Given the educational context, Covid pandemic effects were also compared relative to the expected age-related development of the physical fitness components between eight and nine years. The Covid pandemic-related developmental costs/gains ranged from three to seven months relative to a longitudinal age effect, and from five to 17 months relative to a cross-sectional age effect. We propose that a longitudinal assessment yields a more reliable estimate of the developmental (age-related) gain than a cross-sectional one. Therefore, we consider the smaller Covid pandemic-related developmental costs/gains to be more credible. Interestingly, on the school level, „fitter" schools (relatively higher Grand Mean) exhibited larger negative Covid pandemic effects than schools with a lower physical fitness score. Negative Covid pandemic effects for the three run tasks were also found by B{\"a}hr et al. (2022), who tested the physical fitness of 16,496 Thuringian third-graders from 292 schools with the same six physical fitness tests used in EMOTIKON. Our results may be used to prioritize health-related interventions.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{KurbelNowakAzodietal.2015,
  author    = {Kurbel, Karl and Nowak, Dawid and Azodi, Amir and Jaeger, David and Meinel, Christoph and Cheng, Feng and Sapegin, Andrey and Gawron, Marian and Morelli, Frank and Stahl, Lukas and Kerl, Stefan and Janz, Mariska and Hadaya, Abdulmasih and Ivanov, Ivaylo and Wiese, Lena and Neves, Mariana and Schapranow, Matthieu-Patrick and F{\"a}hnrich, Cindy and Feinbube, Frank and Eberhardt, Felix and Hagen, Wieland and Plauth, Max and Herscheid, Lena and Polze, Andreas and Barkowsky, Matthias and Dinger, Henriette and Faber, Lukas and Montenegro, Felix and Czach{\´o}rski, Tadeusz and Nycz, Monika and Nycz, Tomasz and Baader, Galina and Besner, Veronika and Hecht, Sonja and Schermann, Michael and Krcmar, Helmut and Wiradarma, Timur Pratama and Hentschel, Christian and Sack, Harald and Abramowicz, Witold and Sokolowska, Wioletta and Hossa, Tymoteusz and Opalka, Jakub and Fabisz, Karol and Kubaczyk, Mateusz and Cmil, Milena and Meng, Tianhui and Dadashnia, Sharam and Niesen, Tim and Fettke, Peter and Loos, Peter and Perscheid, Cindy and Schwarz, Christian and Schmidt, Christopher and Scholz, Matthias and Bock, Nikolai and Piller, Gunther and B{\"o}hm, Klaus and Norkus, Oliver and Clark, Brian and Friedrich, Bj{\"o}rn and Izadpanah, Babak and Merkel, Florian and Schweer, Ilias and Zimak, Alexander and Sauer, J{\"u}rgen and Fabian, Benjamin and Tilch, Georg and M{\"u}ller, David and Pl{\"o}ger, Sabrina and Friedrich, Christoph M. and Engels, Christoph and Amirkhanyan, Aragats and van der Walt, Est{\´e}e and Eloff, J. H. P. and Scheuermann, Bernd and Weinknecht, Elisa},
  title     = {HPI Future SOC Lab},
  editor    = {Meinel, Christoph and Polze, Andreas and Oswald, Gerhard and Strotmann, Rolf and Seibold, Ulrich and Schulzki, Bernhard},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-102516},
  pages     = {iii, 154},
  year      = {2015},
  abstract  = {Das Future SOC Lab am HPI ist eine Kooperation des Hasso-Plattner-Instituts mit verschiedenen Industriepartnern. Seine Aufgabe ist die Erm{\"o}glichung und F{\"o}rderung des Austausches zwischen Forschungsgemeinschaft und Industrie. Am Lab wird interessierten Wissenschaftlern eine Infrastruktur von neuester Hard- und Software kostenfrei f{\"u}r Forschungszwecke zur Verf{\"u}gung gestellt. Dazu z{\"a}hlen teilweise noch nicht am Markt verf{\"u}gbare Technologien, die im normalen Hochschulbereich in der Regel nicht zu finanzieren w{\"a}ren, bspw. Server mit bis zu 64 Cores und 2 TB Hauptspeicher. Diese Angebote richten sich insbesondere an Wissenschaftler in den Gebieten Informatik und Wirtschaftsinformatik. Einige der Schwerpunkte sind Cloud Computing, Parallelisierung und In-Memory Technologien. In diesem Technischen Bericht werden die Ergebnisse der Forschungsprojekte des Jahres 2015 vorgestellt. Ausgew{\"a}hlte Projekte stellten ihre Ergebnisse am 15. April 2015 und 4. November 2015 im Rahmen der Future SOC Lab Tag Veranstaltungen vor.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{OPUS4-40678,
  title     = {HPI Future SOC Lab},
  editor    = {Meinel, Christoph and Polze, Andreas and Oswald, Gerhard and Strotmann, Rolf and Seibold, Ulrich and Schulzki, Bernhard},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-406787},
  pages     = {iii, 180},
  year      = {2016},
  abstract  = {The "HPI Future SOC Lab" is a cooperation of the Hasso Plattner Institute (HPI) and industrial partners. Its mission is to enable and promote exchange and interaction between the research community and the industrial partners. The HPI Future SOC Lab provides researchers with free of charge access to a complete infrastructure of state of the art hard and software. This infrastructure includes components, which might be too expensive for an ordinary research environment, such as servers with up to 64 cores and 2 TB main memory. The offerings address researchers particularly from but not limited to the areas of computer science and business information systems. Main areas of research include cloud computing, parallelization, and In-Memory technologies. This technical report presents results of research projects executed in 2016. Selected projects have presented their results on April 5th and November 3th 2016 at the Future SOC Lab Day events.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{Petsche2018,
  author    = {Petsche, Hans-Joachim},
  title     = {In honour of Seymour Papert},
  doi       = {10.25932/publishup-49730},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-497302},
  pages     = {17},
  year      = {2018},
  abstract  = {Forth is nice and flexible but to a philosopher and teacher educator Logo is the more impressing language. Both are relatives of Lisp, but Forth has a reverse Polish notation where as Logo has an infix notation. Logo allows top down programming, Forth only bottom up. Logo enables recursive programming, Forth does not. Logo includes turtle graphics, Forth has nothing comparable. So what to do if you can't get Logo and have no information about its inner architecture? This should be a case of "empirical modelling": How can you model observable results of the behaviour of Logo in terms of Forth? The main steps to solve this problem are shown in the first part of the paper. The second part of the paper discusses the problem of modelling and shows that the modelling of making and the modelling of recognition have the same mathematical structure. So "empirical modelling" can also serve for modelling desired behaviour of technical systems. The last part of the paper will show that the heuristic potential of a problem which should be modeled is more important than the programming language. The Picasso construal shows, in a very simple way, how children of different ages can model emotional relations in human behaviour with a simple Logo system.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{HofukuChoNishidaetal.2013,
  author    = {Hofuku, Yayoi and Cho, Shinya and Nishida, Tomohiro and Kanemune, Susumu and Linck, Barbara and Kim, Seungyon and Park, Seongbin and Van{\´i}ček, Jiř{\´i} and Gujberov{\´a}, Monika and Tomcs{\´a}nyi, Peter and Dagiene, Valentina and Jevsikova, Tatjana and Schulte, Carsten and Sentance, Sue and Thota, Neena and G{\"u}lbahar, Yasemin and İlkhan, Mustafa and Kilis, Selcan and Arslan, Okan and Nakano, Yoshiaki and Izutsu, Katsunobu and Lessner, Daniel and Reffay, Christophe and Miled, Mahdi and Ortiz, Pascal and F{\´e}vrier, Lo{\"i}c and Grgurina, Nataša and Weise, Martin and Bellettini, Carlo and Lonati, Violetta and Malchiodi, Dario and Monga, Mattia and Morpurgo, Anna and Torelli, Mauro and Planteu, Lukas and Standl, Bernhard and Grossmann, Wilfried and Neuwirth, Erich and Benacka, Jan and Ragonis, Noa and Hodges, Steve and Berry, Carol and Kusterer, Peter},
