@misc{Stockhorst2018,
  author    = {Stockhorst, Stefanie},
  title     = {so wollen wir singen und loben deine Macht},
  series = {Daphnis : Zeitschrift f{\"u}r mittlere deutsche Literatur},
  volume    = {46},
  journal   = {Daphnis : Zeitschrift f{\"u}r mittlere deutsche Literatur},
  number    = {1-2},
  publisher = {Brill Rodopi},
  address   = {Amsterdam},
  issn      = {0300-693X},
  doi       = {10.1163/18796583-04601007},
  pages     = {335 -- 338},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Mueller2018,
  author    = {M{\"u}ller, Hans-Georg},
  title     = {Zur empirischen Erhebung argumentativer Kompetenzen und Stile von Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern der Sekundarstufe},
  series = {Deutsche Sprache : ds ; Zeitschrift f{\"u}r Theorie, Praxis, Dokumentation},
  volume    = {46},
  journal   = {Deutsche Sprache : ds ; Zeitschrift f{\"u}r Theorie, Praxis, Dokumentation},
  number    = {2},
  publisher = {Schmidt},
  address   = {Berlin},
  issn      = {0340-9341},
  doi       = {10.37307/j.1868-775X.2018.02.05},
  pages     = {169 -- 191},
  year      = {2018},
  abstract  = {Obwohl argumentative Kompetenzen in den Bildungsstandards einen hohen Stellenwert einnehmen, existiert nach wie vor eine eher geringe Anzahl empirischer Untersuchungen zur Entwicklung argumentativer F{\"a}higkeiten von Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern. Dieser Umstand wird weniger durch einen Mangel an argumentationstheoretischen Modellen verursacht als vielmehr von einer Reihe theoretischer Probleme, die insbesondere darin liegen, dass alltagsweltliche Argumentationen sprachliche Vagheiten und strukturelle Unvollst{\"a}ndigkeiten aufweisen, die eine disjunkte empirische Kategorisierung erschweren. Im Beitrag wird ein Analysemodell vorgestellt, das diese Probleme teils l{\"o}st, teils theoretisch umgeht und so die Grundlagen f{\"u}r eine reliable Datenerhebung bildet. Die Funktionsf{\"a}higkeit und didaktische Aussagekraft des Modells wird im Anschluss anhand eines Korpus mit argumentativen Gespr{\"a}chsbeitr{\"a}gen von Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern der 8. und 10. Jahrgangsstufe demonstriert, bei der verschiedene Altersunterschiede sowie unterschiedliche argumentative Stile belegt werden k{\"o}nnen.},
  language  = {de}
}
@misc{Ernst2018,
  author    = {Ernst, Marion Eva},
  title     = {R{\"a}umliche Metaphern in der Computer- und Internet-Terminologie},
  series = {Sprachen verbinden : Beitr{\"a}ge der 24. Linguistik- und Literaturtage, Brno/Tschechien, 2016},
  volume    = {6},
  journal   = {Sprachen verbinden : Beitr{\"a}ge der 24. Linguistik- und Literaturtage, Brno/Tschechien, 2016},
  publisher = {Kovac},
  address   = {Hamburg},
  isbn      = {978-3-8300-9698-6},
  issn      = {2364-561X},
  pages     = {61 -- 70},
  year      = {2018},
  abstract  = {No other means of communication determines through its seemingly unrestricted possibilities our everyday life more than the internet. From the mid-90s onwards, more and more technical advancements in the field of communication appear on the market, which in turn call for new terminology. In the first place, it is the internet (essentially based on the interaction between users and experts), which requires effective nomenclature in order to mediate between lay users and their restricted knowledge on the one, and experts and their sophisticated terminology on the other hand. At the interface between the new and complex realities and the need for simple linguistic access, a huge quantity of metaphoric denominations is used, making abstract innovations more comprehensible. Metaphor in the internet discourse serves to "reduce verticality" (Stenschke 2006) between specialized terminology and common language. The paper deals with metaphors based on spatial concepts. Space and spatiality play a key role in cognitive theories of metaphor as these theories themselves (according to Lakoff/Johnson 1980) are often based on the application of spatial concepts to non-spatial relations. After describing spatial concepts in general (referring to the internet), the paper explores which kind of metaphor takes advantage of the complexity present in the internet and how the medial space is linguistically recaptured in terms of spatial perception.},
