TY  - JOUR
A1  - Nguyen, Thi To-Uyen
A1  - Klages, Benjamin
A1  - Goertz, Stefanie
T1  - Ein Hochschulentwicklungsprojekt als Netzwerk
T2  - Potsdamer Beiträge zur Hochschulforschung
N2  - Arbeiten in projektbasierten Netzwerken gewinnt auch im Hochschulbereich immer mehr an Bedeutung. In diesem Beitrag werden die Ergebnisse einer empirisch begründeten, sozialen Netzwerkanalyse zum dezentral aufgestellten Qualitätspakt-Lehre-Projekt QueLL – Qualität etablieren in Lehre und Lernen aus netzwerktheoretischer Perspektive betrachtet. Entgegen der allgemeinen Auffassung, dass die Wirksamkeit eines Netzwerks vor allem von starken Verbindungen profitiert, soll argumentiert werden, dass insbesondere die schwachen Verbindungen wesentliches Potenzial für innovationsorientierten Wissens- und Informationsaustausch haben. Für Hochschulen als lose gekoppelte Organisationen ergeben sich hieraus sowohl Möglichkeitsräume zu agilem Handeln als auch zu spezifischen Formen der Steuerung von Entwicklungsprojekten.
KW  - Hochschulentwicklung
KW  - Drittmittelprojekte
KW  - Netzwerktheorie
KW  - schwache Verbindungen
KW  - strukturelle Löcher
Y1  - 2020
UR  - https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/49277
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-492770
SN  - 978-3-86956-498-2
SN  - 2192-1075
SN  - 2192-1083
IS  - 6
SP  - 119
EP  - 140
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  -