  title     = {Informatics in schools : local proceedings of the 6th International Conference ISSEP 2013 ; selected papers ; Oldenburg, Germany, February 26-March 2, 2013},
  editor    = {Diethelm, Ira and Arndt, Jannik and D{\"u}nnebier, Malte and Syrbe, J{\"o}rn},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-222-3},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-63688},
  pages     = {162},
  year      = {2013},
  abstract  = {The International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution and Perspectives - ISSEP - is a forum for researchers and practitioners in the area of Informatics education, both in primary and secondary schools. It provides an opportunity for educators to reflect upon the goals and objectives of this subject, its curricula and various teaching/learning paradigms and topics, possible connections to everyday life and various ways of establishing Informatics Education in schools. This conference also cares about teaching/learning materials, various forms of assessment, traditional and innovative educational research designs, Informatics' contribution to the preparation of children for the 21st century, motivating competitions, projects and activities supporting informatics education in school.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{KarvovskayaKimmelmanRoehretal.2013,
  author    = {Karvovskaya, Lena and Kimmelman, Vadim and R{\"o}hr, Christine Tanja and Stavropoulou, Pepi and Titov, Elena and van Putten, Saskia},
  title     = {Information structure : empirical perspectives on theory},
  editor    = {Balbach, Maria and Benz, Lena and Genzel, Susanne and Grubic, Mira and Renans, Agata and Schalowski, S{\"o}ren and Stegenwallner, Maja and Zeldes, Amir},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64804},
  year      = {2013},
  abstract  = {The papers collected in this volume were presented at a Graduate/Postgraduate Student Conference with the title Information Structure: Empirical Perspectives on Theory held on December 2 and 3, 2011 at Potsdam-Griebnitzsee. The main goal of the conference was to connect young researchers working on information structure (IS) related topics and to discuss various IS categories such as givenness, focus, topic, and contrast. The aim of the conference was to find at least partial answers to the following questions: What IS categories are necessary? Are they gradient/continuous? How can one deal with optionality or redundancy? How are IS categories encoded grammatically? How do different empirical methods contribute to distinguishing between the influence of different IS categories on language comprehension and production? To answer these questions, a range of languages (Avatime, Chinese, German, Ishkashimi, Modern Greek, Old Saxon, Russian, Russian Sign Language and Sign Language of the Netherlands) and a range of phenomena from phonology, semantics, and syntax were investigated. The presented theories and data were based on different kinds of linguistic evidence: syntactic and semantic fieldwork, corpus studies, and phonological experiments. The six papers presented in this volume discuss a variety of IS categories, such as emphasis and contrast (Stavropoulous, Titov), association with focus and topics (van Putten, Karvovskaya), and givenness and backgrounding (Kimmelmann, R{\"o}hr).},
  language  = {en}
}
@inproceedings{AudinDucourtiouxOuedraogoetal.2017,
  author    = {Audin, Mich{\`e}le and Ducourtioux, Catherine and Ou{\´e}draogo, Fran{\c{c}}oise and Schulz, Ren{\´e} and Delgado, Julio and Ruzhansky, Michael and Lebeau, Gilles},
  title     = {Integral Fourier operators},
  editor    = {Paycha, Sylvie},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-413-5},
  issn      = {2199-4951},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-402657},
  pages     = {xxi, 229},
  year      = {2017},
  abstract  = {This volume of contributions based on lectures delivered at a school on Fourier Integral Operators held in Ouagadougou, Burkina Faso, 14-26 September 2015, provides an introduction to Fourier Integral Operators (FIO) for a readership of Master and PhD students as well as any interested layperson. Considering the wide spectrum of their applications and the richness of the mathematical tools they involve, FIOs lie the cross-road of many a field. This volume offers the necessary background, whether analytic or geometric, to get acquainted with FIOs, complemented by more advanced material presenting various aspects of active research in that area.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{Bronstert2006,
  author    = {Bronstert, Axel},
  title     = {Interdisziplin{\"a}res Zentrum f{\"u}r Musterdynamik und angewandte Fernerkundung (IMAF) an der Universit{\"a}t Potsdam : Gegenwart und Zukunft},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-7021},
  year      = {2006},
  abstract  = {Stand des IMAF zu Beginn des Jahres 2006 Zum 1. April 2005 wurde per Beschluss des Rektorats der Universit{\"a}t Potsdam das Interdisziplin{\"a}re Zentrum f{\"u}r Musterdynamik und Angewandte Fernerkundung (IMAF) an der Universit{\"a}t Potsdam eingerichtet. Diesem Beschluss gingen knapp zwei Jahre konzeptionelle, organisatorische und administrative Vorarbeiten voraus. Inzwischen ist das IMAF also offiziell gegr{\"u}ndet, der Vorstand wurde „bestellt" (Prof. M. Mutti. Prof. E. Zehe, Prof. A. Bronstert), der Gesch{\"a}ftsf{\"u}hrer bzw. wissenschaftliche Koordinator Dr. M. K{\"u}hling arbeitet in dieser Funktion seit Sommer 2005 und seit kurzem ist auch die 1. Version der Homepage des IMAF (http://www.uni-potsdam.de/imaf/) frei geschaltet. Auch die Infrastruktur des IMAF ist in der Entstehungsphase: B{\"u}ror{\"a}ume sind versprochen (wenn auch noch nicht bezugsfertig) im Haus 13 auf dem Campus Golm der Universit{\"a}t Potsdam und der 1. erfolgreiche Drittmittelantrag erbrachte 8 leistungsf{\"a}hige Tischrechner und einen Server f{\"u}r das IMAF aus EU-Mitteln. Wichtiger als die administrativen und organisatorischen Arbeiten sind aber die inhaltlichen Forstschritte. Hier ist die große Resonanz, die die Gr{\"u}ndung des IMAF sowohl innerhalb als auch außerhalb der Universit{\"a}t gefunden hat, besonders erfreulich. {\"U}ber 30 Angeh{\"o}rige des Zentrums sind inzwischen zu verzeichnen und es gibt bereits eine Reihe von wissenschaftlichen Projektinitiativen und Ideen f{\"u}r dieses Zentrum. Neben den wissenschaftlichen Arbeiten am IMAF ist ein zweites Hauptziel f{\"u}r dieses Zentrum die Entwicklung und der Ausbau eines strukturierten Ausbildungsangebotes f{\"u}r Musterdynamik und angewandte Fernerkundung. Dies sollen gleichermaßen Masterstudenten als auch Doktoranden der Universit{\"a}t Potsdam und der mit ihr assoziierten außeruniversit{\"a}ren Institute nutzen. Zudem werden Kurse und Weiterbildungsveranstaltungen mit nationalen und internationalen Experten angestrebt. Neben diesen positiven Entwicklungen gibt es auch (noch ??) {\"u}ber einige M{\"a}ngel zu berichten: Das Sekretariat ist nach wie vor unbesetzt, die Finanzausstattung des Zentrums ist v{\"o}llig ungen{\"u}gend und die im Konzept f{\"u}r das Zentrum beantragte Wissenschaftlerstelle f{\"u}r Softwareanwendung ist nicht in Sicht. F{\"u}r einen Erfolg des Zentrums ist es unbedingt notwendig, dass sich diese Situation deutlich verbessert!! Forschungsschwerpunkte des IMAF R{\"a}umliche Muster und deren Struktur in der Umwelt R{\"a}umliche