@misc{SiepmannSalzbergLudwig2006,
  author    = {Siepmann, Gerda and Salzberg-Ludwig, Karin},
  title     = {Bedeutung von Rhythmus und Struktur f{\"u}r die Schul- und Unterrichtsgestaltung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-6494},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@article{SiepmannSalzbergLudwig2006,
  author    = {Siepmann, Gerda and Salzberg-Ludwig, Karin},
  title     = {Bedeutung von Rhythmus und Struktur f{\"u}r die Schul- und Unterrichtsgestaltung},
  isbn      = {978-3-407-62544-1},
  year      = {2006},
  abstract  = {In diesem Beitrag setzen sich die Autorinnen mit dem Zusammenhang von chronobiologsichen Rhythmen und der Gestalung eines gesunden Schulallteags auseinander.},
  language  = {de}
}
@article{BalzerSiepmannSalzbergLudwig2006,
  author    = {Balzer, Hans-Ulrich and Siepmann, Gerda and Salzberg-Ludwig, Karin},
  title     = {Der Zusammenhang von Konzentrationsf{\"a}higkeit und Beanspruchungslage : Untersuchungen im Unterricht mit lernbehinderten Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern},
  isbn      = {3-7815-1433-1},
  year      = {2006},
  abstract  = {In diesem Beitrag setzen sich die Autoren mit dem Zusammenhang von Belastung und Beanspruchung im schulischen Kontext auseinander. Auf der Grundlage physiologischer Messungen wird der Frage nachgegangen, inwieweit die Konzentrationsfaehigkeit von Schuelerinnen und Schuelern durch gezielte Entspannungssequenzen im Unterricht gesteuert werden kann.},
  language  = {de}
}