@phdthesis{Boehm2016,
  author    = {B{\"o}hm, Ver{\´o}nica Julia},
  title     = {La imperfectividad en la prensa espa{\~n}ola y su relaci{\´o}n con las categor{\´i}as sem{\´a}nticas de modalidad y evidencialidad},
  series = {Potsdam Linguistic Investigations / Potsdamer Linguistische Untersuchungen / Recherches Linguistiques {\`a} Potsdam ; 19},
  journal   = {Potsdam Linguistic Investigations / Potsdamer Linguistische Untersuchungen / Recherches Linguistiques {\`a} Potsdam ; 19},
  publisher = {Lang},
  address   = {Frankfurt am Main},
  isbn      = {978-3-631-66776-7},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {621},
  year      = {2016},
  abstract  = {Este libro adopta un enfoque sem{\´a}ntico-funcional en el estudio de la imperfectividad en el espa{\~n}ol. La imperfectividad, como categor{\´i}a sem{\´a}ntico-funcional, encuentra afinidades con otras funciones sem{\´a}nticas, donde el valor de verdad de una situaci{\´o}n se presenta como indeterminado o impreciso como, por ejemplo, en la reproducci{\´o}n de citas y distanciamiento del hablante frente a lo dicho; de manera que la imperfectividad se solapa con la modalidad y evidencialidad. Asimismo, se analizan las funciones secundarias de la imperfectividad relacionadas con la modalidad epist{\´e}mica y evidencialidad indirecta en la prensa espa{\~n}ola. En todos los casos, los textos analizados proceden de corpus reales del espa{\~n}ol (CREA, Corpus del Espa{\~n}ol y GlossaNet).},
  language  = {es}
}
@phdthesis{Schulz2016,
  author    = {Schulz, Michael Karl},
  title     = {Emanzipation in Stadt und Staat},
  series = {Hamburger Beitr{\"a}ge zur Geschichte der deutschen Juden ; 46},
  journal   = {Hamburger Beitr{\"a}ge zur Geschichte der deutschen Juden ; 46},
  publisher = {Wallstein},
  address   = {G{\"o}ttingen},
  isbn      = {978-3-8353-1853-3},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {352},
  year      = {2016},
  abstract  = {Die Danziger Verwaltungspraxis des fr{\"u}hen 19. Jahrhunderts im Nexus von Reform, Restauration, Emanzipation und antij{\"u}dischen Vorurteilen. Michał Szulc analysiert die Umsetzung der staatlichen Judenpolitik in der preußischen Provinz am Beispiel Danzigs. Dabei zeigt er die Emanzipation der Juden als Kampfplatz von Interessengruppen und individuellen Akteuren. Der Autor untersucht sowohl die Diskussionen vor Ort als auch in machtpolitischen Zentren wie Berlin und Paris. Deutlich wird dabei die Diskrepanz zwischen gesetzlicher Norm und Alltagspraxis, zwischen politischem Programm und dessen tats{\"a}chlicher Wirkung. In diesem politisch-rechtlichen Prozess setzten sich Staat und Stadt konfrontativ {\"u}ber die Lage der Juden in Danzig auseinander. Akteure wie Napoleon I., K{\"o}nig Friedrich Wilhelm III. oder Staatskanzler Karl August von Hardenberg versuchten mit unterschiedlichem Erfolg das Ausmaß der Emanzipation ebenso so zu pr{\"a}gen, wie es 'einfache Leute', etwa der Rabbinatskandidat Bram oder der Stadtverordnete Zernecke, taten. Die Rollen der Protagonisten waren dabei variabel: Einige Staatsbeamte vertraten die Position der Stadt, manche B{\"u}rger die des Staates. Zudem entwickelte sich im Laufe der Debatte jenseits rechtlicher Normen eine lokale Praxis, die Juden mehr Raum in der Gesellschaft gew{\"a}hrte.},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Weidling2016,
  author    = {Weidling, Stefan},
  title     = {Neue Ans{\"a}tze zur Verbesserung der Fehlertoleranz gegen{\"u}ber transienten Fehlern in sequentiellen Schaltungen},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {XII, 181},
  year      = {2016},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Niess2016,