Muster sind in vielen naturwissenschaftlichen Disziplinen (Hydrologie, {\"O}kologie, Geologie, Biologie, Chemie, Physik) von zentraler Bedeutung. Z.B. bestimmen die r{\"a}umlichen (und zeitlichen) Muster von Bodeneigenschaften und Vegetation in ihrem Zusammenspiel mit den Mustern von Niederschlag und Strahlungsinput maßgeblich den Wasser- und Stoffhaushalt auf unterschiedlichsten Skalen und f{\"u}hren {\"u}ber R{\"u}ckkopplung wiederum zu Ver{\"a}nderungen in Klima, Vegetation und {\"O}kosystemen. Vom kleinr{\"a}umigen Transport von Schadstoffen und von der Hochwasserentstehung bis zur Frage nach den regionalen und globalen Ver{\"a}nderungen von Klima, Vegetation und Landnutzung seien hier nur einige Problemkreise genannt, in denen Muster und Musterdynamik eine zentrale Stellung einnehmen. Dar{\"u}ber hinaus liefert die Betrachtung der zeitlichen Ver{\"a}nderung von r{\"a}umlichen Mustern, in Erg{\"a}nzung zur klassischen Erfassung dynamischer Prozesse in Form von Messungen lokaler zeitlicher {\"A}nderungen, eine v{\"o}llig neue Perspektive auf Dynamik und er{\"o}ffnet damit v{\"o}llig neue wissenschaftliche M{\"o}glichkeiten. Aktuelle und sehr dr{\"a}ngende Fragen innerhalb dieses Forschungsschwerpunktes sind unter anderem: • Analyse der generelle Raumstruktur von Geodaten (Variabilit{\"a}t, Struktur, Konnektivit{\"a}t); • Thematische Verbindungen verschiedener Datenebenen und M{\"o}glichkeiten f{\"u}r deren Assimilation; • M{\"o}glichkeiten und Grenzen des Skalen{\"u}bergangs zwischen verschiedenen r{\"a}umlichen Aufl{\"o}sungen und Informationsquellen; • Ableitung der zeitlichen Dynamik bzw. Entwicklung von großen fl{\"a}chenhaften Datenfeldern. Angewandte Fernerkundung Wie keine andere Technik bietet die Fernerkundung in jeglicher Form (unter anderem Satelliten, flugzeuggetragene Sensoren, Wetterradar und auch geophysikalische Methoden) umfangreiche M{\"o}glichkeiten, r{\"a}umliche Muster und deren zeitliche Ver{\"a}nderungen zu erfassen. Allen Methoden der Fernerkundung gemein ist, dass sie nur indirekte Ergebnisse liefern. Das heißt, es besteht nur ein mittelbarer Zusammenhang zwischen dem beobachteten Signal, meist der Reflektivit{\"a}t oder Emissivit{\"a}t elektromagnetischer Strahlung in verschiedenen Spektralbereichen (optisch oder Radar), und der eigentlich interessierenden Gr{\"o}ße, wie dem Feuchtezustand der Vegetation, der Bodenfeuchte oder Bodenrauhigkeit, der Niederschlagsintensit{\"a}t, dem Zustand der Schneedecke oder der Ausdehnung eines Oberfl{\"a}chenfilms auf Gew{\"a}ssern. Ein Satellitenbild enth{\"a}lt beispielsweise immer die spektrale Signatur des r{\"a}umlichen Musters mehrerer der oben genannten Einflussgr{\"o}ßen, was die Extraktion oder Diskriminierung der eigentlich interessierenden Gr{\"o}ße erschwert. Dieser „vermischte" Charakter der Fernerkundungsdaten bietet aber auch immense Chancen. So lassen sich durch geeignete Interpretationsverfahren aus jedem mit hohem finanziellem und technischem Aufwand erstellten Satellitenbild zahlreiche und im Detail v{\"o}llig unterschiedliche Fragestellungen bearbeiten. Die Extraktion der gew{\"u}nschten Information aus dem Fernerkundungssignal f{\"u}hrt mathematisch gesehen meist auf die L{\"o}sung so genannter inverser, schlecht gestellter Probleme. Somit beinhaltet die interdisziplin{\"a}re Nutzung von Fernerkundung auch ein hohes methodisches Synergiepotential. Durch die heutigen technischen M{\"o}glichkeiten zur Archivierung auch sehr umfangreicher raumbezogener Informationen ist die Bearbeitung zu jedem beliebigen Zeitpunkt nach der Aufnahme m{\"o}glich - zum Beispiel bis entsprechend lange Zeitreihen und/oder geeignete Interpretationsverfahren zur Verf{\"u}gung stehen. Tats{\"a}chlich d{\"u}rfte der weitaus gr{\"o}ßte Teil der raumbezogenen Informationen, die in den bisher erhobenen Fernerkundungsdaten stecken, nur in Ans{\"a}tzen ausgewertet sein. Einer bereits sehr hoch entwickelten technischen Dimension der Fernerkundung steht ein gewisses Defizit im Umfang ihrer Anwendung in den verschiedenen naturwissenschaftlichen Disziplinen gegen{\"u}ber. Aktuelle und sehr dr{\"a}ngende Fragen innerhalb dieses Forschungsschwerpunktes sind unter anderem: • Nutzung der r{\"a}umlichen und inhaltlichen Breite von Fernerkundungsinformationen; • Verbindung mit automatisierten, u.a. geophysikalischen Methoden des „ground-truthings"; • Identifizierung der Grenzen bzgl. Repr{\"a}sentanz der Daten (spektral, raum-zeitliche Aufl{\"o}sung); • Verbindung unterschiedlicher Methoden der Fernerkundung und der Geophysik. Dieser Beitrag illustriert die o.g. Fragestellungen anhand einiger Darstellungen aus verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen und erl{\"a}utert 2 Beispiele zu beabsichtigten Forschungsprojekten: • Erfassung und Bedeutung von Boden-Oberfl{\"a}cheneigenschaften auf die Abflussbildung von Landschaften; • Ph{\"a}nomene des Stofftransportes in homogenen vs. heterogenen B{\"o}den.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{OPUS4-41661,
  title     = {International Conference on "Natural Hazards and Risks in a Changing World"},
  series = {Book of Abstracts},
  booktitle = {Book of Abstracts},
  editor    = {Petrow, Theresia and Bronstert, Axel and Thieken, Annegret and Vogel, Kristin},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-416613},
  pages     = {118},
  year      = {2018},
  abstract  = {Natural hazards such as floods, earthquakes, landslides, and multi-hazard events heavily affect human societies and call for better management strategies. Due to the severity of such events, it is of utmost importance to understand whether and how they change in re-sponse to evolving hydro-climatological, geo-physical and socio-economic conditions. These conditions jointly determine the magnitude, frequency, and impact of disasters, and are changing in response to climate change and human behavior. Therefore methods are need-ed for hazard and risk quantification accounting for the transient nature of hazards and risks in response to changing natural and anthropogenic altered systems. The purpose of this conference is to bring together researchers from natural sciences (e.g. hydrology, meteorology, geomorphology, hydraulic engineering, environmental science, seismology, geography), risk research, nonlinear systems dynamics, and applied mathematics to discuss new insights and developments about data science, changing systems, multi-hazard events and the linkage between hazard and vulnerabilities under unstable environmental conditions. Knowledge transfer, communication and networking will be key issues of the conference. The conference is organized by means of invited talks given by outstanding experts, oral presentations, poster sessions and discussions.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{ArlettazBadoBakosKovacsetal.2014,
  author    = {Arlettaz, Jordane and Bad{\´o}, Attila and Bakos-Kov{\´a}cs, Kitti and Bat{\´o}, Szilvia and B{\´o}ka, J{\´a}nos and Congnard, Laureline and Csatl{\´o}s, Erzs{\´e}bet and Gedeon, Magdolna and Guemar, Carine and Hajd{\´u}, D{\´o}ra and Jacs{\´o}, Judit and Kelemen, Katalin and Fekete, Bal{\´a}zs and Kruzslicz, P{\´e}ter and Mezei, P{\´e}ter and Szűcs, T{\"u}nde and Zolt{\´a}n, P{\´e}teri and Szab{\´o}, B{\´e}la P.},
  title     = {Internationale Konferenz zum zehnj{\"a}hrigen Bestehen des Instituts f{\"u}r Rechtsvergleichung der Universit{\"a}t Szeged},
  editor    = {Bad{\´o}, Attila and Belling, Detlev W. and B{\´o}ka, J{\´a}nos and Mezei, P{\´e}ter},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-308-4},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-72039},
  pages     = {296},
  year      = {2014},
