TY  - GEN
A1  - Link, Jörg-Werner
T1  - Gelingensbedingungen von Schulreform
T2  - Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe
N2  - Historische Schulforschung und Schulentwicklungsforschung haben an schulischen Reformprozessen zwar ein vergleichbares Forschungsinteresse, stehen aber bislang nicht im wissenschaftlichen Dialog. Gleichwohl existierten nahezu sämtliche Praxen der gegenwärtigen Schul- und Unterrichtsentwicklung bereits in den Schulreformprozessen der historischen Reformpädagogik.

Auf der Grundlage von elf bildungshistorischen und schulpädagogischen Quellenstudien wird ein Struktur- und Handlungsmodell gelingender Schulreformprozesse entwickelt, das sich aus der akteursnahen Eigenlogik pädagogisch-praktischer Reformprozesse ableitet. Die Studien analysieren fallorientiert und quellengestützt die Reformpraxen an historischen Reformschulen des 20. Jahrhunderts und geben vertiefte Einblicke in historische Schul(reform)praxis.

Bezugspunkt ist dabei jeweils die Einzelschule als pädagogische Handlungseinheit. Die historisch-empirisch entwickelte „Fünf-plus-zwei-K-Struktur gelingender Schulreformprozesse“ wurde an 100 gegenwärtigen Reformschulen überprüft und konnte im Ergebnis in einem Zeitraum von rund einhundert Jahren als wiederkehrend validiert werden. Die Befunde tragen insgesamt zum pädagogischen Verständnis von Schulreformprozessen bei und bilden eine professionsnahe Referenz für die Theoriebildung innerhalb der Schulentwicklungsforschung.
T3  - Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe - 825 
KW  - 20. Jahrhundert
KW  - Bildungsreform
KW  - educational change
KW  - experimental school
KW  - Historische Bildungsforschung
KW  - history of education
KW  - Lehrer
KW  - progressive education
KW  - Quellenstudien
KW  - Reformpädagogik
KW  - Reformschule
KW  - school development
KW  - school pedagogy
KW  - school reform
KW  - school research
KW  - Schulentwicklung
KW  - Schulforschung
KW  - Schulpädagogik
KW  - Schulreform
KW  - Schulreformprozesse
KW  - teachers
KW  - twentieth century
KW  - Versuchsschule
Y1  - 2023
UR  - https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/58610
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-586102
SN  - 1866-8364
IS  - 825
ER  -