  language  = {de}
}
@misc{Degen2018,
  author    = {Degen, Andreas},
  title     = {Rezension zu: F{\"u}hrmann, Franz ; F{\"o}rster, Wieland: Nun lesen Sie mal sch{\"o}n! Briefwechsel 1968-1984, Eine Auswahl. - Rostock: Hinstorff, 2016. - 320 S. - ISBN 978-3-35602-022-9},
  series = {Zeitschrift f{\"u}r Germanistik},
  volume    = {28},
  journal   = {Zeitschrift f{\"u}r Germanistik},
  number    = {1},
  publisher = {Lang},
  address   = {Bern},
  issn      = {0323-7982},
  pages     = {197 -- 199},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Pauly2018,
  author    = {Pauly, Dennis Nikolas},
  title     = {Quo vadis, Rechtschreibrat?},
  series = {Muttersprache},
  volume    = {128},
  journal   = {Muttersprache},
  number    = {3},
  publisher = {Gesellschaft f{\"u}r Deutsche Sprache (GfdS)},
  address   = {Wiesbaden},
  issn      = {0027-514X},
  pages     = {292 -- 307},
  year      = {2018},
  abstract  = {Im nachfolgenden Essay habe ich das Ziel gesetzt, die Entscheidung des Rats f{\"u}r deutsche Recht-schreibung, gewisse Fremdwortvariantenschreibungen aus dem W{\"o}rterverzeichnis zu streichen, vorwiegend anhand des Beispiels fachlich zu beleuchten und sich anhand dessen kritisch mit der Arbeit des Rechtschreibrats auseinanderzusetzen. Die dahinterstehende Didaktik wird selten explizit erw{\"a}hnt, spielt in den Gedankeng{\"a}ngen jedoch stets implizit eine Rolle.},
  language  = {de}
}
@article{Lampart2018,
  author    = {Lampart, Fabian},
  title     = {Pl{\"a}doyer f{\"u}r die Skalierung},
  series = {Grundfragen der Lyrikologie. Teil 1., Lyrisches Ich, Textsubjekt, Sprecher?},
  volume    = {2019},
  journal   = {Grundfragen der Lyrikologie. Teil 1., Lyrisches Ich, Textsubjekt, Sprecher?},
  editor    = {Hillebrandt, Claudia and Klimek, Sonja and M{\"u}ller, Ralph and Zymner, R{\"u}diger},
  publisher = {de Gruyter},
  address   = {Berlin, Boston},
  isbn      = {978-3-11-049640-6},
  pages     = {105 -- 123},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Scheerer2018,
  author    = {Scheerer, Jana Sibylle},
  title     = {Zur Aushandlung interaktionaler und politischer Accountability in Wahlsendungen mit Zuschauerbeteiligung},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {378},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Philipowski2018,
  author    = {Philipowski, Katharina},
  title     = {Das Ding aus zwei Artefakten oder: Handschriften und ihre Fragmente},
  series = {Objektepistemologien : zur Vermessung eines transdisziplin{\"a}ren Forschungsraums},
  journal   = {Objektepistemologien : zur Vermessung eines transdisziplin{\"a}ren Forschungsraums},
  editor    = {Hilgert, Markus and Hofmann, Kerstin P. and Simon, Henrike},
  publisher = {Edition Topoi},
  address   = {Berlin},
  isbn      = {978-3-9818369-9-8},
  pages     = {263 -- 289},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Philipowski2018,
  author    = {Philipowski, Katharina},
  title     = {Die deiktische Poetik des Pr{\"a}sens, oder: Wie das ‚jetzt' ein ‚hier' erschafft},
  series = {Narratologie und mittelalterliches Erz{\"a}hlen. Autor, Erz{\"a}hler, Perspektive, Zeit und Raum},
  journal   = {Narratologie und mittelalterliches Erz{\"a}hlen. Autor, Erz{\"a}hler, Perspektive, Zeit und Raum},
  editor    = {von Contzen, Eva and Kragl, Florian},
  publisher = {de Gruyter},
  address   = {Berlin},
  isbn      = {978-3-11-056547-8},
  pages     = {165 -- 192},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Ernst2018,
  author    = {Ernst, Christian},
  title     = {Die Weiße Rose - eine deutsche Geschichte?},
  series = {Schriften des Erich Maria Remarque-Archivs ; 34},
  journal   = {Schriften des Erich Maria Remarque-Archivs ; 34},
  publisher = {V\&R unipress},
  address   = {G{\"o}ttingen},
  isbn      = {978-3-8471-0909-9},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}