  abstract  = {Die Konferenz „International Conference for the 10th Anniversary of the Institute of Comparative Law" hat am 24. Mai 2013 in Szeged stattgefunden. Im Rahmen der viersprachigen Konferenz haben mehr als dreißig Teilnehmer ihre Forschungsergebnisse pr{\"a}sentiert. Der Essay von Zolt{\´a}n P{\´e}teri blickt auf die Disziplin aus der Perspektive der Wissenschaftsgeschichte. Katalin Kelemen und Bal{\´a}zs Fekete gehen in ihrem Aufsatz der Frage nach, welchen Weg die Versuche der Klassifikation der Rechtssysteme von Osteuropa in der sp{\"a}ten Phase der Umbr{\"u}che der 1980/90er Jahren genommen haben. Die historische Betrachtungsweise mit Bezug auf Rechtsgeschichte und Rechtsvergleichung spiegelt sich auch in anderen Essays wider, vor allem in den Aufs{\"a}tzen von Szilvia Bat{\´o}, Magdolna Gedeon und B{\´e}la Szab{\´o} P. sowie auch in den Aufs{\"a}tzen von P{\´e}ter Mezei und T{\"u}nde Szűcs. Attila Bad{\´o} analysiert die Rechtsvergleichung aus der Sicht des Rechts, der Soziologie und der Politikwissenschaft anhand von Untersuchungen {\"u}ber das Sanktionsystem der Richter in den USA. Diese politikwissenschaftliche Seite wird auch in den Aufs{\"a}tzen {\"u}ber die aktuellen Fragen der europ{\"a}ischen Integration von Carine Guemar und Laureline Congnard betont. Eine Reihe von Aufs{\"a}tzen behandeln die konventionelle normative Komparatistik auf dem Gebiet des Verfassungsrechts (Jordane Arlettaz und P{\´e}ter Kruzslicz), Gesellschaftsrechts (Kitti Bakos-Kov{\´a}cs), Urheberrechts (D{\´o}ra Hajd{\´u}) und Steuerrechts (Judit Jacs{\´o}). Daneben bilden eine weitere Gruppe die Aufs{\"a}tze von J{\´a}nos B{\´o}ka und Erzs{\´e}bet Csatl{\´o}s, die die Verwendung der vergleichenden Methode in der Praxis der Rechtsprechung untersuchen. Die Rechtsvergleichung ist eine sich dynamisch entwickelnde Disziplin. Die Konferenz und dieser Band dienen nicht nur der W{\"u}rdigung der bisherigen Arbeit des Instituts f{\"u}r Rechtsvergleichung, sondern zeigen gleichzeitig neue Ziele auf. Die wichtigsten Grunds{\"a}tze bleiben aber fest verankert auch in einem sich stets ver{\"a}ndernden rechtlichen und geistigen Umfeld. Das Motto des Instituts lautet „instruere et docere omnes qui edoceri desiderant" - „alle lehren, die lernen wollen." Auch in den folgenden Jahrzehnten werden uns der Wille des Lernens und Lehrens, die Freiheit der Forschung sowie die {\"U}bertragung und Weiterentwicklung der ungarischen wie globalen Rechtskultur leiten.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{FriessHuberSproedeetal.2019,
  author    = {Frieß, Nina and Huber, Angela and Sproede, Alfred and Engel, Christine and Schwartz, Matthias and Brylla, Wolfgang and Kunow, R{\"u}diger and Kirjuchina, Ljuba and G{\"u}nther, Clemens and Jekutsch, Ulrike and Wehrhahn, Olena and D{\"u}ring, Michael and Smyshliaeva, Maria and Schmidt, Nora and Hansen-Kokoruš, Renate and Gladis, Lea and Soldat, Cornelia},
  title     = {Investigation - Rekonstruktion - Narration},
  editor    = {Frieß, Nina and Huber, Angela},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-446-3},
  doi       = {10.25932/publishup-41317},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-413176},
  pages     = {294},
  year      = {2019},
  abstract  = {Kriminalliteratur gilt als zuverl{\"a}ssiger Seismograph f{\"u}r den inneren Zustand einer Gesellschaft, deren Umgang mit der Abweichung von der Norm zum Indikator sozialer und politischer Verh{\"a}ltnisse wird. Die gemeinsame Vergangenheit eint und trennt die Staaten Ostmittel-, Ost- und S{\"u}dosteuropas gleichermaßen. Die schicksalhaften Verwerfungen des 20. Jahrhunderts fanden nat{\"u}rlich auch Eingang in die jeweiligen Kriminalliteraturen. So vielgestaltig wie die einzelnen L{\"a}nder und Regionen sind die im vorliegenden Band untersuchten Texte. Sie erm{\"o}glichen einerseits Einblicke in den Herausbildungs- und Etablierungsprozess der Kriminalliteratur der Slavia. Andererseits bilden sie aktuelle Entwicklungen dieses ebenso popul{\"a}ren wie zeitlosen Genres ab. Das literarische Verbrechen hat Prof. Dr. Norbert P. Franz w{\"a}hrend seines aktiven akademischen Wirkens immer begleitet. Ihm zu Ehren fand im Fr{\"u}hjahr 2017 an der Universit{\"a}t Potsdam eine wissenschaftliche Tagung statt, deren Beitr{\"a}ge in diesem Band zusammengestellt sind.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{CurzonKalasSchubertetal.2015,
  author    = {Curzon, Paul and Kalas, Ivan and Schubert, Sigrid and Schaper, Niclas and Barnes, Jan and Kennewell, Steve and Br{\"o}ker, Kathrin and Kastens, Uwe and Magenheim, Johannes and Dagiene, Valentina and Stupuriene, Gabriele and Ellis, Jason Brent and Abreu-Ellis, Carla Reis and Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf and Haugsbakken, Halvdan and Jones, Anthony and Lewin, Cathy and McNicol, Sarah and Nelles, Wolfgang and Neugebauer, Jonas and Ohrndorf, Laura and Schaper, Niclas and Schubert, Sigrid and Opel, Simone and Kramer, Matthias and Trommen, Michael and Pottb{\"a}cker, Florian and Ilaghef, Youssef and Passig, David and Tzuriel, David and Kedmi, Ganit Eshel and Saito, Toshinori and Webb, Mary and Weigend, Michael and Bottino, Rosa and Chioccariello, Augusto and Christensen, Rhonda and Knezek, Gerald and Gioko, Anthony Maina and Angondi, Enos Kiforo and Waga, Rosemary and Ohrndorf, Laura and Or-Bach, Rachel and Preston, Christina and Younie, Sarah and Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf and Reynolds, Nicholas and Swainston, Andrew and Bendrups, Faye and Sysło, Maciej M. and Kwiatkowska, Anna Beata and Zieris, Holger and Gerstberger, Herbert and M{\"u}ller, Wolfgang and B{\"u}chner, Steffen and Opel, Simone and Schiller, Thomas and Wegner, Christian and Zender, Raphael and Lucke, Ulrike and Diethelm, Ira and Syrbe, J{\"o}rn and Lai, Kwok-Wing and Davis, Niki and Eickelmann, Birgit and Erstad, Ola and Fisser, Petra and Gibson, David and Khaddage, Ferial and Knezek, Gerald and Micheuz, Peter and Kloos, Carlos Delgado},
  title     = {KEYCIT 2014},
  editor    = {Brinda, Torsten and Reynolds, Nicholas and Romeike, Ralf and Schwill, Andreas},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-292-6},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-70325},
  pages     = {438},
  year      = {2015},
  abstract  = {In our rapidly changing world it is increasingly important not only to be an expert in a chosen field of study but also to be able to respond to developments, master new approaches to solving problems, and fulfil changing requirements in the modern world and in the job market. In response to these needs key competencies in understanding, developing and using new digital technologies are being brought into focus in school and university programmes. The IFIP TC3 conference "KEYCIT - Key Competences in Informatics and ICT (KEYCIT 2014)" was held at the University of Potsdam in Germany from July 1st to 4th, 2014 and addressed the combination of key competencies, Informatics and ICT in detail. The conference was organized into strands focusing on secondary education, university education and teacher education (organized by IFIP WGs 3.1 and 3.3) and provided a forum to present and to discuss research, case studies, positions, and national perspectives in this field.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{BorowskiGlowinskiFristeretal.2018,
