@misc{FerenzPeterBerg1983,
  author    = {Ferenz, Hans-J{\"u}rgen and Peter, Martin G. and Berg, Dieter},
  title     = {Inhibition of farnesoic acid methyltransferase by sinefungin},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-17016},
  year      = {1983},
  abstract  = {Sinefungin inhibited the S-adenosylmethionine-dependent farnesoic acid methyltransferase in a cell-free system containing a homogenate of corpora allata from female locusts, Locusta migratoria. The enzyme catalyzed the penultimate step of juvenile hormone biosynthesis in the insects. Culturing corpora allata in the presence of sinefungin greatly suppressed juvenile hormone production. The following in vivo effects were visible after injection of the inhibitor: increase in mortality and reduction of total haemolymph protein liter and ovary fresh weight, as well as length of terminal oocytes. Attempts to reverse these effects by topical application of the juvenile hormone analog ZR-515 (methoprene) were only partly successful. Therefore, the in vivo effects may be due to a general inhibition of methyltransferase enzymes in the insect. Sinefungin appeared to be of potential interest as the first representative of a new class of insect growth regulators.},
  language  = {en}
}
@misc{Flitner1983,
  author    = {Flitner, Elisabeth},
  title     = {Revolte gegen den Rationalismus : Beziehungen zwischen Max Webers und Hegels Analysen zur Dialektik der Verwissenschaftlichung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-47218},
  year      = {1983},
  abstract  = {Inhalt: I. Um welchen Preis entwickelt sich das moderne wissenschaftliche Denken? II. Zum politischen Sinn wissenschaftlicher Arbeit III. Weber und Hegel — mehr als nur Gegnerschaft},
  language  = {de}
}
@misc{FruehaufKaiserWinter1983,
  author    = {Fr{\"u}hauf, Theo and Kaiser, Herbert and Winter, Brigitte},
  title     = {Affektive Pers{\"o}nlichkeitsmerkmale, Schulleistung und Intelligenz bei F{\"o}rdersch{\"u}lern der Sonderschule f{\"u}r Lernbehinderte und Hauptsch{\"u}lern : eine vergleichende Untersuchung zur R{\"u}ckschulproblematik},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-59452},
  year      = {1983},
  abstract  = {In einer empirischen Querschnittsstudie mit exemplarischem Charakter werden R{\"u}cksch{\"u}ler (F{\"o}rdersch{\"u}ler) der Schule f{\"u}r Lernbehinderte (N = 26) und vier jahrgangsentsprechende Hauptschulgruppen (N = 98) in den Faktoren Erfolgs- und Mrßerfolgsattribuierung, Angst, Schulleistung und Intelligenz vergleichend untersucht. W{\"a}hrend im affektiven Bereich ein negatives Begabungsselbstkonzept und eine erh{\"o}hte Neigung zu {\"a}ngstlichem Verhalten bei den R{\"u}cksch{\"u}lern nachgewiesen wird, zeigen sich im Schulleistungsbereich g{\"u}nstigere Ergebnisse f{\"u}r die F{\"o}rdersch{\"u}ler der SfL. Die Intelligenzwerte der R{\"u}cksch{\"u}ler liegen deutlich unter denen der Hauptsch{\"u}ler. Die Ergebnisse werden hinsichtlich ihrer m{\"o}glichen Hintergr{\"u}nde und der Konsequenzen f{\"u}r die Schule f{\"u}r Lernbehinderte diskutiert.},
  language  = {de}
}
@misc{GibbonSelting1983,
  author    = {Gibbon, Dafydd and Selting, Margret},
  title     = {Intonation und die Strukturierung eines Diskurses},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-41912},
  year      = {1983},
  abstract  = {Inhalt: 1. {\"U}berblick 2. Beschreibungskategorien f{\"u}r Intonation 3. Transkriptionskonventionen 4. Intonationsverl{\"a}ufe 5. Kontextbeschreibung 6. Semantische Diskursentwicklung 7. Zur Wechselwirkung von Intonation und Diskursverlauf},
  language  = {de}
}
@misc{GlassKliegl1983,
  author    = {Glass, Gene V. and Kliegl, Reinhold},
  title     = {An apology for research integration in the study of psychotherapy},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-40233},
  year      = {1983},