  author    = {Nieß, G{\"u}nther},
  title     = {Modellierung und Erkennung von technischen Fehlern mittels linearer und nichtlinearer Codes},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {V, 97},
  year      = {2016},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Zhu2016,
  author    = {Zhu, Fangjun},
  title     = {Gene evolution and expression patterns in the all-female fish Amazon molly: Poecilia formosa},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {113},
  year      = {2016},
  language  = {en}
}
@phdthesis{Pape2016,
  author    = {Pape, Simon},
  title     = {Entwicklung und Evaluierung von Methoden zur Synthese neuartiger Additive f{\"u}r die außenstromlose Nickel-Phosphor-Abscheidung},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {223},
  year      = {2016},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Lechner2016,
  author    = {Lechner, Daniel},
  title     = {Die Strafbarkeit des GmbH-Gesch{\"a}ftsf{\"u}hrers wegen Untreue bei der R{\"u}ckzahlung von Gesellschafterdarlehen in und außerhalb der Krise},
  series = {Strafrecht in Forschung und Praxis ; 333},
  journal   = {Strafrecht in Forschung und Praxis ; 333},
  publisher = {Kovac},
  address   = {Hamburg},
  isbn      = {978-3-8300-9028-1},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {252 S.},
  year      = {2016},
  abstract  = {Ger{\"a}t eine GmbH in eine finanzielle Krise, zeigen sich die Nachteile der beschr{\"a}nkten Haftung: Der GmbH wird ein Bankkredit oftmals versagt. Nicht selten besteht die einzige M{\"o}glichkeit darin, der Gesellschaft Kapital durch Gesellschafterdarlehen zuzuf{\"u}hren. Fordern die Gesellschafter sp{\"a}ter ihre Darlehen zur{\"u}ck und befindet sich die Gesellschaft noch in der Krise, ist die R{\"u}ckzahlung f{\"u}r den Gesch{\"a}ftsf{\"u}hrer mit erheblichen zivilrechtlichen und strafrechtlichen Risiken verbunden. Der Autor beleuchtet in der Publikation zum einen die zivilrechtliche Haftungsproblematik, insbesondere in Bezug auf \S 64 GmbHG. Das Hauptaugenmerk legt der Autor auf die strafrechtlichen Risiken und untersucht die Frage, unter welchen Voraussetzungen sich der Gesch{\"a}ftsf{\"u}hrer bei der R{\"u}ckzahlung von Gesellschafterdarlehen wegen Untreue gem{\"a}ß \S 266 StGB strafbar macht. Dabei wird unter anderem untersucht, ob \S 64 GmbH als pflichtwidrigkeits­begr{\"u}ndende Norm im Rahmen des \S 266 StGB herangezogen werden kann. Vertieft geht der Autor auch der Frage nach, ob die Strafbarkeit des Gesch{\"a}ftsf{\"u}hrers wegen eines Einverst{\"a}ndnisses der Gesellschafter entfallen kann. Alle untersuchenden Fragen werden dabei stets an dem Pr{\"a}zisionsgebot gemessen, das das Bundesverfassungsgericht im Hinblick auf die Verfassungsm{\"a}ßigkeit des Untreuetatbestandes entwickelt hat.},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Koehlmann2016,
  author    = {K{\"o}hlmann, Wiebke},
  title     = {Zug{\"a}nglichkeit virtueller Klassenzimmer f{\"u}r Blinde},
  publisher = {Logos},
  address   = {Berlin},
  isbn      = {978-3-8325-4273-3},
  pages     = {i-x, 310, i-clxxvi},
  year      = {2016},