  author    = {Borowski, Andreas and Glowinski, Ingrid and Frister, Jonas and H{\"o}ttecke, Dietmar and Buth, Katrin and Koenen, Jenna and Masanek, Nicole and Reichwein, Wilko and Scholten, Nina and Sprenger, Sandra and Stender, Peter and W{\"o}hlke, Carina and Komorek, Michael and Freckmann, Janine and Hofmann, Josefine and Niesel, Verena and Richter, Chris and Mehlmann, Nelli and Bikner-Ahsbahs, Angelika and Unverricht, Katja and Schanze, Sascha and Bittorf, Robert Marten and Meier, Monique and Grospietsch, Finja and Mayer, J{\"u}rgen and Gimbel, Katharina and Ziepprecht, Kathrin and Hofmann, Judith and Kramer, Charlotte and M{\"u}ller, Britta-Kornelia and Rohde, Andreas and Z{\"u}hlsdorf, Felix and Winkler, Iris and Laging, Ralf and Peter, Carina and Schween, Michael and H{\"a}rle, Gerhard and Busse, Beatrix and Mahner, Sebastian and K{\"o}stler, Verena and Kufner, Sabrina and M{\"a}gdefrau, Jutta and M{\"u}ller, Christian and Beck, Christina and Kriehuber, Eva and Boch, Florian and Engl, Anna-Teresa and Helzel, Andreas and Pickert, Tina and Reiter, Christian and Blasini, Bettina and Nerdel, Claudia and Lewalter, Doris and Schiffhauer, Silke and Richter-Gebert, J{\"u}rgen and Bannert, Maria and Maahs, Mirjam and Reißner, Maria and Ungar, Patrizia and von Wachter, Jana-Kristin and Hellmann, Katharina and Zaki, Katja and Pohlenz, Philipp},
  title     = {Koh{\"a}renz in der universit{\"a}ren Lehrerbildung},
  editor    = {Glowinski, Ingrid and Borowski, Andreas and Gillen, Julia and Schanze, Sascha and von Meien, Joachim},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-438-8},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-414267},
  year      = {2018},
  abstract  = {One area that is supported by the project "Qualit{\"a}tsoffensive Lehrerbildung" (funded by BMBF) is the improvement of collaboration and coordination between studies in the discipline, studies in pedagogical content knowledge, and studies in pedagogical knowledge during teacher education at university. Aiming a better coordination among these three parts of teacher education at university, many of the supported projects have designed and realized university-specific approaches. This conference proceedings volume comprises contributions by 15 of these projects. Seven of those were introduced and discussed in workshops on the occasion of two cross-regional project-conferences in Hannover and Potsdam. Overall, the contributions give a theoretically funded as well as a practice-oriented overview of current approaches and concepts to achieve a better connection between study units concerning studies in content knowledge, pedagogical content knowledge and pedagogical knowledge in teacher education. The volume presents university projects, which take effect on different levels (at the level of curriculum and content, at a collegiate level, at the level of structural conditions of universities). The different approaches are described in a way that they can provide a basis for transfer to other subjects or further universities. The contributions are aimed at teacher educators as well as other actors working in the field of teaching- and quality development at universities. All of them can take transferable ideas and impulses from the described concepts and formats.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{BaeriswylHeinzHuefneretal.2015,
  author    = {Baeriswyl, Pascale and Heinz, Wolfgang S. and H{\"u}fner, Klaus and Martens, Jens},
  title     = {Konzepte f{\"u}r die Reform der Vereinten Nationen},
  series = {Potsdamer UNO-Konferenzen},
  booktitle = {Potsdamer UNO-Konferenzen},
  number    = {11},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-315-2},
  issn      = {1617-4704},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-78065},
  pages     = {105},
  year      = {2015},
  abstract  = {Die zw{\"o}lfte Konferenz des Forschungskreises Vereinte Nationen wurde am 28. Juni 2014 an der Universit{\"a}t Potsdam veranstaltet und stand unter dem Thema „Konzepte f{\"u}r die Reform der Vereinten Nationen". Dabei wurde das komplexe Verh{\"a}ltnis zwischen Reformnotwendigkeit und Machbarkeits­erwartungen einerseits und ausgebliebenen weitreichenden Strukturreformen und erfolgten „kleineren", pragmatischen Reformschritten andererseits deutlich. Mit den vier Referaten stellte die Konferenz in der Tradition der Potsdamer UNO-Konferenzen die Verbindung von Wissenschaft und Praxis unter Beteiligung unterschiedlicher Disziplinen her. Mit der Brosch{\"u}re soll allen Interessierten die M{\"o}glichkeit gegeben werden, Einblick in ausgew{\"a}hlte Schwerpunkte der Reformdiskussion zu erhalten: An ein Grundsatzreferat zu bisherigen Reformprozessen im UN-System ins­gesamt schließen sich drei Texte an, die das Verh{\"a}ltnis zwischen den Vereinten Nationen und den nichtstaatlichen Akteuren in den Blick nehmen, die relativ neue Institution des Menschenrechtsrates als Teil der Reform­bem{\"u}hungen betrachten und schließlich Ergebnisse und Trends bei den Reformen der Arbeitsmethoden des Sicherheitsrates er{\"o}rtern.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{LohmannFollmarOtto2014,
  author    = {Lohmann, Georg and Follmar-Otto, Petra},
  title     = {Menschenrechte in der Zuwanderungsgesellschaft : 2. Potsdamer MenschenRechtsTag am 22. November 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-285-8},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-63039},
  pages     = {31},
  year      = {2014},
  abstract  = {Am Potsdamer MenschenRechtsTag - zeitlich in N{\"a}he zum Internationalen Tag der Menschenrechte am 10. Dezember gelegen - diskutiert das MenschenRechtsZentrum der Universit{\"a}t Potsdam wichtige Menschenrechtsthemen mit einem konkreten gesellschafts- und oder rechtspolitischen Bezug. Ende 2012 lag der Fokus auf den Menschenrechten von Zuwanderern. Aus einer grundlegenden philosophischen Perspektive wurde erl{\"a}utert, dass Beschr{\"a}nkungen des menschenrechtlichen Status dieser Personengruppe nur schwer und in Einzelf{\"a}llen begr{\"u}ndbar sind; eine praktische und rechtspolitische Sichtweise legte konkreten Reformbedarf im Asylverfahren offen, dem inzwischen immerhin zum Teil entsprochen wurde.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{KuehlingMaerkerZehe2006,
  author    = {K{\"u}hling, Matthias and M{\"a}rker, Michael and Zehe, Erwin},
  title     = {Musterdynamik und Fernerkundung in der D{\"o}beritzer Heide : [Poster]},
  editor    = {Gzik, Axel and Hochschild, Volker and Schneider, Ingo and Schr{\"o}der, Boris},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-7277},
  year      = {2006},
  abstract  = {Mit der politischen Wende in den Staaten des ehemaligen Ostblockes wurde f{\"u}r viele milit{\"a}risch genutzte Fl{\"a}chen ein tiefgreifender Nutzungswandel eingeleitet. Truppen{\"u}bungspl{\"a}tze als stark gest{\"o}rte Bestandteile unserer Kulturlandschaft weisen auf großen Fl{\"a}chen naturschutzfachlich wertvolle Habitatmosaike mit speziellen Lebensgemeinschaften auf. Der Nutzungswandel ist mit einer Ver{\"a}nderung der Vegetationsstrukturen (Sukzession) und weiteren landschafts{\"o}kologischen Prozessen verbunden. Der ehemalige Truppen{\"u}bungsplatz D{\"o}beritz im Norden der Landeshauptstadt Potsdam kann auf eine lange milit{\"a}rische Nutzungsgeschichte verweisen (erste Man{\"o}ver des Soldatenk{\"o}nigs im Jahr 1713). Nach 1992 wurden das NSG D{\"o}beritzer Heide (3.415 ha) und das NSG Ferbitzer Bruch (1.155 ha) ausgewiesen. Als Schutzgebiete nach der Vogelschutzrichtlinie sind sie Bestandteile des koh{\"a}renten Schutzgebietssystems Natura 2000 der europ{\"a}ischen Gemeinschaft. Trotz des Schutzstatus und der milit{\"a}rischen Altlasten unterliegt das Gebiet als gr{\"o}ßte zusammenh{\"a}ngende Naturfl{\"a}che im engeren Verflechtungsraum des Landes Brandenburg einem hohen Nutzungsdruck. <hr> Interdisziplin{\"a}res Zentrum f{\"u}r Musterdynamik und Angewandte Fernerkundung Workshop vom 9. - 10. Februar 2006},
  language  = {de}
}
@inproceedings{OPUS4-2990,
  title     = {Optimality theory and minimalism : interface theories},