  abstract  = {Criticisms of the integration of psychotherapy-outcome research performed by Smith, Glass, and Miller (1980) are reviewed and answered. An attempt is made to account for the conflicting points of view in this disagreement in terms of certain issues that have engaged philosophers of science in the 20th century. It is hoped that, in passing, something useful is learned about research of many types on psychotherapy.},
  language  = {en}
}
@misc{Hopf1983,
  author    = {Hopf, Diether},
  title     = {Foreign worker's children in primary and secondary schools},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-35969},
  year      = {1983},
  language  = {en}
}
@misc{Hopf1983,
  author    = {Hopf, Diether},
  title     = {The children of aliens in West German schools: situation and problems},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-36374},
  year      = {1983},
  abstract  = {Contents: - GENERAL OUTLINE OF PROBLEMS AND QUANTITATIVE SITUATION - THE CHILDREN OF FOREIGN NATIONALS IN THE EDUCATION SYSTEM - DIFFERENTIATION ACCORDING TO NATIONALITY - DIFFERENTIATION BETWEEN "GENERATIONS" - SCHOOL AND TEACHING PROBLEMS - THE HETEROGENEITY OF SCHOOLCHILDREN - INSTRUCTION},
  language  = {en}
}
@misc{Hopf1983,
  author    = {Hopf, Diether},
  title     = {Setting out : preschool and primary school},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-35939},
  year      = {1983},
  abstract  = {- Entering school - Capacity of preschool facilities and developments in the primary school - Instruction in the primary school - Report cards, being kept back, and advancement to secondary school},
  language  = {de}
}
@misc{JacobiDittrich1983,
  author    = {Jacobi-Dittrich, Juliane},
  title     = {„Hausfrau, Gattin und Mutter" : Lebensl{\"a}ufe und Bildungsg{\"a}nge von Frauen im 19. Jahrhundert},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-50925},
  year      = {1983},
  abstract  = {Inhalt: I. Einleitung II. M{\"a}dchenerziehung im 19. Jahrhundert III. Lebensbereiche 1. M{\"a}dchen in der Familie 2. Partnersuche und Partnerwahl 3. Schule und Bildung IV. Ganz gew{\"o}hnliche M{\"a}dchenkindheiten},
  language  = {de}
}
@misc{KlieglOlsonDavidson1983,
  author    = {Kliegl, Reinhold and Olson, Richard K. and Davidson, Brian J.},
  title     = {On problems of unconfounding perceptual and language processes},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-39890},
  year      = {1983},
  abstract  = {Contents: I. Introduction II. Word Length and Word Frequency III. Preferred and Convenient Viewing Position IV. Influences across Words A. Serial Dependencies B. Lack of Saccadic Resilience V. Conclusion},
  language  = {en}
}
@misc{KortPeterKoopmanschap1983,
  author    = {Kort, C. A. D. de and Peter, Martin G. and Koopmanschap, A. B.},
  title     = {Binding and degradation of juvenile hormone III by haemolymph proteins of the Colorado potato beetle: a re-examination},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-16777},
  year      = {1983},
  abstract  = {The haemolymph of the adult Colorado potato beetle, Lepinotarsa decemlineata Say, contains a high molecular weight (MW > 200,000) JH-III specific binding protein. The Kd value of the protein for racemic JH-III is 1.3 ± 0.2 × 10-7 M. It has a lower affinity for racemic JH-I and it does not bind JH-III-diol or JH-III-acid. The binding protein does discriminate between the enantiomers of synthetic, racemic JH-III as was determined by stereochemical anaysis of the bound and the free JH-III. Incubation of racemic JH-III with crude haemolymph results in preferential formation of (10S)-JH-III-acid, the unnatural configuration. The JH-esterase present in L. decemlineata haemolymph is not enantioselective. It is concluded that the most important function of the binding protein is that of a specific carrier, protecting the natural hormone against degradation by esterases. The carrier does not protect JH-I as efficiently as the lower homologue.},
