@book{Apelojg2023,
  author    = {Apelojg, Benjamin},
  title     = {K{\"o}rper, Geist und Schule},
  series = {Unterricht gestalten},
  volume    = {3},
  journal   = {Unterricht gestalten},
  publisher = {wbv},
  address   = {Bielefeld},
  isbn      = {978-3-7639-7383-5},
  doi       = {10.3278/9783763973842},
  pages     = {176},
  year      = {2023},
  abstract  = {Der Schulalltag ist oft von fehlender Mitarbeit und mangelnder Motivation der Sch{\"u}ler:innen gepr{\"a}gt. Um diesen Umstand entgegenzuwirken und die Lernsituation zu verbessern, stellt das praxisorientierte Buch einen neuen Ansatz vor: Lernen ist ein k{\"o}rperlicher Prozess und im Unterricht m{\"u}ssen K{\"o}rper und Geist gleichermaßen angesprochen werden. Als Resultat wird eine k{\"o}rperintegrierende Lerntheorie entwickelt, die den K{\"o}rper als Ausgangspunkt f{\"u}r Lernprozesse versteht und die Methode vermittelt, im Unterricht mit und durch den K{\"o}rper zu lernen. Es beinhaltet wichtige Hinweise und Anregungen f{\"u}r die Unterrichtsgestaltung und zeigt m{\"o}gliche Entwicklungen f{\"u}r die Didaktik und die allgemeine Schullandschaft auf.},
  language  = {de}
}
@phdthesis{GreweSalfeld2020,
  author    = {Grewe-Salfeld, Mirjam},
  title     = {Biohacking, bodies and do-it-yourself},
  series = {American Culture Studies ; 36},
  journal   = {American Culture Studies ; 36},
  publisher = {transcript Verlag},
  address   = {Bielefeld},
  isbn      = {978-3-8376-6004-3},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {314},
  year      = {2020},
  abstract  = {From self-help books and nootropics, to self-tracking and home health tests, to the tinkering with technology and biological particles - biohacking brings biology, medicine, and the material foundation of life into the sphere of »do-it-yourself«. This trend has the potential to fundamentally change people's relationship with their bodies and biology but it also creates new cultural narratives of responsibility, authority, and differentiation. Covering a broad range of examples, this book explores practices and representations of biohacking in popular culture, discussing their ambiguous position between empowerment and requirement, promise and prescription.},
  language  = {en}
}