  editor    = {Broekhuis, Hans and Vogel, Ralf},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-940793-61-4},
  issn      = {1616-7392 print},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-27577},
  pages     = {212},
  year      = {2009},
  abstract  = {The papers contained in this issue share the insight that the different components of the grammar sometimes impose conflicting requirements on the grammar's output, and that, in order to handle such conflicts, it seems advantageous to combine aspects from minimalist and OT modelling. The papers show that this can be undertaken in a multiplicity of ways, by using varying proportions of each framework, and offer a broad range of perspectives for future research.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{OPUS4-3955,
  title     = {Proceedings of the 23rd Workshop on (Constraint) Logic Programming 2009},
  editor    = {Geske, Ulrich and Wolf, Armin},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-026-7},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-37977},
  pages     = {187},
  year      = {2010},
  abstract  = {The workshops on (constraint) logic programming (WLP) are the annual meeting of the Society of Logic Programming (GLP e.V.) and bring together researchers interested in logic programming, constraint programming, and related areas like databases, artificial intelligence and operations research. The 23rd WLP was held in Potsdam at September 15 - 16, 2009. The topics of the presentations of WLP2009 were grouped into the major areas: Databases, Answer Set Programming, Theory and Practice of Logic Programming as well as Constraints and Constraint Handling Rules.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{OPUS4-7665,
  title     = {Proceedings of the Second HPI Cloud Symposium "Operating the Cloud" 2014},
  number    = {94},
  editor    = {Bosse, Sascha and Elsaid, Mohamed Esam and Feinbube, Frank and M{\"u}ller, Hendrik},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-319-0},
  issn      = {1613-5652},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-76654},
  pages     = {vii, 59},
  year      = {2015},
  abstract  = {Every year, the Hasso Plattner Institute (HPI) invites guests from industry and academia to a collaborative scientific workshop on the topic "Operating the Cloud". Our goal is to provide a forum for the exchange of knowledge and experience between industry and academia. Hence, HPI's Future SOC Lab is the adequate environment to host this event which is also supported by BITKOM. On the occasion of this workshop we called for submissions of research papers and practitioners' reports. "Operating the Cloud" aims to be a platform for productive discussions of innovative ideas, visions, and upcoming technologies in the field of cloud operation and administration. In this workshop proceedings the results of the second HPI cloud symposium "Operating the Cloud" 2014 are published. We thank the authors for exciting presentations and insights into their current work and research. Moreover, we look forward to more interesting submissions for the upcoming symposium in 2015.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{OPUS4-43269,
  title     = {RAA2019},
  editor    = {Ziemann, Martin Andreas},
  organization    = {University of Potsdam, Institute of Geosciences},
  doi       = {10.25932/publishup-43269},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-432692},
  pages     = {149},
  year      = {2019},
  abstract  = {These abstracts result from the 10th International Congress on the Application of Raman Spectroscopy in Art and Archaeology held 03.09. - 07.09.2019 in Potsdam (Germany). The RAA is an established biennial international conference series. Since the beginning in 2001, the RAA conferences promote Raman Spectroscopy and play an important role in increasing the field of its applications in art history, history, archaeology, palaeontology, conservation and restoration, museology, degradation of cultural heritage, archaeometry, etc. Furthermore, the development of new instrumentation, especially for non-invasive measurements, receives great attention. The Congress covers all topics of Raman spectroscopic applications in art and archaeology and focuses on the following themes: • Material characterization and degradation processes • Conservation issues affecting cultural heritage • Raman spectroscopy of biological and organic materials • Surface enhanced Raman spectroscopy • Chemometrics in Raman spectroscopy • Development of Raman techniques • New Raman instrumentation and applications in cultural heritage objects investigations • Raman spectroscopy in paleontology, paleoenvironment and archaeology},
  language  = {en}
}
@inproceedings{BauerMarkmannWichmannetal.2015,
  author    = {Bauer, Hartmut and Markmann, Friedrich and Wichmann, Maren and Becker, Ulrike and Hebeler, Timo and B{\"o}ttcher, Karl-Ludwig and Glittenberg, Barbara and Kluth, Winfried and Rombey, Wolfgang and Große, Gerrit and Thies, Heike and Pfl{\"u}ger, Georg A.},
  title     = {Schulen im kommunalen Bildungsmanagement},
  editor    = {Bauer, Hartmut and B{\"u}chner, Christiane and Markmann, Friedrich},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-326-8},
  issn      = {1867-951X},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-74977},
  pages     = {155},
  year      = {2015},
  abstract  = {Die Schule steckt mitten in einem Umbruch: Dieser wird durch verschiedene Faktoren wie sinkende Sch{\"u}lerzahlen, Zu- und Abwanderungen von Familien mit ihren Kindern, wachsenden Zahlen von Schulpflichtigen mit Migrationshintergrund und anderes mehr gekennzeichnet. Damit steht die Schule vor neuen Herausforderungen. Außerdem h{\"a}lt der Trend zum Gymnasium an. Auch wechselvolle Dauerreformen schaffen un{\"u}bersichtliche Schulstrukturen und erschweren sichere Orientierung. Und: Im zunehmend raueren Wettbewerb der Schultypen laufen den {\"o}ffentlichen Schulen immer mehr Sch{\"u}ler davon und zu den Privatschulen {\"u}ber. Schon jetzt sehen sich zahlreiche Kommunen gezwungen, ihre Bildungsangebote zur{\"u}ckzuschrauben und ihre Schulen zu schließen. Kann eine Kommune ihren B{\"u}rgern aber nicht mehr die schulische „Grundversorgung" anbieten, so hat dies weitreichende Folgen. Wo Schulen schließen m{\"u}ssen, „stirbt auch der Ort". Ein umfangreiches, vielf{\"a}ltiges und fl{\"a}chendeckendes Bildungsangebot dagegen ist f{\"u}r die Kommune tragender Pfeiler einer funktionsf{\"a}higen Infrastruktur. Hier setzt die 21. Fachtagung des Kommunalwissenschaftlichen Institutes der Universit{\"a}t Potsdam an. Sie behandelt zentrale Themen der nachhaltigen Gew{\"a}hrleistung schulischer Infrastruktur in den Kommunen einschließlich der dazugeh{\"o}rigen Erfahrungsberichte, die {\"u}ber Best-Practice-Modelle sowie {\"u}ber Erfolgsbedingungen und Fallstricke in der Verwaltungspraxis informieren. Damit gibt die Tagung zugleich Impulse den kommunalen Entscheidungstr{\"a}gern f{\"u}r die Generierung von und den Umgang mit Gestaltungsoptionen zur Standortsicherung im kommunalen Bildungsmanagement.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{OPUS4-1658,
  title     = {Seelisch gesund von Anfang an : Programm und Abstracts des 26. Symposiums der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft f{\"u}r Psychologie, 1. - 3. Mai 2008 in Potsdam},
  editor    = {Warschburger, Petra and Ihle, Wolfgang and Esser, G{\"u}nter},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-940793-34-8},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-17551},
  pages     = {302},
  year      = {2008},
