Wissenschaftlicher Hintergrund des LemaS-Projekts
| Verfasserangaben: | Miriam VockORCiDGND, Gabriele Weigand, Franzis Preckel, Christian Fischer, Friedhelm Käpnick, Christoph Perleth, Werner Wollerstein |
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| ISBN: | 978-3-40725-883-0 |
| ISBN: | 978-3-407-25836-6 |
| Titel des übergeordneten Werks (Deutsch): | Leistung macht Schule : Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler |
| Untertitel (Deutsch): | Forschungsstand zur Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler |
| Verlag: | Beltz |
| Verlagsort: | Weinheim |
| Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
| Sprache: | Deutsch |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2020 |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Datum der Freischaltung: | 21.01.2022 |
| Auflage: | 2 |
| Erste Seite: | 23 |
| Letzte Seite: | 30 |
| Organisationseinheiten: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Erziehungswissenschaft |
| DDC-Klassifikation: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Lizenz (Deutsch): |  CC-BY-NC-ND - Namensnennung, nicht kommerziell, keine Bearbeitungen 4.0 International |