  abstract  = {E-Learning-Anwendungen bieten Chancen f{\"u}r die gesetzlich vorgeschriebene Inklusion von Lernenden mit Beeintr{\"a}chtigungen. Die gleichberechtigte Teilhabe von blinden Lernenden an Veranstaltungen in virtuellen Klassenzimmern ist jedoch durch den synchronen, multimedialen Charakter und den hohen Informationsumfang dieser L{\"o}sungen kaum m{\"o}glich. Die vorliegende Arbeit untersucht die Zug{\"a}nglichkeit virtueller Klassenzimmer f{\"u}r blinde Nutzende, um eine m{\"o}glichst gleichberechtigte Teilhabe an synchronen, kollaborativen Lernszenarien zu erm{\"o}glichen. Im Rahmen einer Produktanalyse werden dazu virtuelle Klassenzimmer auf ihre Zug{\"a}nglichkeit und bestehende Barrieren untersucht und Richtlinien f{\"u}r die zug{\"a}ngliche Gestaltung von virtuellen Klassenzimmern definiert. Anschließend wird ein alternatives Benutzungskonzept zur Darstellung und Bedienung virtueller Klassenzimmer auf einem zweidimensionalen taktilen Braille-Display entwickelt, um eine m{\"o}glichst gleichberechtigte Teilhabe blinder Lernender an synchronen Lehrveranstaltungen zu erm{\"o}glichen. Nach einer ersten Evaluation mit blinden Probanden erfolgt die prototypische Umsetzung des Benutzungskonzepts f{\"u}r ein Open-Source-Klassenzimmer. Die abschließende Evaluation der prototypischen Umsetzung zeigt die Verbesserung der Zug{\"a}nglichkeit von virtuellen Klassenzimmern f{\"u}r blinde Lernende unter Verwendung eines taktilen Fl{\"a}chendisplays und best{\"a}tigt die Wirksamkeit der im Rahmen dieser Arbeit entwickelten Konzepte.},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Sylla2016,
  author    = {Sylla, Ulrike},
  title     = {Do it yourself - Die R{\"u}ckkehr zur Handarbeit als Teil eines neuen an Nachhaltigkeit orientierten Lebensstils?},
  series = {Berichte aus der Sozialwissenschaft},
  journal   = {Berichte aus der Sozialwissenschaft},
  publisher = {Shaker},
  address   = {Aachen},
  isbn      = {978-3-8440-4696-0},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {269},
  year      = {2016},
  abstract  = {Die sozialwissenschaftliche Dissertation nimmt den derzeitigen DIY-Trend, konkret den Handarbeitstrend, in den Fokus. Welche individuellen Gr{\"u}nde und gesellschaftliche Entwicklungen bewegen die Menschen, wieder gemeinsam und/oder allein zu n{\"a}hen und zu stricken, alte Dinge aufzuwerten oder anders zu nutzen bzw. einfach kreativ zu sein? Ist es der Wunsch nach dem Besonderen, die Abgrenzung von Anderen, der wiedererwachte Sinn f{\"u}r Gemeinschaft oder die Freude an der praktischen Arbeit? Und nicht zuletzt, gibt es eine Verbindung von Handarbeit zu einer nachhaltig orientierten Lebensweise? Ist Handarbeit eine soziale Innovation? Die Untersuchung basiert auf dem bereichsspezifischen Lebensstilkonzept, welches verschiedene gesellschaftliche Ebenen, die individuelle, gemeinschaftliche und gesellschaftliche Ebene, einschließt. Nach einer historischen Betrachtung der Handarbeit und einer ebenen-spezifischen Literaturschau einschließlich der Auswertung von Experteninterviews zum Thema Handarbeit erfolgt im empirischen Teil die Inhaltsanalyse von zw{\"o}lf leitfadengest{\"u}tzten problemzentrierten Interviews mit Personen, die in ihrer Freizeit handarbeiten. Die Untersuchung best{\"a}tigt die forschungsleitenden Annahmen. Es wird deutlich, dass bei der Herausbildung der Affinit{\"a}t zur Handarbeit alle drei gesellschaftlichen Ebenen relevant sind: Individuelle Vorerfahrungen und Motivationen spielen ebenso eine Rolle wie die Gemeinschaft und Vernetzung mit Anderen.Gesellschaftlich betrachtet zeigt die Arbeit, dass die historischen Br{\"u}che in der Bedeutung der Handarbeit f{\"u}r deren heutigen Stellenwert relevant sind. Handarbeit - und im weiteren Sinne DIY - wird als soziale Innovation wahrgenommen und kann bewusstseinsbildend hinsichtlich nachhaltig orientierter Lebensweisen wirken.},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Kuettner2016,
  author    = {K{\"u}ttner, Uwe-Alexander},
  title     = {That-initial turns in English conversation},
  pages     = {vii, 345},
  year      = {2016},
  language  = {en}
}