  language  = {en}
}
@misc{Krahe1983,
  author    = {Krah{\´e}, Barbara},
  title     = {Zum Stand der Diskussion um den "self-serving bias" in der Attributionsforschung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-45286},
  year      = {1983},
  abstract  = {The 'fact or fiction1 controversy about self-serving attributional biases is discussed under two aspects: a) The lack of a clear conceptual definition of "bias" referring to cognitive models of causal attribution which specify unbiased, rational modes of causal inference; b) The empirical evidence with regard to the decision whether attributional distortions are due to self-protective and self-enhancing motives rather than errors and biases in information processing. It is concluded that progress in self-serving bias research is conditional upon a theoretical clarification and operational definition of self-serving biases explicitly derived from a rational standard of causal inference and based on a motivational analysis of the functions of causal attributions.},
  language  = {de}
}
@misc{Langenmayr1983,
  author    = {Langenmayr, A.},
  title     = {Die psychosozialen Hintergr{\"u}nde von Krankenhausaufenthalten und Operationen bei Kindern},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-59472},
  year      = {1983},
  abstract  = {An Essener Kindergartenkindern wurde aufgrund von Fragebogenangaben untersucht, mit welchen famil{\"a}ren Umweltbedingungen Krankenhausaufenthalte ohne Operationen, solche mit Operationen und keinerlei Krankenhausaufenthalte (25, 39 und 82 Kinder) zusammenhingen. Bei den Familiendaten der Kinder spielte lediglich Berufst{\"a}tigkeit der M{\"u}tter bei M{\"a}dchen eine Rolle. Hingegen zeigten sich deutlich Differenzen bez{\"u}glich der Familiendaten der Eltern (z. B. von Vater oder Mutter in der Kindheit erlebte Trennungen von beiden Eltern), woraus auf die Beziehungen zwischen Eltern und Kindern geschlossen wurde. Die Ergebnisse bez{\"u}glich der Krankenhausaufenthalte ohne Operation deuteten eher auf passives Abschieben des Kindes, die bez{\"u}glich der Operation eher auf aktiv-feindselige Gef{\"u}hle gegen das Kind. Auch Probleme des Geschlechtsrollenerwerbs schienen eine Rolle zu spielen. Es bietet sich an, falls ein Krankenhausaufenthalt erforderlich scheint, anstatt der medizinischen Maßnahmen oder zus{\"a}tzlich zu ihnen an Psychotherapie oder Psychohygiene zu denken.},
  language  = {de}
}
@misc{LilgeWagner1983,
  author    = {Lilge, Hans-Georg and Wagner, Dieter},
  title     = {Unternehmensplanspiele : Lernen durch Erleben},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-50457},
  year      = {1983},
  language  = {de}
}
@misc{Mueller1983,
  author    = {M{\"u}ller, Richard G. E.},
  title     = {Klauer, Karl Josef (Hrsg.): Handbuch der P{\"a}dagogischen Diagnostik / [rezensiert von] Richard G. E. M{\"u}ller},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-59518},
  year      = {1983},
  abstract  = {rezensiertes Werk: Klauer, Karl Josef (Hrsg.): Handbuch der P{\"a}dagogischen Diagnostik. - Bd. 1-2. - D{\"u}sseldorf : P{\"a}dagogischer Verlag Schwann, 1978 Bd. 1: ISBN 3-590-14425-4 Bd. 2: ISBN 3-590-14426-2},
  language  = {de}
}
@misc{Mueller1983,
  author    = {M{\"u}ller, Richard G. E.},
  title     = {Wieczerkowski, Wilhelm ; Oeveste, Hans zur: Lehrbuch der Entwicklungspsychologie / [rezensiert von] Richard G.E. M{\"u}ller},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-59529},
  year      = {1983},
  abstract  = {rezensiertes Werk: Wieczerkowski, Wilhelm ; Oeveste, Hans zur: Lehrbuch der Entwicklungspsychologie. - Bd. 1-3. - D{\"u}sseldorf : P{\"a}dagogischer Verlag Schwann, 1982 Bd. 1: ISBN 3-590-14386-X Bd. 2: ISBN 3-590-14387-8 Bd. 3: ISBN 3-590-14388-6},
  language  = {de}
}
@misc{Mueller1983,
