TY  - JOUR
A1  - Schöppe, Doreen
T1  - Effekte phonologischer Fördermaßnahmen bei mehrsprachigen Vorschulkindern
T2  - Spektrum Patholinguistik Band 9. Schwerpunktthema: Lauter Laute: Phonologische Verarbeitung und Lautwahrnehmung in der Sprachtherapie
N2  - 1. Einleitung, 2. Theoretischer Hintergrund, 2.1 Phonologische Bewusstheit, 2.2 Förderung der phonologischen Bewusstheit, 3. Zielsetzung, 4. Methode, 4.1 Stichprobe, 4.2 Durchführung, 5. Ergebnisse, 6. Diskussion, 7. Literatur
Y1  - 2016
UR  - https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/9902
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-99027
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 9
SP  - 89
EP  - 111
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  -