TY  - JOUR
A1  - Matthes, Gerald
T1  - Empirische Beiträge zur Begründung von Lerntherapie
T2  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
Y1  - 2005
UR  - https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/362
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:517-opus-4209
SN  - 0945-294X
VL  - 2
ER  -