  author    = {M{\"u}ller, Richard G. E.},
  title     = {Kerkhoff, Engelbert: Handbuch Praxis der Sozialarbeit und Sozialp{\"a}dagogik / [rezensiert von] Richard G. E. M{\"u}ller},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-59535},
  year      = {1983},
  abstract  = {rezensiertes Werk: Kerkhoff, Engelbert: Handbuch Praxis der Sozialarbeit und Sozialp{\"a}dagogik. - Bd. 1-2. - D{\"u}sseldorf : P{\"a}dagogischer Verlag Schwann, 1981 Bd. 1: ISBN 3-590-14379-7 Bd. 2: ISBN 3-590-14380-0},
  language  = {de}
}
@misc{Mueller1983,
  author    = {M{\"u}ller, Richard G. E.},
  title     = {Merz, Karl: Kinder mit Schulschwierigkeiten. Empirische Untersuchungen an Grund- und Sonderschulen / [rezensiert von] Richard G. E. M{\"u}ller},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-59548},
  year      = {1983},
  abstract  = {rezensiertes Werk: Merz, Karl: Kinder mit Schulschwierigkeiten. Empirische Untersuchungen an Grund- und Sonderschulen. - Weinheim u.a. : Beltz, 1982. - 395 S. ISBN 3-407-58151-3},
  language  = {de}
}
@misc{Mueller1983,
  author    = {M{\"u}ller, Richard G. E.},
  title     = {Haupt, Ursula ; Jansen, Gerd W. (Hrsg.): P{\"a}dagogik der K{\"o}rperbehinderten. - (Handbuch der Sonderp{\"a}dagogik ; 8) / [rezensiert von] Richard G.E. M{\"u}ller},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-59492},
  year      = {1983},
  abstract  = {rezensiertes Werk: Haupt, Ursula ; Jansen, Gerd W. (Hrsg): P{\"a}dagogik der K{\"o}rperbehinderten. - Berlin : Marhold, 1983. - (Handbuch der Sonderp{\"a}dagogik ; 8) ISBN 3-7864-1691-5},
  language  = {de}
}
@misc{Mueller1983,
  author    = {M{\"u}ller, Richard G. E.},
  title     = {Groffmann, K. J. ; Michel, L. (Hrsg.): Grundlagen psychologischer Diagnostik. - (Enzyklop{\"a}die der Psychologie ; 1) / [rezensiert von] Richard G. E. M{\"u}ller},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-59504},
  year      = {1983},
  abstract  = {rezensiertes Werk: Groffmann, K. J. ; Michel, L. (Hrsg.): Grundlagen psychologischer Diagnostik. - G{\"o}ttingen [u.a.] : Hogrefe, Verl. f{\"u}r Psychologie, 1982. - 602 S.. - (Enzyklop{\"a}die der Psychologie ; 1) ISBN: 3-8017-0502-1},
  language  = {de}
}
@misc{OlsonKlieglDavidson1983,
  author    = {Olson, Richard K. and Kliegl, Reinhold and Davidson, Brian J.},
  title     = {Eye Movements in Reading Disability},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-39880},
  year      = {1983},
  abstract  = {Contents: I. Introduction II. Word Coding Processes A. Word Recognition B. Orthographic Coding C. Phonological Coding III. Eye Monitor and Reading Task IV. Group Differences V. Dimensions of Individual Differences A. Regressive Fixation Index and Word Recognition B. Regressive Fixation Index and IQ C. Regressive Fixation Index and Saccade Length D. Regressive Fixation Index and Relative Phonological Skill VI. Multiple Regression Models of Individual Differences A. Disabled Readers in the Aloud Condition B. Disabled Readers in the Silent Condition C. Normal Readers in Silent and Aloud Conditions VII. Conclusions},
  language  = {en}
}
@misc{OlsonKlieglDavidson1983,
  author    = {Olson, Richard K. and Kliegl, Reinhold and Davidson, Brian J.},
  title     = {Dyslexic and normal readers' eye movements},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-41071},
  year      = {1983},
  abstract  = {Dyslexic and normal readers' eye movements were compared while tracking a moving fixation point and in reading. Contrary to previous reports, the dyslexic and normal readers did not differ in their number of saccades, percentage of regressions, or stability of fixations in the tracking task. Thus, defective oculomotor control was not associated with or a causal factor in dyslexia, and the dyslexics' abnormal eye movements in reading must be related to differences in higher cognitive processes. However, individual differences in oculmotor efficiency, independent of reading ability, were found within both the dyslexic and normal groups, and these differences were correlated in reading and tracking tasks.},