  abstract  = {Der Tagungsband enth{\"a}lt das Programm und die Abstracts des 26. Symposiums der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft f{\"u}r Psychologie, veranstaltet an der Universit{\"a}t Potsdam vom 1. bis 3. Mai 2008. Etwa 450 Kongressteilnehmer pr{\"a}sentieren den aktuellen Forschungs- und Wissensstand der Klinischen Psychologie und Psychotherapie in Deutschland. Grußworte halten die brandenburgische Ministerin f{\"u}r Arbeit, Soziales, Gesundheit und Familie, Dagmar Ziegler, die Pr{\"a}sidentin der Universit{\"a}t Potsdam, Prof. Dr.-Ing. Dr. Sabine Kunst, sowie Prof. Dr. Michael Linden als Vertreter der Deutschen Gesellschaft f{\"u}r Psychiatrie, Psychotherapie und Nervenheilkunde (DGPPN). Zu den Themenschwerpunkten des Kongresses geh{\"o}ren Einflussfaktoren auf die psychische Gesundheit {\"A}lterer, Impulsivit{\"a}t, Schlaf- und Traumforschung in der Klinischen Psychologie, Behandlung von Essst{\"o}rungen, Wirksamkeitsstudien psychischer St{\"o}rungen des Kindes- und Jugendalters, Angst und Depression, Behandlung von Kriegs- und Folteropfern, Risiko- und Schutzfaktoren der Kindesentwicklung sowie Adipositas im Kindes- und Jugendalter. Außer den Vortr{\"a}gen gibt es eine Pr{\"a}sentation von etwa 150 Postern. Zum Programm der Tagung geh{\"o}rt ebenso die Verleihung des Klaus-Grawe-Awards for the Advancement of Innovative Research in Clinical Psychology and Psychotherapy an Prof. Dr. Timothy J. Strauman von der Duke University (USA), die Verleihung der Nachwuchswissenschaftler- und Posterpreise sowie ein Pre-conference Workshop f{\"u}r Doktorandinnen und Doktoranden der Klinischen Psychologie zum Thema "Verhaltens- und Molekulargenetik".},
  subject      = {Konferenz},
  language  = {de}
}
@inproceedings{VallerianiRoellyKulik2017,
  author    = {Valleriani, Angelo and Roelly, Sylvie and Kulik, Alexei Michajlovič},
  title     = {Stochastic processes with applications in the natural sciences},
  series = {Lectures in pure and applied mathematics},
  booktitle = {Lectures in pure and applied mathematics},
  number    = {4},
  editor    = {Roelly, Sylvie and H{\"o}gele, Michael and Rafler, Mathias},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-414-2},
  issn      = {2199-4951},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-401802},
  pages     = {ix, 124},
  year      = {2017},
  abstract  = {The interdisciplinary workshop STOCHASTIC PROCESSES WITH APPLICATIONS IN THE NATURAL SCIENCES was held in Bogot{\´a}, at Universidad de los Andes from December 5 to December 9, 2016. It brought together researchers from Colombia, Germany, France, Italy, Ukraine, who communicated recent progress in the mathematical research related to stochastic processes with application in biophysics. The present volume collects three of the four courses held at this meeting by Angelo Valleriani, Sylvie Rœlly and Alexei Kulik. A particular aim of this collection is to inspire young scientists in setting up research goals within the wide scope of fields represented in this volume. Angelo Valleriani, PhD in high energy physics, is group leader of the team "Stochastic processes in complex and biological systems" from the Max-Planck-Institute of Colloids and Interfaces, Potsdam. Sylvie Rœlly, Docteur en Math{\´e}matiques, is the head of the chair of Probability at the University of Potsdam. Alexei Kulik, Doctor of Sciences, is a Leading researcher at the Institute of Mathematics of Ukrainian National Academy of Sciences.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{OPUS4-6578,
  title     = {The Euro Financial Crisis : impacts on banking, capital markets, and regulation ; report of the international workshop in Potsdam on July 20/21, 2012},
  editor    = {Hummel, Detlev},
  isbn      = {978-3-86956-252-0},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-65228},
  year      = {2013},
  abstract  = {On July 20/21 in 2012, an international workshop was held on the subject of the global impact of the Euro-Financial-Crisis at the University of Potsdam. Prof. Dr. Detlev Hummel, faculty Finance and Banking, was the host of the event. Academic colleagues from Beijing, Moscow and Connecticut (USA) as well as domestic capital market and banking experts presented their analyses. Different aspects of national and international finance markets were examined, with a focus on the European region, China and Russia. Mistakes and failures of the banking regulations were identified as one, but note the sole cause of the economic problems. A lack of budget discipline of some politicians and the loss of business competitiveness of certain European nations were mentioned, too. Some members of the European Union did not succeed in mastering the challenges of the global economy. There have been structural issues in some states that impede their competitiveness in the global market, for example with China. The participants pointed out a number of other reasons for the crisis, like dubious distribution types as well as a lack of transparency of certain financial products. Furthermore, remuneration and incentive schemas of investment banks and especially the reckless risk management policy of large banks were identified as other factors for the crisis. The participants of the international workshop in Potsdam agree that the birth of the Euro-currency was a political event and will remain a challenge. The reform of the banking supervision and further steps towards an economic and fiscal union are new research tasks.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{Guenzel2008,
  author    = {G{\"u}nzel, Stephan},
  title     = {The space-image},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-24561},
  year      = {2008},
  abstract  = {In recent computer game research a paradigmatic shift is observable: Games today are first and foremost conceived as a new medium characterized by their status as an interactive image. The shift in attention towards this aspect becomes apparent in a new approach that is, first and foremost, aware of the spatiality of games or their spatial structures. This rejects traditional approaches on the basis that the medial specificity of games can no longer be reduced to textual or ludic properties, but has to be seen in medial constituted spatiality. For this purpose, seminal studies on the spatiality of computer games are resumed and their advantages and disadvantages are discussed. In connection with this, and against the background of the philosophical method of phenomenology, we propose three steps in describing computer games as space images: With this method it is possible to describe games with respect to the possible appearance of spatiality in a pictorial medium.},
  language  = {en}
}
@inproceedings{OPUS4-6719,
  title     = {Verbrechen - Fiktion - Vermarktung : Gewalt in den zeitgen{\"o}ssischen slavischen Literaturen},
  editor    = {Burlon, Laura and Frieß, Nina and R{\´o}zanska, Katarzyna and Salden, Peter},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-271-1},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-68875},
  pages     = {425},
  year      = {2013},
  abstract  = {In den zeitgen{\"o}ssischen slavischen Literaturen ist Gewalt allgegenw{\"a}rtig - als Echo der Revolutionen, Kriege, Diktaturen und Systemumbr{\"u}che des 20. Jahrhunderts, als Reaktion auf andauernde und neu ausbrechende Konflikte, als Faszination, Sensation und Kaufanreiz. Gewalt erscheint als narrativ-{\"a}sthetischer, tradierter Bestandteil der literarischen Darstellung und als aussagekr{\"a}ftiges, tabubrechendes Motiv. Dieser Band tr{\"a}gt die Ergebnisse einer internationalen Konferenz an der Universit{\"a}t Hamburg zusammen, die sich im Herbst 2012 diesem Thema unter der Trias "Verbrechen - Fiktion - Vermarktung" gewidmet hat. Das breite Spektrum der untersuchten Literaturen (von ost- und west- {\"u}ber s{\"u}dslavische Literaturen, von Prosa {\"u}ber Lyrik und Dramatik) aber auch der Blick {\"u}ber die Literatur hinaus (unter anderem auf Film und Musik), die Vielfalt der Themen, Darstellungsweisen und analytischen Zug{\"a}nge ergeben ein vielf{\"a}ltiges Bild, das eine Ann{\"a}herung an die Frage nach den Spezifika literarischer Gewaltdarstellungen erm{\"o}glicht.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{WedernikovSlivaEbseevetal.2013,
