@book{Klose2004, author = {Klose, Dagmar}, title = {Klios Kinder und Geschichtslernen heute : eine entwicklungspsychologisch orientierte, konstruktivistiche Didaktik der Geschichte}, series = {Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis}, volume = {12}, journal = {Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis}, publisher = {Kova?}, address = {Hamburg}, isbn = {3-8300-1163-6}, pages = {252 S.}, year = {2004}, abstract = {Zwichen Vergangenheitserschießung und Gegenwartsverhaftung er{\"o}ffnet sich ein Spannungsfeld, in das historisches Denken eingebettet ist.Die Autorin geht fr{\"u}hen Spuren dieses Denkens nach und unterbreitet Anregungen, es auf kreative Weise zu f{\"o}rdern.}, language = {de} } @article{KloseBlellBeetz2004, author = {Klose, Dagmar and Blell, Gabriele and Beetz, Petra}, title = {Den Anderen ein St{\"u}ck n{\"a}her : Fremdverstehen in bilingualen Lehr-und Lernkontexten}, year = {2004}, language = {de} } @article{Klose2004, author = {Klose, Dagmar}, title = {Die Expedition beginnt}, isbn = {3-425-03390-5}, year = {2004}, language = {de} } @article{Klose2004, author = {Klose, Dagmar}, title = {Unsere Vorgeschichte}, isbn = {3-425-03390-5}, year = {2004}, language = {de} } @article{Klose2004, author = {Klose, Dagmar}, title = {Mythen der Mittelmeerwelt}, isbn = {3-425-03390-5}, year = {2004}, language = {de} } @article{Klose2004, author = {Klose, Dagmar}, title = {Die Expedition beginnt : unsere Vorgeschichte}, isbn = {3-425-93261-6}, year = {2004}, language = {de} } @article{Klose2004, author = {Klose, Dagmar}, title = {Der Nationalsozialismus}, isbn = {3-425-03262-3}, year = {2004}, language = {de} } @article{Klose2004, author = {Klose, Dagmar}, title = {Der Nationalsozialismus}, isbn = {3-425-93263-2}, year = {2004}, language = {de} } @article{Klose2004, author = {Klose, Dagmar}, title = {Die Expedition beginnt : unsere Vorgeschichte}, isbn = {3-425-10511-6}, year = {2004}, language = {de} } @article{BeetzBlellHennigetal.2003, author = {Beetz, Petra and Blell, Gabriele and Hennig, Gabriele and Klose, Dagmar and Meyer, Petra}, title = {Verstehen des jeweils Anderen : The American Dream : an Immigration Perspective. Teil II}, year = {2003}, abstract = {Teil II konkretisiert die Thematik am Beispiel individueller Immigranten-Schicksale. Die Bearbeitung simulierter Dilemma-Situationen stellt die Lernenden abschließend vor die Aufgabe, sich f{\"u}r bestimmte Konfliktl{\"o}sungsstrategien zu entscheiden und damit Fremdverstehen zu praktizieren.}, language = {de} } @article{Klose2003, author = {Klose, Dagmar}, title = {Historisches Denken - fr{\"u}he Spuren}, year = {2003}, language = {de} } @article{Klose2003, author = {Klose, Dagmar}, title = {Der Nationalsozialismus}, isbn = {3-425-03263-1}, year = {2003}, language = {de} } @article{BeetzMeyerBlelletal.2003, author = {Beetz, Petra and Meyer, Petra and Blell, Gabriele and Hennig, Gabriele and Klose, Dagmar}, title = {Verstehen des jeweils Anderen : The American Dream : an Immigration Perspektive ; Teil I. German Immigration : a Widening Perspective}, year = {2003}, abstract = {Das bilinguale Projekt widmet sich dem Verstehen des Anderen/Fremden. Teil I f{\"u}hrt {\"u}ber einen Essay zu einem Grundverst{\"a}ndnis von Vision und Realit{\"a}t des AD und in die Auswanderer-Problematik von Mitte bis Ende des 19. Jh. ein.}, language = {de} } @article{Klose1996, author = {Klose, Dagmar}, title = {Geschichtsdidaktik zwischen Legitimationszwang und Hyperdisziplin}, series = {LLF-Berichte / Universit{\"a}t Potsdam, Zentrum f{\"u}r Lehrerbildung}, volume = {15}, journal = {LLF-Berichte / Universit{\"a}t Potsdam, Zentrum f{\"u}r Lehrerbildung}, issn = {0945-294X}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-4910}, year = {1996}, language = {de} } @article{Klose1995, author = {Klose, Dagmar}, title = {Thesen zur Curriculum-Diskussion}, series = {LLF-Berichte / Universit{\"a}t Potsdam, Zentrum f{\"u}r Lehrerbildung}, volume = {11}, journal = {LLF-Berichte / Universit{\"a}t Potsdam, Zentrum f{\"u}r Lehrerbildung}, issn = {0945-294X}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-4674}, year = {1995}, language = {de} } @book{KloseKlostermannEngelmannetal.2006, author = {Klose, Dagmar and Klostermann, Anke and Engelmann, Anna-Maria and Jeltsch, Gesche and Dowall, Kathrin and Meyer, Georg and Glados, Andrea and Fischer, Raul and Hoffmann, Katrin and Kaiser, Christoph and Ladewig, Marco and Skouras, Andreas and Wienert, Christian and Wilkening, Gregor and Klaudius, Mathias and Goldbeck, Johanna and Duch, Sven and Werfel, Claudia and Viebig, Wenke and Neumann, Katharina and Dammnik, Sabine}, title = {Antike so fern und doch so nah}, editor = {Klose, Dagmar}, isbn = {978-3-939469-37-7}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-11179}, publisher = {Universit{\"a}t Potsdam}, year = {2006}, abstract = {Historisches Denken entwickeln am Gegenstand der altorientalischen,griechischen und r{\"o}mischen Antike, das ist Anliegen der didaktischen Handreichung f{\"u}r die gymnasiale Oberstufe. Didaktisch-methodische {\"U}berlegungen, Sachinformationen und ein handlungsorientierter Materialteil bieten f{\"u}r Lehrer und Sch{\"u}ler ein ideenreiches Angebot zur Auswahl f{\"u}r einen interessegeleiteten Geschichtsunterricht.}, language = {de} } @article{Klose1995, author = {Klose, Dagmar}, title = {Geschichtsunterricht in der Krise : ein gesamtdeutsches Problem}, year = {1995}, language = {de} } @article{Klose1995, author = {Klose, Dagmar}, title = {Nationalit{\"a}t und Zeitgenossenschaft in der Einen Welt}, year = {1995}, language = {de} } @article{Klose1995, author = {Klose, Dagmar}, title = {Thesen zur Curriculum-Diskussion}, year = {1995}, language = {de} } @article{Klose1994, author = {Klose, Dagmar}, title = {Neue deutsche Identit{\"a}t in Europa? : Zusammenfassung und Auswertung der Sektion}, year = {1994}, language = {de} }