TY  - JOUR
A1  - Tosch, Frank
T1  - Lehrerbildung weiterhin auf dem Prüfstand : Potsdamer Modell könnte Chancen für moderne und zukunftsorientierte Lehrerbildung bieten
Y1  - 1995
UR  - https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/26908
ER  -