  author    = {Wedernikov, Nikolaij T. and Sliva, Anatolij J. and Ebseev, Boris S. and Mitjukov, Mitjukov, Michail Alekseevič and Bobrowa, Vera K. and Yustus, Ekaterina and Postier, R{\"u}diger and Schulze, Carola and Hoof, Karsten and Steinhorst, Lars and Straschun, Boris A. and Narutto, Svetlana Vasil'evna and Michaleva, Nadezda A. and Fadeev, Vladimir Ivanovič and Warlen, Maria V.},
  title     = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland},
  editor    = {Schulze, Carola and Fadeev, Vladimir Ivanovič},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  organization    = {Universit{\"a}t Potsdam, Juristische Fakult{\"a}t},
  isbn      = {978-3-86956-267-4},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67861},
  pages     = {XX, 152},
  year      = {2013},
  abstract  = {Der Tagungsband enth{\"a}lt die Referate und Diskussionsbeitr{\"a}ge des in Moskau an der Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012 durchgef{\"u}hrten Rundtischgespr{\"a}ches zur Verfassungsgerichtsbarkeit. Behandelt werden ausgew{\"a}hlte rechtshistorische und -politische Fragen sowie aktuelle rechtliche Probleme der Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und der Bundesrepublik Deutschland sowohl aus der Sicht der Rechtspraxis als auch der Wissenschaft: insbesondere die Entwicklung der Verfassungsgerichtsbarkeit in Geschichte und Gegenwart, Status, Rechtsnatur und Aufgaben des Verfassungsgerichts in den Subjekten der F{\"o}deration und in den L{\"a}ndern sowie Verfassungsgericht und Gesetzgebung. Zudem werden Spezialfragen der Verfassungsgerichtsbarkeit er{\"o}rtert, z.B. die Institution des Bevollm{\"a}chtigten Vertreters des Pr{\"a}sidenten im Verfassungsgericht in Russland, der Eilrechtsschutz durch das BVerfG und der Rechtsschutz bei {\"u}berlangen Verfahren vor dem BVerfG in Deutschland.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{OPUS4-40693,
  title     = {Vierte Woche des Russischen Rechts, Potsdam, 31.05.-03.06.2016 mit der Moskauer Staatlichen Juristischen O. E. Kutafin Universit{\"a}t (Akademie)},
  series = {Acta Iuridica Universitatis Potsdamiensis},
  booktitle = {Acta Iuridica Universitatis Potsdamiensis},
  number    = {4},
  editor    = {Blažeev, Viktor V. and Belling, Detlev W.},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-420-3},
  issn      = {2199-9686},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-406935},
  year      = {2018},
  abstract  = {Das vorliegende Werk ist das Ergebnis der 4. Woche des Russischen Rechts an der Juristischen Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam. Namhafte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Moskauer Staatlichen Juristischen Universit{\"a}t O. E. Kutafin hielten Vortr{\"a}ge zum V{\"o}lkerrecht, Verfassungs- und Staatsangeh{\"o}rigkeitsrecht, B{\"u}rgerlichen Recht, Unternehmens- und Gesellschaftsrecht, Finanzrecht und Bankrecht. Das russische Recht befindet sich nach dem Ende der Sowjetunion im Wandel. Die Beitr{\"a}ge zeugen vom hohen Stand der Jurisprudenz an der Moskauer Staatlichen Juristischen Universit{\"a}t O. E. Kutafin. Die Wochen des Russischen Rechts tragen dazu bei, das Recht der Russischen F{\"o}deration bei uns in Deutschland bekannt zu machen und rechtsvergleichend zur Diskussion zu stellen.},
  language  = {de}
}
@inproceedings{OPUS4-8426,
  title     = {Wolf-Rayet Stars},
  editor    = {Hamann, Wolf-Rainer and Sander, Andreas Alexander Christoph and Todt, Helge Tobias},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-84268},
  year      = {2015},
  abstract  = {Nearly 150 years ago, the French astronomers Charles Wolf and Georges Rayet described stars with very conspicuous spectra that are dominated by bright and broad emission lines. Meanwhile termed Wolf-Rayet Stars after their discoverers, those objects turned out to represent important stages in the life of massive stars. As the first conference in a long time that was specifically dedicated to Wolf-Rayet stars, an international workshop was held in Potsdam, Germany, from 1.-5. June 2015. About 100 participants, comprising most of the leading experts in the field as well as as many young scientists, gathered for one week of extensive scientific exchange and discussions. Considerable progress has been reported throughout, e.g. on finding such stars, modeling and analyzing their spectra, understanding their evolutionary context, and studying their circumstellar nebulae. While some major questions regarding Wolf-Rayet stars still remain open 150 years after their discovery, it is clear today that these objects are not just interesting stars as such, but also keystones in the evolution of galaxies. These proceedings summarize the talks and posters presented at the Potsdam Wolf-Rayet workshop. Moreover, they also include the questions, comments, and discussions emerging after each talk, thereby giving a rare overview not only about the research, but also about the current debates and unknowns in the field. The Scientific Organizing Committee (SOC) included Alceste Bonanos (Athens), Paul Crowther (Sheffield), John Eldridge (Auckland), Wolf-Rainer Hamann (Potsdam, Chair), John Hillier (Pittsburgh), Claus Leitherer (Baltimore), Philip Massey (Flagstaff), George Meynet (Geneva), Tony Moffat (Montreal), Nicole St-Louis (Montreal), and Dany Vanbeveren (Brussels).},
  language  = {en}
}
@inproceedings{OPUS4-6414,
  title     = {Zweite Woche des Russischen Rechts, Potsdam, 14.-18.05.2012, mit der Moskauer Staatlichen Juristischen O. E. Kutafin Universit{\"a}t (Akademie)},
  editor    = {Belling, Detlev W. and Fadeev, Vladimir Ivanovič},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-221-6},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-63622},
  pages     = {223},
  year      = {2013},
  abstract  = {Die Moskauer Staatliche Juristische O. E. Kutafin Universit{\"a}t (Akademie) und die Juristische Fakult{\"a}t der Universit{\"a}t Potsdam arbeiten seit 2007 mit hohem wissenschaftlichem Ertrag zusammen. Ihre gemeinsamen Anstrengungen um das Verst{\"a}ndnis und die Entwicklung des Rechts in Russland und in Deutschland finden in den Wochen des Russischen Rechts ihren Ausdruck. In den Beitr{\"a}gen spiegelt sich das wissenschaftliche Denken auf dem Gebiet der Rechtswissenschaft zweier L{\"a}nder wider, deren Rechtsschulen seit jeher ein historisches Band verbindet. Ius est ars aequi et boni - Nach dem Wahren und Guten durch das Recht streben beide Partner. Den thematischen Schwerpunkt der 2. Woche des Russischen Rechts, Potsdam, 2012, bildeten - neben zivilrechtlichen Fragestellungen - das Zusammenwirken und der wechselseitige Einfluss von Staat und Kirche in Russland und Deutschland. Wo harsche Gegens{\"a}tze zwischen Staat und Kirche das Bild pr{\"a}gen, wo die eine Seite die andere gar bek{\"a}mpft, dominieren Unrecht und Willk{\"u}r. Wo aber zwischen Staat und Kirche gegenseitiges Vertrauen und Wohlwollen herrschen, wo Konflikte rechtsstaatlich, mithin friedlich, ausgetragen werden, l{\"a}sst sich das Wahre finden, und das Gute gedeiht. Diese Einsicht zu f{\"o}rdern und zu verbreiten, war ein Ziel der Konferenz.},
  language  = {de}
}