TY  - THES
A1  - Nitsch, Lisa
T1  - Schulgartenarbeit als Bildung für nachhaltige Entwicklung
T2  - Potsdamer Beiträge zur Innovation des Sachunterrichts
N2  - Ein maßvoller Umgang mit der Natur scheint […] nur möglich zu sein, wenn man eine Beziehung zu ihr aufbauen kann. (Wittkowske, 2001, S. 87)

Lehrkräfte sind aktuell in der Verantwortung, die Bildung für nachhaltige Entwicklung umfassend und lerngerecht in den Unterricht ihrer Fächer zu implementieren. In der Grundschulbildung betrifft dies in besonderem Maß Lehrkräfte des Sachunterrichts und dessen Bezugsfächer, da sich im Sachunterricht als Ankerfach der Grundschule vielseitige Gelegenheiten bieten die Bildung für nachhaltige Entwicklung einzubinden. Eine dieser Gelegenheiten ist die Schulgartenarbeit, vorausgesetzt, diese erfährt eine entsprechende konzeptionelle Ausrichtung. Diese Neuausrichtung wird im Rahmen dieses Bandes vollzogen.

Der auf die schulische Praxis ausgerichtete Band 2 der Potsdamer Beiträge zur Innovation des Sachunterrichts richtet sich an alle Lehrkräfte des Sachunterrichts und dessen Bezugsfächer. Der Band stellt den Lehrkräften ein Instrumentarium zur Verfügung, welches die realpraktische Lerntätigkeit der Kinder unter Beachtung der Ziele, der Dimensionen und der Kompetenzerwartungen der Bildung für nachhaltige Entwicklung im Schulgarten als Lerninhalt und Lernort des Sachunterrichts sicherstellt. Dazu werden theoretische Grundlagen sowohl von Schulgärten als auch der Bildung für nachhaltige Entwicklung dargelegt und mit verschiedenen Schulgartentypen in Verbindung gesetzt, bevor aufbauend auf diesen Betrachtungen das Konzept des bildenden Nachhaltigkeitsgartens abgeleitet wird.
T3  - Potsdamer Beiträge zur Innovation des Sachunterrichts - 2 
KW  - Schulgartenarbeit
KW  - Bildung für nachhaltige Entwicklung
KW  - BNE
KW  - Sachunterricht
KW  - außerschulischer Lernort
Y1  - 2023
UR  - https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/57784
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-577843
SN  - 978-3-86956-554-5
SN  - 2939-9890
SN  - 2939-9904
IS  - 2
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  -