TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Lernen Mädchen anders? : Lernstrategien bei Mädchen und Jungen
N2  - Auf dem Hintergrund einer theoretischen Differenzierung und Beschreibung verschiedener Unterrichtsstrategien werden diese mit Daten empirischer Erhebungen im Unterricht konfrontiert und Konsequenzen für eine effektivere Entwicklungsförderung im Unterricht der Grundschule abgeleitet.
Y1  - 1997
UR  - https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/23752
ER  -