  language  = {en}
}
@misc{PeterStuppLentes1983,
  author    = {Peter, Martin G. and Stupp, Hans-Peter and Lentes, Klaus-Ulrich},
  title     = {Umkehr der Enantioselektivit{\"a}t bei der enzymatischen Hydrolyse von Juvenilhormon als Ergebnis einer Proteinfraktionierung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-17001},
  year      = {1983},
  abstract  = {Aus dem Inhalt: Die Juvenilhormone 1a-c werden im Blut von Insekten enzymatisch zu den biologisch inaktiven Sluren hydrolysiert. Bei der Hydrolyse von racemischem 1c im Blut der Wanderheuschrecke Locusta migratoria wird ein Umsatz von 40-60\% erreicht. Das unumgesetzte Edukt enth{\"a}llt einen {\"U}berschuß an nat{\"u}rlich konfiguriertem (10R)-1c (e.e. 47.2\%). Wir konnten zeigen, daß das in der H{\"a}molymphe vorhandene Hormon-Bindungsprotein bevorzugt mit (10R)- 1c assoziiert.},
  language  = {de}
}
@misc{Richter1983,
  author    = {Richter, Martin},
  title     = {Pr{\"u}fungsbereitschaft},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-37963},
  year      = {1983},
  abstract  = {Inhalt: I. Begriff 1. Sachliche Vorbereitung 2. Personelle Vorbereitung 3. Psychologische Vorbereitung II. Ziel und Bedeutung III. Maßnahmen zur Herstellung, Sicherung und F{\"o}rderung der Pr{\"u}fungsbereitschaft},
  language  = {de}
}
@misc{Schulze1983,
  author    = {Schulze, Arno},
  title     = {Jussen, Heribert ; Kr{\"o}hnert, Otto (Hrsg.): P{\"a}dagogik der Geh{\"o}rlosen und Schwerh{\"o}rigen / [rezensiert von] Arno Schulze},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-59550},
  year      = {1983},
  abstract  = {rezensiertes Werk: Jussen, Heribert ; Kr{\"o}hnert, Otto (Hrsg.): P{\"a}dagogik der Geh{\"o}rlosen und Schwerh{\"o}rigen. - Berlin : Marhold, 1982. - 703 S. ISBN 3-7864-1687-7},
  language  = {de}
}
@misc{SeifertBergmann1983,
  author    = {Seifert, Karl Heinz and Bergmann, Christian},
  title     = {Entwicklung eines Fragebogens zur Messung der Einstellungen gegen{\"u}ber K{\"o}rperbehinderten},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-59466},
  year      = {1983},
  abstract  = {Das in mehreren Untersuchungsschritten entwickelte Verfahren zur Messung der Einstellungen gegen{\"u}ber physisch behinderten Personen (EKB-Skala) besteht in der vorl{\"a}ufigen Endfassung aus 38 Items im Likert-Format. Entsprechend den theoretischen Annahmen und der faktorenanalytischen {\"U}berpr{\"u}fung erfaßt es folgende Einstellungsdimensionen: (1) Unbehagen beim Kontakt, (2) eingeschr{\"a}nkte funktionale Kompetenz K{\"o}rperbehinderter, (3) emotionale Unausgewogenheit K{\"o}rperbehinderter und (4) Ablehnung sozialer Integration. Die teststatistische Analyse der Ergebnisse der Hauptuntersuchung an 686 Sch{\"u}lern und j{\"u}ngeren Erwachsenen erbrachte sowohl f{\"u}r die Gesamtskala wie f{\"u}r die vier Subskalen befriedigende Resultate. Die Validit{\"a}t des Verfahrens konnte durch inhaltlich bedeutsame Zusammenh{\"a}nge mit anderen Indikatoren der Einstellungen gegen{\"u}ber Behinderten, mit Variablen des bisherigen Kontakts mit Behinderten, mit bestimmten Pers{\"o}nlichkeitsvariablen sowie mit der Zugeh{\"o}rigkeit zu verschiedenen Bildungs- und Berufsgruppen gesichert werden.},
  language  = {de}
}
@misc{SeifertBurkhardt1983,
  author    = {Seifert, Rainer and Burkhardt, Constanze},
  title     = {Zwischen Remission und Rezidiv : Aspekte der Lebensbedingungen leuk{\"a}misch-kranker Kinder},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-59448},
  year      = {1983},
  abstract  = {Es wird der Versuch unternommen, die Lebensbedingungen leuk{\"a}misch-kranker Kinder zu verdeutlichen. Dabei werden grundlegende medizinische Fakten dieser b{\"o}sartigen Blutkrankheit unter {\"a}tiologischen, symptomatologischen und verlaufsspezifischen Aspekten er{\"o}rtert. Die f{\"u}r die Diagnose und Therapie erforderlichen medizinischen Eingriffe und Maßnahmen stellen ein wesentliches Element der psychologischen Belastung dieser jungen Patienten und ihres sozialen Umfeldes dar. Periodizit{\"a}t und Unabsehbarkeit des Krankheitsverlaufes werden als weitere Faktoren herausgestellt, welche die gesamte Pers{\"o}nlichkeit des Kranken nachhaltig beeintr{\"a}chtigen und insbesondere im emotionalaffektiven Bereich immer wieder die Entstehung von Angst und Resignation bedingen. Die Krankenhausschule wird als eine Einrichtung vorgestellt, die am ehesten die wichtige Aufgabe erf{\"u}llen kann, leuk{\"a}misch-kranke Kinder w{\"a}hrend ihrer Krankenhausaufenthalte unterrichtlich zu betreuen. Die Aufgaben des hier t{\"a}tigen Lehrers werden insbesondere unter curricularem Aspekt skizziert. Dabei wird die besondere Bedeutung des musischen Unterrichts f{\"u}r leuk{\"a}misch-kranke Kinder betont. Bei der Er{\"o}rterung der f{\"u}r die Unterrichtsorganisation in der Krankenhausschule angemessenen Sozialformen wird auf die Gruppen- und Einzelarbeit eingegangen.},
  language  = {de}
}
@misc{Selbmann1983,
  author    = {Selbmann, Frank},
  title     = {Zum Wissenschaftsbegriff im ersten deutschen Handbuch der Heilp{\"a}dagogik (1861/63)},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-59488},
  year      = {1983},
  language  = {de}
}
@misc{Selting1983,
  author    = {Selting, Margret},
  title     = {Institutionelle Kommunikation : Stilwechsel als Mittel strategischer Interaktion},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-41896},
  year      = {1983},
  abstract  = {Inhalt: 1 Einleitung 2 Zum Sprechstil Umgangssprache als Bezugsstil 3 Gespr{\"a}chssteuerung: thematische Steuerung von Sachverhaltsdarstellungen 3.1 Gespr{\"a}chssteuerung gegen{\"u}ber H{\"o}rern 3.2 Gespr{\"a}chssteuerung gegen{\"u}ber Experten 4 Stilwechsel 4.1 Stilwechsel gegen{\"u}ber H{\"o}rern 4.2 Stilwechsel gegen{\"u}ber Experten 5 Pragmatische Konsequenzen},
  language  = {de}
}
@misc{Wagner1983,
  author    = {Wagner, Dieter},
  title     = {Flexible Arbeitszeiten in der betrieblichen Praxis},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-50346},
  year      = {1983},
  language  = {de}
}
@misc{OPUS4-5735,
  title     = {Heilp{\"a}dagogische Forschung : Zeitschrift f{\"u}r Erziehung und Unterricht behinderter Kinder und Jugendlicher},
  volume    = {10},
  number    = {3},
  editor    = {von Bracken, Helmut and M{\"u}ller, Richard G. E. and Tent, Lothar and Wegener, Hermann},
  issn      = {0017-9647},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-59432},
  year      = {1983},
  abstract  = {Rainer Seifert und Constanze Burkhardt: Zwischen Remission und Rezidiv: Aspekte der Lebensbedingungen leuk{\"a}misch-kranker Kinder Theo Fr{\"u}hauf Herbert Kaiser und Brigitte Winter: Affektive Pers{\"o}nlichkeitsmerkmale, Schulleistung und Intelligenz bei F{\"o}rdersch{\"u}lern der Sonderschule f{\"u}r Lernbehinderte und Hauptsch{\"u}lern — eine vergleichende Untersuchung zur R{\"u}ckschulproblematik Karl Heinz Seifert und Christian Bergmann: Entwicklung eines Fragebogens zur Messung der Einstellungen gegen{\"u}ber K{\"o}rperbehinderten A. Langenmayr: Die psychosozialen Hintergr{\"u}nde von Krankenhausaufenthalten und Operationen bei Kindern 321 Kleine Beitr{\"a}ge Frank Selbmann: Zum Wissenschaftsbegriff im ersten deutschen Handbuch der Heilp{\"a}dagogik (181/63) Diskussion Waldtraut Rath: Diskussionsbeitrag zu dem Artikel von Theodor Hellbr{\"u}gge „Integration als Ziel der Entwicklungs-Rehabilitation behinderter oder von Behinderung bedrohter Kinder" Nachrichten Buchbesprechungen Richard G. E. M{\"u}ller: Heilp{\"a}dagogische Dokumentation B{\"u}cher-Neuerscheinungen und Verlagsinformationen},
  language  = {de}
}